篇一：县委书记主题教育民主生活会
“不忘初衷、牢记责任”主题教育领导小组工作规则
为扎实推进“不忘初衷、牢记责任”主题教育，教育引导党员干部牢记党的宗旨，坚持实事求是的思想路线，树立正确政绩观，真抓实干，转变作风，确保主题教育达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。现制定县委“不忘初衷、牢记责任”主题教育领导小组工作规则。
一、组成人员
县委书记任组长，县长任第一副组长，县委专职副书记和县委、县人大常委会、县政府、县政协有关负责同志任副组长，县直有关单位主要负责同志为成员。县委专职副书记负责领导小组日常工作。领导小组下设办公室、综合组、宣传组、督导组，统筹推进主题教育工作。
二、主要职责
在县委常委会的领导下，领导小组负责“不忘初衷、牢记责任”主题教育的系统谋划、整体推进、督促落实。主要职责是：
（一）贯彻落实《中共中央关于在全党开展“不忘初衷、牢记责任”主题教育的意见》《中共××省委关于开展“不忘初衷、牢
记责任”主题教育的实施意见》《中共××市委关于开展“不忘初衷、牢记责任”主题教育的实施意见》；
（二）研究制定《××县关于开展“不忘初衷、牢记责任”主题教育工作方案》；
（三）研究制定“不忘初衷、牢记责任”主题教育阶段性工作计划和每周工作重点，安排部署“不忘初衷、牢记责任”主题教育有关工作；
（四）统筹协调处理“不忘初衷、牢记责任”主题教育工作中涉及全局性、长远性、跨区域、跨部门的重要问题；
（五）研究确定需要由领导小组讨论决定的其他重要事项。
三、工作落实
领导小组下设办公室、综合组、宣传组、督导组，在领导小组的统一领导下，按照各自职能分工负责开展工作。
办公室负责承上启下，协调内外；接待来访，掌握工作动态，负责领导小组的日常文书处理工作，协调负责好领导小组成员公务安排活动，做好领导小组各类会议的会务和有关接待工作。
综合组负责以领导小组名义印发的各类文件、领导讲话稿的起草工作，中央和省市委各项重大决策和领导同志重要批示贯彻
落实的督促检查，积极围绕“不忘初衷、牢记责任”主题教育工作的总体工作部署，收集信息，反映动态，综合调研，协调有关方面做好领导小组安排的各项工作。
宣传组负责组织、指导全县“不忘初衷、牢记责任”主题教育理论研究、理论学习、理论宣传的工作，负责指导、协调和组织全县各领域宣传工作。积极引导社会舆论，指导、监督、管理和协调全县“不忘初衷、牢记责任”主题教育的新闻宣传工作，负责指导、监督和管理全县网络新闻宣传。
督导组负责指导各级党委（党组）认真贯彻落实“不忘初衷、牢记责任”主题教育的有关部署要求，结合自身实际开展好
主题教育。督促、检查各级党委（党组）“不忘初衷、牢记责任”主题教育的开展情况，对存在问题提出意见建议，确保各项任务的落实。负责参加指导各级党委（党组）的民主生活会和组织生活会，审阅相关材料。
领导小组全体会议决定的事项，涉及领导小组成员单位的，由该成员单位负责落实；涉及其他部门的，由领导小组办公室督促落实。
篇二：县委书记主题教育民主生活会
“不忘初衷、牢记责任”主题教育领导小组工作规则
为扎实推进“不忘初衷、牢记责任”主题教育，教育引导党员干部牢记党的宗旨，坚持实事求是的思想路线，树立正确政绩观，真抓实干，转变作风，确保主题教育达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。现制定县委“不忘初衷、牢记责任”主题教育领导小组工作规则。
一、组成人员
县委书记任组长，县长任第一副组长，县委专职副书记和县委、县人大常委会、县政府、县政协有关负责同志任副组长，县直有关单位主要负责同志为成员。县委专职副书记负责领导小组日常工作。领导小组下设办公室、综合组、宣传组、督导组，统筹推进主题教育工作。
二、主要职责
在县委常委会的领导下，领导小组负责“不忘初衷、牢记责任”主题教育的系统谋划、整体推进、督促落实。主要职责是：
