篇一：党支部生活会征求意见稿
党支部征求意见稿
1、平时安排的政治理论学习不够系统和深入。
2、学校领导班子工作效率有待进一步提高。
3、个别行政人员工作执行力有待进一步提高。
4、早上上班点名，行政讲工作要求，要尽可能集中由一个人讲，不要人人都讲，以免耽误时间。
5、尽快硬化和绿化校门旁的空地，进一步提升学校形象。
6、进一步修订完善教职工工作业绩考核方案，使其更趋科学合理。
7、进一步加大投入力度，加强师资培训。
8、加快学生食堂建设，改善学生就餐条件。
9、工会要更加关心教职工生活，特别是外地来校工作的教师。
10、加大学校工作制度的执行兑现力度，避免过度人性化。
11、进一步加大学校特色打造力度，凸显学校办学特色。
12、加强与相关部门的联系，强化学校周边安全环境建设。
13、强化学校教师、班级常规考核，增强教职工工作责任心。
二、对教职工个人的意见建议
2016/1、极个别党员先锋模范作用发挥不够好，混同于一般群众。
2、个别教师对学生家长、特别是后进生家长服务态度不好，缺乏耐心。
3、进一步强化学生良好行为习惯的养成教育。
4、教师要进一步落实家访，加强家校联系。
5、教职员工要进一步解放思想，更新观念。
6、师德建设要注重细节，个别教师的师德形象有待进一步提升。
7、个别教师、个别班级的安全管理教育不过细，不落实。
8、教师既要教书又要育人，提升德育工作的实效。
9、个别教师应该少些江湖气，多些书生气。
党支部征求意见稿[篇2]
学生党支部是党联系青年学生的桥梁和纽带，是对学生党员进行教育、管理和监督的基本单位，是促进学校改革发展稳定、加强大学生思想政治教育和引导青年学生健康成长的战斗堡垒。根据《中国共-产-党章程》、《中国共-产-党普通高等学校基层组织工作条例》，结合我院的实际，特制定本办法。
2016/一、学生党支部的设置
1．正式党员满3人可以成立学生党支部，学生党支部原则上建在各二级学院，在二级学院党总支的领导下开展工作。党支部应从有利于党员开展活动的实际出发，合理设置党小组。各二级学院党总支应在每年九月份完成各学生党支部调整工作并报组织人事处批准，同时报学生工作处备案。
2．党员7人以上的党支部设立支部委员会；不足7人的，只设支部书记、副书记。支部委员会每届任期一年，可以连任，原则上连任不超过两届。支部委员包括支部书记、组织委员、宣传委员等，均由党员大会选举产生，并报二级学院党总支批准。
3．学生党支部书记、支部委员应由正式党员担任。学生党支部书记应由党性强、作风正、威信高、政治和业务素质过硬、有一定党务工作经验、具有开拓进取和奉献精神的党员学生或教师担任。支部委员要严格要求自己，在各方面做出表率。支委会要分工明确，各负其责，使之成为积极进取、团结协作的班子。
二、学生党支部的主要职责
1．组织支部党员学习、宣传和执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议。
2．健全党内组织生活制度，采取学生党支部自查和二级学院党总支检查相结合的方式，保证组织生活会、组织活2016/动的开展落到实处。
3．教育和培养入党积极分子和预备党员，做好发展党员和预备党员转正工作。做好党员的教育、管理、监督、考核、评优等工作。
4．关心和支持团支部、班委会、学生会和学生社团等组织开展的各种健康有益活动，搞好班风建设、学风建设，充分发挥党组织的思想引领作用和党员的先锋模范作用。
5.密切联系广大学生，了解分析学生群体状况，及时向上级党组织反映学生思想状况和诉求，完成上级党组织交办的其他工作。
三、组织生活制度
1、党支部每月召开一次组织生活会或形式多样的组织活动。主要内容为：
（1）组织党员学习党的方针、政策和思想政治理论，组织党员进行批评和自我批评。
（2）组织党员对本支部党员存在的现象和问题进行讨论，组织党员对热点思潮进行讨论并做出正确引导。
（3）党员汇报思想和工作。
（4）讨论选举（推荐）事宜、发展党员、预备党员转正和入党积极分子的培养、教育、考察工作。
（5）结合时政、学习与生活实际，开展各类主题教育与实践活动。
2016/2、党支部组织生活会的基本做法：
（1）引导党员联系思想实际，认真检查自己的工作、学习情况，检查执行党的路线方针政策及支部决议的情况，检查发挥党员先锋模范作用情况。
（2）每次组织生活会前确定主题，将其作为支部党员思辨与展示的平台，全体党员主动融入、自我教育、自我提高。
