篇一：基层干部主题教育心得体会
解放思想敢担当主题教育心得体会1思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反
映，并经过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与
“想”的结合。要解放思想，首先就要有思想。仅有经过
不断学习，才能构成自我的思想，不仅仅要学政治理论，提高自我的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知
识，提高业务水平，将思想与行动统一齐来。所谓解放思
想就是要使自我的思想认识，随不断发展的客观实际变化
而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见
的束缚，研究新情景、解决新问题。
作为一名年轻的基层干部，我觉得更应当要认真履行好
自我的职责，敢于解放思想、清醒头脑，使我们的思想永
具革命性！要解放思想，我认为首先得走出害怕解放、拒
绝解放、乱解放的误区。一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯错误，怕领导责怪、怕同事嘲
笑。在工作中有时会有很好的提议、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想说，不敢说。二是拒绝解放。主要是
有与己无关的思想，认为解放思想是领导层的事情，对自
我来说认为没有解放思想的必要，按领导指示做就行了，拒绝解放。三是乱解放。就是不明白什么叫解放思想，不
明白从哪里着手，更不明白应当怎样办，主要是平时学习
不够，思想不够敏锐，思路不够开阔，思考不够全面。
解放思想不是一句空口号，而是要落实到自我的具体行
动上来，联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下
几方面做起：
一要勤于学习。第一要树立终身学习的观念，活到老学
到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习
两不误；第二要会学习，要有方法，学习要有针对性，更
要有时效性，切实做到学以致用；第三要坚持学，持之以
恒，不浮躁，在学习中努力增长自我的才干。要深入学习
党的十七大重要思想及路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自我的业务知识，以及科技、管理等
社会各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知
识武装头脑。第四在学习中不仅仅要向领导学习，还要虚
心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。经过不断的学习，深刻思想，更新观念，掌握技巧，从而创新思路，以更好地满足群众需求，适应工作的需要
二要善于思考。一个人仅仅学习而不思考，那将等于什
么也没有学到。思考是一种本事，根据掌握资料，运用所
学知识，按照正确方法进行加工，转化为自我的东西。在
工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正
确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。在工作中应
对群众时，必须要注意沟通方式和方法不能一成不变，要
开动脑筋，要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位
工作职责，进取思考如何打开工作局面。
三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动，贵在落
实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发
展。如今国家各项政策也在不断变化，群众的需求也呈现
多样化，作为基层工作的第一线人员，在工作中要努力做
到以下几个方面：一是在工作中做好“诚信”服务，尽心负
责地向群众宣传政策，做到有求必应，绝不信口雌黄，从
而让群众有信赖感。二是进取主动为群众排忧解难，想群
众所想，急群众所急，在群众遇到各方面的困难时，进取
为其供给帮忙，努力减少群众的负担。三要敢于转变。我
们在工作的过程中，会接触到各种各样的人，面临着各种
考验，经过学习，认真总结，进取主动解决认识上的问
题，转变工作作风，提高自我的职业道德和职业素养。同
时，在工作中要能够放下身段，破除旧观念，经常深入到
群众中去，与人民群众拉近距离，热情周到地为他们服
务。
脚步达不到的地方，眼光能够到达；眼光达不到的地
方，思想能够到达。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中
运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真
履行职责，努力做好工作！
解放思想敢担当主题教育心得体会2在党的群众路线教育实践活动学习解放思想、敢于担
当、积极作为专题讨论会后，我深刻的认识到了其必要
性、重要性和及时性，深切体会到继续解放思想不仅要如
古人说的那样“敏于行”，从自身做起，以积极进取、敢
为人先的精神风貌，抓机遇有作为，而且要居安思危，继
续思进思变，以思想大解放提升自身能力，结合自身的工
作和生活，我对此有以下3点体会：
首先就是要解放思想。古人云：“君子贵讷于言而敏于
行”。其意告诉人们，要谨慎的想问题，要善于把思想化
为行动，办实事。我们要克服安于现状、不思进取的思
想，增强忧患意识，真正想干事。解放思想，就是要不断
思考、锐意进取。要坚决破除“无过即是功”的心态，坚
决抵制“无作为”的思想，如果社会上的每个人都安于现
状、不思进取，最直接的损害就是这个社会失去了前进的动力。俗话说：“人无远虑，必有近忧”，个人如此，社
会又当如何？所以，要不断提高个人对自身责任的认识、对
社会责任的认识，要切实增强忧患意识、危机意识，有一
种不进则退，慢近也是退的压力。
其次就是敢于担当。我们要克服瞻前顾后、不敢担当的思想，增强责任意识，真正敢干事。敢想，是解放思想、开拓创新的前提，只有勇于思考新路子，勇于开创新方
法，才能在工作上与时俱进，不断提高扩宽工作思路；敢
做，是解放思想、开拓创新的根本，只有敢于尝试，锐意
进取，在合理的前提下创造性地开展工作，才能拓宽新思
路、新方法；敢于承担，是解放思想、开拓创新的保证，只有尽职尽责，勇于承担工作中的成功与失败，才能进一