（一）贯彻落实《中共中央关于在全党开展“不忘初衷、牢记责任”主题教育的意见》《中共××省委关于开展“不忘初衷、牢
记责任”主题教育的实施意见》《中共××市委关于开展“不忘初衷、牢记责任”主题教育的实施意见》；
（二）研究制定《××县关于开展“不忘初衷、牢记责任”主题教育工作方案》；
（三）研究制定“不忘初衷、牢记责任”主题教育阶段性工作计划和每周工作重点，安排部署“不忘初衷、牢记责任”主题教育有关工作；
（四）统筹协调处理“不忘初衷、牢记责任”主题教育工作中涉及全局性、长远性、跨区域、跨部门的重要问题；
（五）研究确定需要由领导小组讨论决定的其他重要事项。
三、工作落实
领导小组下设办公室、综合组、宣传组、督导组，在领导小组的统一领导下，按照各自职能分工负责开展工作。
办公室负责承上启下，协调内外；接待来访，掌握工作动态，负责领导小组的日常文书处理工作，协调负责好领导小组成员公务安排活动，做好领导小组各类会议的会务和有关接待工作。
综合组负责以领导小组名义印发的各类文件、领导讲话稿的起草工作，中央和省市委各项重大决策和领导同志重要批示贯彻
落实的督促检查，积极围绕“不忘初衷、牢记责任”主题教育工作的总体工作部署，收集信息，反映动态，综合调研，协调有关方面做好领导小组安排的各项工作。
宣传组负责组织、指导全县“不忘初衷、牢记责任”主题教育理论研究、理论学习、理论宣传的工作，负责指导、协调和组织全县各领域宣传工作。积极引导社会舆论，指导、监督、管理和协调全县“不忘初衷、牢记责任”主题教育的新闻宣传工作，负责指导、监督和管理全县网络新闻宣传。
督导组负责指导各级党委（党组）认真贯彻落实“不忘初衷、牢记责任”主题教育的有关部署要求，结合自身实际开展好
主题教育。督促、检查各级党委（党组）“不忘初衷、牢记责任”主题教育的开展情况，对存在问题提出意见建议，确保各项任务的落实。负责参加指导各级党委（党组）的民主生活会和组织生活会，审阅相关材料。
领导小组全体会议决定的事项，涉及领导小组成员单位的，由该成员单位负责落实；涉及其他部门的，由领导小组办公室督促落实。
篇三：县委书记主题教育民主生活会
县委书记主题教育述职报告--以身作则立表率
抓铁留痕改作风（4页）
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县委书记主题教育述职报告--以身作则立表率
抓铁留痕改作风
在XX活动中（作者：小秘书Doris），我始终以高度的政治自觉，切实履行第一责任人职责，带头查摆问题，带头撰写对照检查材料，带头开展批评，带头深入联系点检查指导，扎实推进全县XX活动深入开展，各项工作取得阶段性成效。
一、坚持深查细照，以务实的态度查摆突出问题。按照“三严三实”要求，对照“四面镜子”，着力找准找全突出问题。一是聚焦“四风”查。我多次主持召开县委常委会，带头查摆出班子“没有确立科学发展理念”等XX个问题和自身“抓工作不够深入细致”等XX个问题；通过召开专题推进会、到联系点调研指导，要求镇区、部门深刻反思“四风”问题的思想根源，全县XX个参学单位都查摆出了一批具体到事、具体到人的“四风”方面突出问题。二是突出重点查。我注重发挥联系点的示范引领作用，多次到合德镇、发改委、下圩居委会督促指导活动开展，引导镇区重点查摆工作方式简单粗暴、弄虚作假、与民争利等问题，要求县直部门单位重点查摆大局意识缺乏、组织纪律松弛、吃拿卡要等问题，明确村居、社区基层党组织重点查摆服务群众能力不强、法制意识淡薄等问题，确保找准病症、挖到病根。三是敞开大门查。我先后约谈正县级老干部和近XX年退出领导岗位的副县级老同志，走访调研了XX个镇区，召集XX名镇区和部门党政正职座谈，广泛听取他们对县委常委班子和我个人的意见建议；各参学单位通过开展“四问四听”、发放征求意见表、设立热线电话等方式，累计征求社会各界意见建议XX万条，为搞好对照检查奠定了坚实基础。