（3）党支部书记应带领、引导、鼓励支部同志发言，营造严肃认真的气氛。
（4）要坚持团结-批评-团结的方法。对学生党员存在的缺点和错误，要从负责的、团结的愿望出发开展批评，发现问题，剖析问题，以达到解决问题、促进团结的目的。
（5）要搞好整改，做好思想工作。组织生活会后，要根据会上提出的问题，制定整改措施，认真加以解决。对会上受触动较大的党员，会后要找其谈话，听取意见，做好思想工作，使其放下包袱，正确对待同志的批评意见，改正自己的缺点和错误。
（6）支部内同志可以通过QQ群、微信群等联络媒介讨论问题、讲学习、聊生活，促进相互沟通。
3、组织活动形式可以丰富多彩，内容可涵盖党员教育、学风建设、志愿服务、社会实践等。
四、学生党支部党建常规工作要求
2016/1、学生党支部每年年初制订工作计划，年终进行工作总结并将文字材料交二级学院党总支备案。
2、学生党支部开展组织生活要有相应文字记录，年终交二级学院党总支备案。
3、学生党支部要与二级学院党总支及学生工作处建立信息反馈制度，及时反映情况、反馈信息。
4、学生党支部在党员发展、预备党员转正等工作中严格按照组织人事处相关制度执行。
5、充分发挥学生党员在学风建设中的先锋模范作用，在学生党建工作中实行“三个一”工程，即“一项条件、一项指标、一项义务”。将学习动机和态度作为发展学生党员的重要条件，将学习状况作为学生党员考核的重要指标，要求全体学生党员发挥模范带头作用，积极投身学风建设任务。深入开展“1+1”活动，即一个学生党员带一名普通同学；一个党员带好一个宿舍；一个高年级党支部或党小组带一个低年级学生班级。
五、学生党支部考核评优制度
（一）考核
1、考核程序：各学生党支部对工作进行全面总结，填写指定考核表格（附件1），并将总结报告及考核表上交至二级学院党总支，二级学院党总支对各学生支部进行考核，并将考核结果汇总表（附件2）上交学生工作处。
2016/2、考核内容：考核应从各学生党支部“班子建设”、“队伍建设”、“学风建设”、“组织管理”、“模范作用”等五个方面进行，考核项目及要求如下表：
3、考核等级：考核等级分为“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四个等级。其中优秀等级的支部比例不超过40%。
出现下情形之一的支部，当年考核为不合格等级：
（1）班子涣散，不能正常开展工作的；
（2）党员有违法违纪记录的；
（3）发生严重政治性问题的。
（二）评优
二级学院党总支在学生支部考核的基础上，推荐一个“优秀”等级的支部参与全校评优。
1、名额：全校评定“先进学生党支部”9个。
2、评优对象：各二级学院学生党支部（成立需满一年）。
3、评优条件：在“班子建设、队伍建设、学风建设、组织管理、模范作用”五个方面表现突出，在学院各党支部中具有明显的示范作用。同时应具备以下条件：
（1）学生党员考核年份考试及格人数比例达到90%；
（2）学生党员获得奖励（各类奖学金、科技竞赛获奖、市级及以上个人表彰）人数比例达到60%；
（3）支部中大四学生党员英语等级考试达到学校规定2016/要求的人数比例达到70%。
4、评比程序
各二级学院党总支部组成评选组，负责本党总支部内先进学生党支部的评选，并向学校推荐候选先进学生党支部1个，将相应表格及指定的支撑材料交到学生工作处。学生工作处对各党总支部推荐的候选支部进行复评，公示，无异议后上报学校组织人事处。
（三）考核及评优时间
每年考核及评优一次，一般安排在4至5月份进行。
（四）表彰和奖励
每年“七一”前，学校对“先进学生党支部”进行表彰奖励。
（五）考核及评优组织
学生工作处成立校级学生党支部考核评比工作小组，具体负责组织实施考核工作。各二级学院党总支成立学生党支部考核评比工作小组，依据《电子科技大学中山学院学生党支部管理办法》，组织实施本学院学生党支部工作的考核，评选及推荐校级先进学生党支部。
六、本办法由学工处负责解释。
学生工作处2015年4月21日
2016/8
篇二：党支部生活会征求意见稿
【