步激发大家的积极性和责任感，营造一个良好和谐的工作
氛围。不敢负责，没有担当，软、怕、躲、退，说到底恐
怕还是因为个人得失之心太重，患得患失，顾虑重重，多
思转多私。忧的不是不辱使命，而是个人名利；虑的不是
事业进展，而是个人“进步”。确实，领导干部有岗位责
任的要求，也有自我发展的诉求，所以尤其要认识到二者
的辩证统一。有责任、敢担当，才能干好工作、做出成
绩，也才能得到尊重、有所发展。否则，就容易因个人得
失放松岗位责任，让组织失望、让群众寒心。
最后是要积极作为。我认为平时注重学习、提高自身素
质和能力，是做好基层工作的前提。工作中要对自己有充
分正确的认识，找准位置，辅助王主任做好党政办公室工
作,树立党政办一盘棋的思想,搞好党政办工作的协调、互助和补位工作。工作时要找准立足点和切入点，工作起
来也也就得心应手。把握好份内职责，拿捏好工作分寸，工作中做认真心细，做好参谋，做好助手，不越权，不越
位，不缺位，学会补位。及时地捕捉有价值信息，沟通交
流，做好汇报，不断学习、修炼、提升个人素质和能力。
用心工作、细心工作，是做好本职工作的基础，把贯彻单
位规章制度和群众的切身利益和“勇于担当”精神有机结
合起来，开拓工作新思路，积极做好份内工作。
解放思想敢担当主题教育心得体会3通过本次“解放思想敢担当，真抓实干有作为”的主题
教育学习，结合我自己的工作受i及，我感受到了解放思
想的重要性。作为一名党员教师，就应该在岗位上走在前
列，做教育的标兵，始终做到与时俱进加强学习，使自我
的思想始终与党中央持续高度一致。因此，我认识到在以
后的工作中要多方面改善思想、工作、生活等方面存在的问题存在的问题。
一、树立终身学习的观念。
学无止境，解放思想也永无止境。学习首先是理论知识
的学习。要深刻领会中央、省、市、区委的有关决策、政
策，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三
个代表”重要思想的精神实质，深刻理解共产主义理论与
生俱来的与时俱进的理论品质。其次，学习务必要结合实
际，不断提高活学活用马列主义理论的潜力，提高处理复
杂工作的潜力。作为党员教师，学习的作用全在于应用于
社会实践，不断体现于服务于人民群众的执法活动中。再
次，学习务必要全面。在理论学习的基础上，学习务必要
全面。不仅仅要学习法律知识，还要学习历史、经济、科
学、社会、心理等方面的知识，力求知识全
O
透过学习
我对教研工作更加热心，态度更用心。专业知识、业务水
平不断提高。重视学生的思想品德教育，注重知识的教
学。
二、思想认识。
我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。一学期来，我还用心参加各类政治业务学习，努力提高自我的政治水
平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们
做好校内外的各项工作。
三、教学工作。
在教学工作方面，整学期的教学任务都十分重。但不管
怎样，为了把自我的教学水平提高，我坚持经常与学校教
师研究课堂教学。还争取机会多出外听课，从中学习别人
的长处，领悟其中的教学艺术。同时，向有经验的老师请
教。每一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打
无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，分析学生，研
究叫法和学法，根据教材的特点及学生的实际状况设计教
案，做到既备教材又备学生。
对学生未来负责。对于教育是一个长期发展过程，同
时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节
构成困难，从而影响学生的正常成长。我们教师就应立足
现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当
人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想，为
家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。优扶
差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里
总存
在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的"照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在
课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们
谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁"，树
立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动
班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优
生们表现出十分的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导
老师，他们说："老师都那么有信心他们会学好，我们同样
有信心。”“我相信在我的辅导下，他必须有很大的进
步。”“我想全班同学的学习成绩都是那么好。”于是，我让他们组成“一帮一”小组，并给他们开会，提出“老
师”务必履行的职责，主要就是检查“学生”的作业，辅
导“学生”掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各
自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。
“老师”们确实是十分尽责，而“学生”"时刻有个“老
师”在身旁指点，学起来也十分起劲。我们只有不断提高
自身的道德素养，才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自
信和有创新精神的高素质人才。
脚步达不到的地方，眼光能够到达；眼光达不到的地
方，思想能够到达。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中
运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真
履行职责，努力做好服务，我们街道的经济必须能够得到
持续、快速发展，我们的社会必须会更稳定、更和谐。