二、坚持以上率下，以整风的精神开好专题民主生活会。把开好专题民主生活会作为中心工作，精心筹备组织，扎实有效推进。一是谈心谈话充分到位。我先后与县四套班子成员、镇区党政主要负责人、县重点部门“一把手”深入谈心谈话，收集到对县委常委班子的意见建议XX条。全县各级党员干部按照“四个必谈”要求，广泛深入开展谈心谈话，相互之间坦诚交心、沟通思想。二是对照检查深入深刻。我和常委们自己动手撰写、修改个人对照检查材料，最多的修改了近XX稿；我主持起草县委常委班子对照检查材料，结合省委督导组的要求和市委督导组专题反馈的XX个“四风”问题，先后XX次召开县委常委会集中讨论，全面查找过去县委用人导向偏差、重大事项决策不民主、大搞形象工程等突出问题，并深刻剖析根源，明确整改措施，得到省、市委督导组的充分肯定。我还对县四套班子党员领导和镇区、部门班子及“一把手”对照检查材料逐一从严把关，确保问题找得准、思想剖析深、整改措施实。三是开展批评严肃认真。我和县委常委班子成员做到自我批评深刻到位、勇于揭短亮丑、敢于正视问题，相互批评直奔主题、推心置腹、辣味十足，会上提出批评意见XX条，达到了“红红脸、出出汗、排排毒”的效果。县委常委、党员副县长全程参与指导联系点专题民主生活会，引导各级党组织和广大党员干部拿起批评与自我批评武器，开展动真格、有辣味的相互批评，收到了“洗洗澡”、“治治病”的实效。
三、坚持立说立行，以严明的责任推进整改落实。聚焦专题民主生活会查摆出来的突出问题，着力抓好即知即改。一是提振精神状态。针对部分干部精神状态不佳等问题，我们持续开展“四比四看”活动，大力营造比学赶超、竞相发展的良好氛围；树立以发展论英雄、凭实绩用干部的鲜明导向，努力打造信念坚定靠得住、为民服务本领高、勤政务实敢担当、清正廉洁有正气的干部团队；进一步完善绩效考评机制，以动真碰硬的考核奖惩激发跨越赶超正能量。二是改进工作作风。我们按照省、市委统一部署，扎实开展“十项专项清理”活动，出台“六项禁令”重点整治机关部门“中梗阻”和干部中存在的庸、浮、懒、慢等作风问题；结合行政审批制度改革，全面推行“三集中三到位”，切实提高机关服务效能。三是加快民生改善。XX日我们召开县委常委扩大会，对查摆出来的区域供水、农村路桥建设及县城河道整治不到位等突出问题，专题研究整改措施，并在媒体公布具体推进方案。常委班子成员结合分工深入联系点指导各镇区、各部门抓好XX个群众反映强烈问题的即知即改，为全面开展整改工作搞好试点、积累经验。
下一步，我们将按照中央和省市委统一部署，认真抓好整改落实、建章立制环节各项工作。一是重抓问题整改。对查摆出来的问题逐条逐项分析研究，细化制定整改方案，明确时间表、路线图、责任人，全面抓好整改落实，努力以XX活动的实际成效取信于民。二是重抓责任落实。强化各级党组织“一把手”的第一责任，对整改措施不到位、成效不明显、群众不满意的，及时约谈提醒、督促问责，确保整改工作不留死角。三是重抓建章立制。认真落实省“1+10”长效制度文件，着力健全完善党员干部联系群众、机关绩效考核管理、中层热点岗位定期交流等相关制度，对XX活动中探索出的“三走三问”、“四比四看”、“三重一大”民主决策等行之有效的做法，建立健全执行推进的长效机制，努力形成用制度管人、管事、管权的良好局面。
篇四：县委书记主题教育民主生活会
深入开展“四有”主题教育实践活动实施方案
根据《中共xx市委关于开展心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒“四有”主题教育实践活动的决定》（南发〔〕6号）和中共xx市委组织部、中共xx市直属机关工作委员会《关于在市直机关深入开展心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒“四有”主题教育实践活动的具体实施方案》（南直党工通〔〕7号），为扎实有效开展“四有”主题教育实践活动，结合xx市科学技术局实际，现制定具体实施方案如下。
一、目的意义