导语】实事求是、实情准确，分析有据、详略得当，是写好情况报告的关键。以下是整理的会前征求意见情况报告，欢迎阅读！1.会前征求意见情况报告 由于本?对党内多??事务不是很了解，故谨按??的理解说?点建议，若有不合适的地?，还望多多指点。 第?，我们必须重视我们的党组织?活会，尽量要丰富多彩?些，每次开会时可以换?些形式，?如讨论会、辩论会、交流会等等。但前提是氛围要营造好，让?家想说、敢于说出??的想法或看法。 第?，学习??，要?励?家积极向典型学习，树?良好的“?、学、赶、帮、超”的学习氛围。让每位同志对??有较?的要求，只要每位同志都达到?标了，那我们整个党?部的整体学习素质也就上去了，成绩优异或者有较?提升也可以做为我们党?部的?个特?。 第三，思想??，?家要充分利?党组织?活会上的时间，认真学习，并且??下来也要学习相关实事，组织可以定期考察，并把其作为?个党内活动，让?家积极参与，也起到监督的作?。 第三，组织??，我们应建??种相对完善的机制，把?家可以以?种更和-谐的?式组织在?起。 第四，党内活动，我们应举办?些我们党内特定的活动，尽量好好举办，争取每年都有?些固定的活动，?如去军区看望退役军?及家属、去党校学习等等（以上只是建议），我们应有我们特?的活动，这样我们的党?部也就更能显现出特?来。 以上是本??些不成熟的建议，有很多不?之处，还望批评指正。更希望能对特?党?部的建设有?些?处。2.会前征求意见情况报告 根据**区委组织部《关于召开2018年度基层党组织组织?活会和开展民主评议党员的通知》的通知的要求，**局?部围绕组织?活会主题，就2018年度组织?活会?泛征求了意见建议，现汇报如下： ?、征求意见?作情况 区委组织部下发关于召开2018年度基层党组织组织?活会通知以来，党?部委员之间、党?部委员与党员之间要普遍开展谈?谈话，诚恳听取对党?部?作和党?部委员的意见建议，注意了解党员?作?活情况、思想状况和?理状态，肯定成绩、指出不?，沟通思想、交换意见。同时，还要主动征求群众特别是服务对象对党?部和党?部委员的意见建议。 ?是召开座谈会征求意见。1?22?，我局组织股室负责?、退休职?代表、全体职?座谈会，就2018年度组织?活会征求意见。 ?是结合党员?会征求意见。1?12?以来，党员?会上，?访精准扶贫点，就2018年度组织?活会向党员征求了意见。 通过上述?式，共征求到意见建议10多条，经过整理梳理，归纳为5条。 ?，征求到的意见建议情况 （?）对班?的总体评价。普遍认为，2018年以来，**区?象局?部有?局意识、团结协作、有较强的凝聚?和战??；严格落实“三会?课”等制度，?习近平新时代中国特?社会主义思想武装头脑，筑牢理想信念根基，确保全党团结??、步调?致，在政治?场、政治?向、政治原则、政治道路上同党中央保持?度?致。 （?）征求到的意见建议
1、党?部班?及成员需经常到各股室交流谈?，了解和解决各股室和职?存在的问题不全?。
2、党?部班?成员对?象为农服务?作的关注度不够。
3、组织学习：创新“三会?课”的学习?式不多，要坚持党员学习制度，学习的时间间断不宜太长，学习时间具体根据学习情况，灵活安排，全?加强和改进?部党的建设。
4、党?部将党建?作进?步提升，加强党员的监督和管理。
5、组织活动：适时组织庆祝或?体活动，增强党?部的战??、凝聚?和向??，改善党?部组织?活是?家所关注的焦点问题，从形式到内容创新和充实组织?活成为当前?部建设的重点。3.会前征求意见情况报告
根据上级党委?件的要求，我的分公司从2018年6?22?到25?，在分公司党员和?众中，围绕分公司级和成员以恐怖、慢、假、庸、散等作风建设为中?，以座谈会、发?征求意见表等形式，?泛征求党内外?众的意见和建议。 通过征求意见和建议，学校领导班?和党内外?众?致认为，我部分委员会班?和成员?直重视?部作风建设，是勤奋务实、?效廉洁的领导集团，作风建设令很多?部?众满意。 ?、恐惧??：领导?集体团结，敢于负责，克服困难精神，但有时怕?烦，怕损失。
1、负责意识不强，主观反省少。?对?作中的?盾、棘?问题和失误，客观原因要求较多，主观反思意识不强。
2、不愿承担创新、改变带来的未知结果，?作保守，缺乏突破。
3、要确?敢于负责的良好?向，不要害怕责任、责任、纠纷，要在?众?前确?不避难、勇敢前进的榜样。 ?、慢??：?部形成勤奋?效?作的良好氛围，?作效率?，但缺乏紧迫感和危机意识。
1、紧迫感不强：在学校的具体?作中，缺乏等不及坐不住的紧迫感和责任感。接到?作后，总是按时完成?作，缺乏争夺意识。
2、危机意识不强：在学校长期发展和?主适应教育新变化等??，缺乏不等我的危机意识，缺乏学校传统优势项?，缺乏?够的?我超越意识，容易陷?停滞状态。
3、对于?众反应的问题，有时处理不及时、效率?，建议改善。 三、假期??：学校?作风格?较坚实，各项基础?作也牢固，?作集中过多时，有些?作就会通过。
1、?些教育教育以外的?作，形式多，?效，增加?师的负担。
2、?作中有时不担?，回避问题。 四、庸??：学校办学规模?，但探索适合??发展的特?道路，经过多年积累，取得?定效果，在创新、突破??需要??发展。
1、学校在?业内的定位标准不够?，?作要求不够严格。
2、?对教育信息化改?，缺乏学习的紧迫感和勇于争先恐后的进取精神。
3、安于现状，?作不求进取：安于现状，抓住?事，谋求长期意识淡薄，?作按部就班，不求成功，但求不成功。 五、散??：学校各规章制度健全，全校可上下按章，讲政治、讲规则、讲?局。
1、有些教师做法懒惰，上班迟到早退。
2、有些制度和要求只停留在纸?和?头上，不能落实。 六、征信的其他情况及问题。
1、希望党组织发挥作?，树?为基层服务的意识，建?更多的交流平台，开展更多的实践活动，在活动中提?组织凝聚?。
2、多关??线教职?的?活，多关注和解决教师的实际?活困难。
3、尽量多组织?些外出学习活动，学习别?的先进经验和做法。4.会前征求意见情况报告 根据市直机关?委转发《中共福建省委组织部关于2018年度基层党组织?活会和民主评议党员的通知》，市政府第?党?部采?书?征求、访问理解等形式，分别征求秘书科、综合科、xxx科、xxxx科等相关科室对xx党?部及其?部的意见和建议。 ?、整体评价。 （1）加强理论学习，巩固思想基础。 ?是通过?学提?思想认识。全体党员采取?学?式，深?学习党的xx?精神、《中国共产党章程》、《习近平谈治国理政（第?卷）》、《关于新形势下党内政治?活的若?准则》、《中国共产党党内监管条例》、《中共中央政治局关于贯彻落实中央集中统?领导的若?规定》、《中共中央政治局贯彻落实中央?项规定落实细则》、《中共中央办公厅印发通知》、《省第xx届党代会和省委?次、三次、四次、五次全会精神，进?步提?了思想认识。?是集中学习理解上级精神。在前期?学的基础上，分部召开理论学习会，研究习近平新时代中国特?社会主义思想，深刻理解习近平新时代中国特?社会主义思想的历史地位和丰富内涵，明确了?个明确的主要内容和?四个坚持的基本??的重?创新思想创新观点，着重于党和国家事业取得的历史成就和历史变?，中国特?社会主义进?新时代，中国社会主要?盾已经发?重?变化等重?政治理论，着重于贯彻党和国家事业的?九个重?决策部署，着重于中央主要组织的中央、中央着重于中央组织的中央组织，深?中央组织的中央组织的中央组织，着重于中央组织的中央组织的中央组织的中央组织。三是讨论交流加强思想交流。召开?委会谈会，交流??的学习?得、思想认识，结合四风问题进?集体会诊、谈话。?部全体党员结合各?的思想和?作实际，积极谈论认识、经验，互相启发，共同提?。通过学习交流、思想开始，班级成员消除了害怕丢脸、抓辫?、害怕结束梁?的思想担?，为?质量的主题组织?活奠定了坚实的思想基础。 （2）加强?部建设，促进团队发展。 近年来，分部按照《党章》的要求，严格执?党员?作培训、政治审查、考察、审查、转正等各个环节，认真履?新的?党流程，保障党员的质量。经过近?年的发展，?部分三批共发展xx名优秀青年加?中国共产党，另?名青年被确定为?党积极分?培养对象，进?步充实了党员队伍的?量。?部连续4年被机关党委评为先进基层党?部，2014年被市直机关党?委授予xx市直机关先进基层党?部称号的先后5名同志被评为优秀党务?员，9名同志被评为先进个?，18名同志被评为优秀党员。 （三）加强党风廉政建设，铸造党员?中腐
败城墙。 根据党风廉政建设?作相关要求，?部组织党员认真学习《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》和学习教育读书，观看警告教育纪录?，通过多??学习提?党员?部的政治素养，帮助党员?部构筑思想防线，提?党员?部的防腐拒绝能?。在重?假?等敏感时期，召开党风廉政建设专题会议，强调廉政问题，紧紧抓住?家脑??腐烂的弦。近年来，xx?部党员坚持党为公，政治为民，依法?政，清洁??的爱，没有发?重?违法违纪事件。 （4）加强三会?课，建?学习附近的平台。 不断完善落实三会?课制度，结合三严三实两学?