“四有”要求所包含的本质内涵与党的执政基础、执政宗旨、执政要求、执政目标具有紧密的内在联系，对局机关、直属单位全体党员干部特别是党政正职立足岗位清廉担责、为民干事具有重要指导意义。组织深入开展“四有”主题教育实践活动，既是贯彻落实重要讲话精神的具体体现，也是党的群众教育实践活动整改落实、建章立制环节的延伸，是对教育实践活动成果的拓展与巩固；既是为今年将要召开的“七一”民主生活会做准备、打基础，更为着力打造忠诚干净担当干部队伍、为贯彻落实市委十一届十三次全会精神、为首府科技改革发展凝聚强大内生力。局机关、直属单位要充分认识深入开展“四有”主题教育实践活动的重大意义，以讲认真的态度，把活动抓实抓细，抓出成效，凝聚起推动发展的新合力和正能量，不断开创加快提升xx科技首位度的新局面。
二、指导原则
（一）坚持领导带头。局领导班子和局机关、直属单位领导干部特别是党政正职要率先垂范，切实履行“一岗双责”，形成以上率下、上行下效的生动局面。
（二）坚持问题导向。必须找准靶子、点中穴位，正视问题、找准问题、解决问题，特别是聚焦“原地踏步”、“涛声依旧”，为官不为、庸政懒政，无视规矩、顶风违纪等问题，拿出可行办法，真正解决一批制约发展的瓶颈难题。
（三）坚持群众路线。局机关、直属单位全体党员干部特别是领导干部要坚持开门搞活动，扑下身子、扎根基层，深入群众、服务群众，着力解决好群众最关注的现实问题，受群众监督，由群众评判，以群众满意度的提升作为检验主题教育实践活动成效的重要标准。
（四）坚持务求实效。要注意简便易行、务求管用、力求实效。要紧紧围绕中心，把主题教育实践活动实施过程与抓改革、促发展、惠民生各项工作实践紧密结合，与推动重点项目和重点工作紧密结合起来，与“中国绿城”提升工作、打造“花样”紧密结合起来，与加快全市科技创新与发展结合起来，与在职党员进社区服务群众活动紧密结合起来，切实做到两手抓、两促进、两不误。
三、目标要求
（一）始终做到心中有党。把坚守党性、对党绝对忠诚作为政治上的第一要求，在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致，进一步强化党组织和党员干部的凝聚力和战斗力。
（二）始终做到心中有民。把实现好维护好发展好人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点，严格落实党员领导干部联系服务群众制度，为群众办实事办好事，解决一批群众最关心最直接最现实的利益问题，人民群众真正得实惠，进一步密切党和群众的关系。
（三）始终做到心中有责。把改革发展稳定的重大责任放在心上、扛在肩上、落到行动上，根据局机关、直属单位职能特点，抢抓机遇、主动作为、更好地发挥部门和单位优势，在全市大局中谋划发展、推动工作，解决一批制约本部门、本单位发展的突出问题，坚决完成市委、市政府部署和上级部门下达的既定目标任务，确保市委、市政府全面深化改革，奋力提升首位度一系列决策部署落到实处。
（四）始终做到心中有戒。对党纪国法心存敬畏，严守政治纪律，强化规矩意识，任何时候都必须自觉把自己置于规矩之内，严格按党性原则、政策法规、制度程序办事，确保所作所为时刻都在规矩之内。
四、方法步骤
这次主题教育实践活动大体安排3个月，自xx年2月起至4月基本完成。活动分三个步骤开展。
（一）学习教育（2月上旬—3月中旬）
要搞好思想动员、宣传发动和学习教育，组织局机关、直属单位广大党员干部深入学习贯彻系列重要讲话特别是在同中央党校第一期县委书记研修班学员座谈时的重要讲话精神，切实将学习教育贯穿“四有”主题教育实践活动的始终。
要组织开展“四个一”学习教育活动，即局领导班子要以“四有”为主题开展一次中心组学习活动，要把自治区党委常委、市委书记余远辉同志在全市“四有”主题教育实践活动动员会上的重要讲话精神纳入学习内容；局党组书记要以“四有”为主题上一次党课；局机关、直属单位党组织要以“四有”为主题，通过学习培训、座谈讨论等方式组织全体党员干部开展一次专题学习活动；局机关、直属单位要认真开展一次“四有”主题宣传活动。