做等学习教学活动，丰富三会?课开展的形式和内容。在活动的形式上，既有?学，也有集中统?学习，每次都有主题，在形成?系列活动的活动内容上，既有上司规定的内容，也有?由现在的热点内容，分部中?的?作，办公室的?作等。结合活动特?，定时、分主题组织党员学习，确保每次学习都有主题、讨论、收获，成为党员政治学习阵地、思想交流平台、党性锻炼的熔炉。 ?、下?步的?作建议。 （1）进?步深?学习贯彻党的xx?会议精神。把学习贯彻党的xx?精神作为?作中?常重要的政治任务，推进机关党员?部进?步理解精神、本质，建?深化改?的思想基础。分公司的学习活动更系统、更紧凑，切实提?党员学习的?觉性、积极性，特别是学习党建知识。 （2）进?步利?党员e家和APP平台，激发基层党建活?。不断创造党员e家-党建园地，通过党员e家平台功能，接近基础?作的实际，积极推进党建?作更接地、更有活?的?部党员每周在线学习理论?章，看录像，通过新颖的设计、丰富的内容和便利的服务 （3）进?步优化?部队伍结构。重点分析?部党员年龄阶段结构，做好?部党员培养教育等?作。?是着?推进?部新党员培养?作。从?部党员的年龄结构来看，也需要进?步调整。因此，我们必须加强新党员的培养，进?步优化?部党员的梯队结构。?是结合两学??常态化制度化建设和主题教育，??推进?部党员培训教育。充分完善分部的学习教育活动，充实理论训练、业务训练、廉政建设训练的相关内容，提?学习的?的和实效性。 （4）更关?党员?部。有?的地开展党内激励合作活动，让党员感受到党组织的温暖。更加关??部家庭的困难和问题，更加了解?部?童培养问题的指导，更加关??部思想的解决，为本部?部员?创造和谐的?部创业氛围。5.会前征求意见情况报告 按照党委《关于召开专题组织?活会和开展民主评议党员的通知》的通知要求，结合??实际和?部?作，深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求，开展剖析，现将对照检查情况汇报如下： ?、存在的问题和不?： 学习教育开展以来，联系??思想实际反思，对照规章制度要求检查，党?部班?成员的?些思想和?为与新形势、新任务要求还有?定差距。
(?)学习和认识的不够深刻 在?作作风和?活作风??与党章党规和习总书记系列重要讲话的要求还有?定距离。在?常?活中，??的??、?作态度还不能真正起到表率带头作?，考虑事情过于简单。在学习上不深?、不系统，不能深刻掌握、理解?些理论的内涵、实质，没能很好地将学习与实践?作相结合。
(?)?作?式缺创新，有畏难情绪 ?是学习的?觉性、积极性和主动性还不够，存在实?主义思想，要?什么才去学什么，与?作关系密切的才学，与?作关系不?的少学，把握形势、了解?局不够全?; ?是?作习惯于常规思维，习惯于凭?观念想新问题，靠?经验办新事情，?作创新?度不够。 三是在?些?作中存在不敢担当、不愿负责，不愿去抓落实。?对艰巨繁重的?作任务，虽然也能主动承担、主动沟通，但也有适可??的想法，存在得过且过的思想。
(三)廉洁?律??待提? 在廉洁?律??，??在重?问题上把握?较好，能够?觉执?党的廉洁?律的各项规定，把握好“度”的问题。但严格按照标准对照检查??，在?常?作和?活细节??，也存在要求不严、标准不?的问题。?如，在办公耗材、节约?电等细节??重视不够、要求不严;有时?件材料只?单?打印，没有充分利?废纸打印?档草稿;离开办公室时有忘记关灯或关电脑的现象。 ?、产?问题的原因分析 存在以上问题，主要有以下?点原因造成：
(?)理论学习在思想认识上把握不深。 ?是重视程度不够：在?作中认真贯彻党的路线?针政策就够了，在思想上不同程度地存在“重具体?作、轻理论学习”的问题。 ?是学习深度不够：有时对政治理论学习满?于记住“?条重要论断”和“?句讲话”，缺乏系统性、经常性的深?学习。 三是联系实际不够：理论联系实际的学风坚持发扬不够好，对?作中出现的问题往往是从?作本?找原因，上升到世界观、??观、价值观和思想觉悟的?度思考剖析?较少。
(?)联系群众意识有所淡化。 与群众深层次交流的?较少，在同群众同?共苦上降低了标准。?作中存在功利主义?彩，对上负责与对下负责有时结合得不够好，想问题、办事情、做决策没能时刻站在为了?民群众这个原点，没能把握好解决实际问题与为民的?度统?。
(三)党性修养有所弱化。 ?是放松了?我管理。认为上级党委政府这些年持续抓作风建设，作为领导?部，党性已经?较成熟坚定了，?且和别??已经管得够严了，没有必要??和??过不去。 ?是存在从众?理。认为在当前的社会?环境中，在?些事情上没必要太较真，?作过得去就?，从内?放松了党性修养的要求。 三、今后的努??向和改进措施 下?步，将继续开展学习教育，?觉向合格党员对标、看齐，??本职做贡献，发挥好党员的先锋模范作?和表率作?。 ?是以学习为契机，提?党政理论素养。更加注重理论学习，认真学习党章党规，学习习总书记系列讲话，跟着党?，做合格党员;通过不断的学习改造，坚定理想信念，全?提?党性修养、?作能?和业务?平，切实发挥领导核?作?，以?作则，率先垂范，发挥战?堡垒作?，树??局意识，争做合格党员。 ?是以学习为契机，坚持实践与创新。通过开展学习教育活动，使党员?部的思想意识、?作能?都得到了进?步的发挥，全?落实各项重点?作，密切联系群众，努?为?民群众办实事、解难事、做好事。在?作中要与时俱进、不畏困难，敢于创新。 三是以学习为契机，树?牢固的廉政意识。通过学习教育，严格遵守党的纪律和规矩，不断加强党性修养，?觉接受监督。今后?论是在?作上还是在?常中，都要时刻严格要求??，严格执?廉洁?律各项规定，增强?我强化、?我完善、?我提?的能?，在提升认识?平、加强党性修养、筑牢思想防线上使狠劲、下真功。6.会前征求意见情况报告 为切实找准局领导班?存在的问题，我们采取多种形式?泛征求意见： ?是给各科室及下属单位全体党员?部发放征求意见表，征求他们对我们机关党委领导班?的意见建议。
?是局机关党委书记带领机关科（室）相关责任?深?基层开展征求意见座谈会。 三是在检查基层新?轮基层正风反腐时，通过与各?部党员群众谈话交流，?泛收集意见建议。先后共收集意见和建议主要归纳为以下4个??14类问题： ?、坚持围绕中?、服务?局，但在政治站位上还不够?远。?是思维层次有待提升。有时观察分析问题站位不?，视野不开阔，缺乏放到全局、全区、全市的?度去认识问题。?是?局意识有待加强。在研究安排?作时，从本单位?度出发多?些，全局?度不够，对?作的理解不够全?。三是担当作为有待加强。有的存在做事怕担责任的错误思想，患得患失，没有吃苦精神和迎难?上的意愿，攻坚克难意识和主动性不强，?政领导的意识强，组织成员的意识弱，议事站位低，对分管以外的?作不愿说不愿管，甚?没有“意见”，缺少主?翁精神。四是落实指?不够到位。个别同志“等、靠、要”的思想严重，在执?党委决议时，敷衍了事。有时?动不够迅速，落实不够全?，效果不够理想，特别是在落实中碰到困难时，积极主动协调、想办法克服的少。五是党性修养有待加强。有的对政治纪律认识不够深，认为在?动上与党的要求保持?致就?了，思想认识?所谓，对社会上?些错误的政治?论没有主动抵制，存在?痹思想。 ?、坚持学习为先、教育党员，但在理论武装上还不够扎实。?是学习刻苦性不够强。理论?平与当前XXXX?作还不相适应，虽然局党委制定了?系列学习制度，但由于事务性?作较多，平时各种检查、专项整治任务多，导致理论学习?打折扣。?是学习内容领域较窄。有的党员?部?学的主动性不强、?觉性不?，仅仅停留在抄抄笔记，写写体会，有的领导?部学习的系统性、计划性不强，看上级?件多，深?研究学习贯彻XXXX先进理论的少，对XXXX缺乏深层次探讨与思考。三是学习研究氛围不浓。有时学归学、?归?，忙于事务性?作，理论脱离实际、实?主义的问题不同程度存在，学习?法?较呆板、单调，对?些理论?章和政策?件只是“泛泛?读”，对?些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。机关科室的党?部设置不够科学，有些科室党员?部?数过少，不利于开展党务?作与党建活动，也不便于基层党员管理。 三、坚持???改、纠风除弊，但在严实作风上还不够彻底。?是?作作风上有差距。深?基层不够，?作作风不够扎实。对下属单位的业务指导、服务不够经常，深?基层开展调查研究不够深?。谈?作的多，找?部职?谈?沟通思想的少；去现场安排任务、解决问题的多，全?深?的了解情况、察实情、明实数、摸实底的少；掌握?般情况的多，认真坐下来具体分析问题、解决问题的少。?是严格?律上有差距。对敏感问题有基本的警觉和刻意的?律，但对?领导、?同事等交办的事上有打感情分，打招呼的现象。三是监督纠错上有差距。对基层正风反腐指导?度不够?，对倾向性问题的违规违纪的苗头掌握不够，开展咬?扯袖、谈话提醒针对性不强，敲警钟、拉袖?不够到位。 四、坚持?岗双责、主业主抓，但在抓党建组织上还不够深?。?是议事决策质量不?。党建?度不?，党组织地位和作?有待进?步夯实。?些党?部制度不完善，?部组织?活不健全，“三会?课”制度坚持不好，个别?部存在?部?会不规范不严肃。?是能?素质还需提升。有的党务?作者从未经过系统的培训，党务知识懂得不多，对党员的教育管理?段?较落后，管理缺乏?度。??认为，党?部就是研究表彰奖励、党员发展、经费开?等问题，未能将年度?作计划材料、贯彻上级重?决策、阶段性重??作同业务?作齐抓共管，直接造成了党建?作和业务?作的分离脱节。三是组织?活不够严肃。有的同志参加组织?活?形式，讲过场，拍拍照，留个像，没有敞开?扉谈思想、讲问题，向上级机关和领导同志汇报材料?作时，说成绩、说亮点多?些，讲问题、讲缺点则少?些，希望得到上级认可的?思要重?些，敢于揭短、亮丑的勇?还不够。 另外，在征求意见过程中，部分党员?部认为，开展组织活动不能??套，要有创新，有条件的情况下，组织去红?基地学习参观。7.会前征求意见情况报告 总部为开好xxxx年党?部组织?活会，针对党?部、党?部书记、?部委员进?了征求意见，并进?了梳理。 ?、对党?部的意见：
1.多开展有意义的党内活动，提?党员的凝聚?。
2.拓宽党务公开渠道，让党员更加了解党?部的?作动向。
3.关?职?群众不够。
4.党?部?作思路狭窄。 ?、对党?部书记***的意见：
1.对?部政治理论学习抓的不紧，没有新思路，形式单调，针对性不强；有形式主义问题，效果不好。
2.?部党内活动单?、效果不明显，活?不够。
3.对车间职?群众的思想和?作关?帮助少，关?职?群众不深?。
4.与职?群众深?交流少，参加?产劳动少，和职?群众还不能打成??。
5.参与?产?作的主动性不强。
6.车间活动太少，不能劳逸结合，职?队伍死?沉沉。
7.对?部?作提出的建议少。 三、对党?部组织委员***的意见：
1.参与党?部?作的主动性和积极性不?，对??要求不?。
2.对?边职?群众关?帮助少，带动职?群众学技术不够不积极，表率作?有差距。
3.对党员的学习和思想帮助不够。
4.对加强?部?作的意见和建议少。
5.党员之间互相批评不主动。
6.组织党员开展活动少，缺少凝聚?，吸引?不强。
7.对党员和职?群众的思想了解少也不深?。
8.?部整体?作活?不?，?委作?发挥不明显。8.会前征求意见情况报告 我校第?次党代会即将召开，为?泛听取各?意见，集思?益，凝聚?量，共谋发展，12?16?下午，学校召开各系部主任、党政群团部门主要负责?会议，就党委?作报告（征求意见稿）征求意见和建议。党委书记韦成龙出席会议，校党委委员、副院长屈林岩主持会议。党代会筹备?作秘书组有关负责?参加了会议。 屈林岩?先对学校第?次党代会党委?作报告（征求意见稿）的起草情况作了简要说明，他表?，党代会的召开是学校政治?活中的?件?事，为了让党委?作报告能更好地体现全校党员?部和师?的愿望，成为指导学校今后五年事业发展的纲领性?件，希望与会同志提出宝贵意见和建议。 会前，与会同志认真阅读了党委?作报告（征求意见稿），为会议研讨做好了充分准备；会上，?家畅所欲?，从?才培养、师资队伍建设、学科建设与科学研究、社会服务、管理体制机制改?、和谐校园建设、?学?化建设以及办学特?培育等??提出了具体的意见和建议。 在认真听取与会同志的意见建议后，韦成龙表?，党代会报告征求意见的过程，是发扬民主、集思?益的过程，也是统?思想、凝聚共识的过程。?家着眼发展?局和学校实际，提出的意见和建议都很中肯、很有价值。党代会报告起草?作?组要认真梳理、研究和采纳?家提出的意见和建议，并进?进?步修改，形成?份?质量、??平的报告，使其成为指导学校今后发展的纲领性?件。 据悉，此次征求意见会之后，学校党委还将召开系列征求意见会，分别征求离退休?同志、民主党派、?党派??和师?代表的意见。9.会前征求意见情况报告 ?前，市红?字会党的群众路线教育实践活动征求意见环节已告?段落，现将我会学习习总书记提出的“三严三实”以及意见梳理情况汇报如下： ?、个??学和集体讨论相结合，认真学习习总书记“三严三实”讲话精神。
3?9?，习总书记在xx届全国???次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修?、严以?权、严以律?，?谋事要实、创业要实、做?要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。 我会根据市委群众路线教育实践活动领导?组和第五督导组的指?和要求，深?学习贯彻习总书记提出的“三严三实”精神，要求全体党员?部先进?个??学，并撰写个?体会，随后召开了专题会议，集体讨论和学习“三严三实”精神的内涵，并与学习焦裕禄精神相结合，确保?标准、严要求、?质量抓好教育实践活动。 专题讨论会上，我会党员?致认为，学习焦裕禄精神、践?“三严三实”要求，要做到： ?要在“深学”上下功夫，着?解决好世界观、??观、价值观这个“总开关”问题。通过学习，进?步提?党性修养，让全体党员?部在党姓党、在党为党、在党忧党，以坚强党性固本培元，促进优良作风的养成。
?要在“细照”上下功夫，切实把“四风”问题摸清找准。重点是要照好理论理想、党章党纪、民?民?、先辈先进这“四?镜?”，?觉做到“六看”(?看修?严不严、?看?权严不严、三看律?严不严、四看谋事实不实、五看创业实不实、六看做?实不实)，深?查摆??在思想境界、素质能?、作风形象等??存在的问题和不?，切实把镜?照细、把问题找准。 三要在“实改”上下功夫，以真抓实改的实际成效取信于民。从?开始就坚持问题导向，聚焦“四风”不散光、不?神，从群众反映烈、发展最需要的问题改起，并与红?字会?常?作紧密结合，做到边学边改、边查边改，确保应改必改、应改尽改。 四要在“笃?”上下功夫，把改进作风的各项要求落到实处。要把“严”和“实”作为?名好党员、好?部的重要素养，作为?切?作的根本遵循，始终做到“严字当头、实字压轴”。 ?、征求意见情况。
1、征求意见时间和?式： 我会从3?6?开始，陆续召开了5次征求意见座谈会，分别是企业家座谈会、媒体座谈会、开发区企业座谈会、鞋城企业座谈会、商贸企业座谈会，此外，我会党员?部于3?12?和13?集中两天时间到xxxx三县?区开展了?访调研?作，?泛征求基层群众意见建议，问计问需。
2、梳理出的主要问题： 通过召开企业座谈会、媒体座谈会、经济开发区企业座谈会和到县区调研，我会共征集到55条意见建议，对其梳理之后，?致共分为以下?类： ?是?作的宣传?度不够，共20条。在召开了企业座谈会、媒体座谈会以及到县区调研之后，普遍反映我市红?字会的宣传?度不够，范围较?，尤其对红?字运动的历史、宗旨、核?价值观、业务?作等宣传不?，群众对红会?作的知晓度较低，对我们的?作和性质不?分了解。 ?是筹资能?需要加?，共7条。市红?字会与本地企业和媒体联系不够紧密，不够主动，没有建?有效的长期合作机制，导致有些企业奉献爱?找寻不到平台，?定程度上限制了红?字会筹资能?的发展，从?导致救扶能?受到限制。 三是帮扶?度需要再加?，共17条。由于筹资能?较弱，导致帮扶?度和范围有限，远远满?不了求助群众的需求。不仅物质上的帮扶?度要加?，精神和?灵抚慰??的帮扶也要加强。努?探索出?套从根本上帮助他们彻底摆脱贫困的?法和措施。 四是?作的透明度与??群众的要求有?定的差距，共11条。虽然对于社会募捐款项的收?情况和具体使?情况会定期在市红?字会站、市政府站以及各?主流媒体报刊上登载，但是，距离??群众的要求还有?定的差距，在公开透明上还需要进?步加??度，扩?范围，尽量做到家喻户晓，??皆知。
3、已经制定的整改措施： 针对征集到的意见建议，我会召开了专门会议，讨论并制定了如下的整改措施： （?）加强??业务能?。为了更好的贯彻落实红?字精神，推进红?字事业发展，确保教育实践活动落到实处，我会将组织多项活动，利?多种形式切实加强我会?作?员的业务能?。 ?是组织业务培训班。我会已于3?28、29?两天，集中两天时间，对全市红?字会系统?作?员以及“四有社区”和“美好乡村”项?点的专兼职?作?员进?业务培训，28?针对群众观点与现代公益理念、红?字运动基本知识、红?字“三救三献”业务、?天使基?和天使阳光基?的资助流程、“四有社区”和红?字“美好乡村”建设项?等相关内容进?讲解培训。29?组织参加培训?员前往马?公墓祭奠遗体捐献志愿者和xx费村观摩美好乡村?作。今后，这种形式的培训班将继续开展下去，建?长效机制。
