当前位置:晨阳文秘网>范文大全 > 主题教育 >

主题党日活动漏学整改措施(3篇)

时间:2024-09-20 16:48:02 来源:晨阳文秘网

篇一:主题党日活动漏学整改措施

  

  提升基层党支部“主题党日”活动质量的实践与思考

  一、某集团路桥工程有限公司党委概况

  目前,某集团路桥工程有限公司现有在册职工574人,党员224名(其中在岗党员169名,待移交的退休党员55名),下设10个党支部。

  二、开展主题党日的基本情况

  根据建党发〔2018〕52号文件精神,公司党委高度重视,立即开展对基层党支部“主题党日”活动质量的课题调研。调研过程中,由于支部众多,故着重对机关支部和某三甲医院党支部、某项目党支部进行了调查研究。现将情况汇报如下:

  (二)

  机关党组织

  6月29日至30日,公司机关一、二党支部联合开展以“不忘CX铸党魂、齐心协力渡难关”为主题的七一活动。

  通过实地参观涪陵白鹤梁长江水下水文博物馆和涪陵白涛816地下核工程、机关党员谈体会并结合公司当前面临的严峻形势开展大讨论活动,使广大党员干部不仅仅被工程兵不怕苦,不怕牺牲的艰苦创业、无私奉献精神深深打动,更加坚定了克服当前困难的决心。

  (二)项目部党组织

  某三甲医院项目党支部3月开展“铭记历史

  BWCX传

  承精神

  LJSM”主题党日活动。通过聆听公司三位退休老书记讲关于企业历史的党课、项目党员谈体会说认识、开展签名活动(在“BWCX,LJSM,圆满完成项目施工总任务”的巨幅标语上签名),使广大党员干部受到了教育、形成了共识、坚定了决心、助推了工作。

  某项目党支部迎五一开展“安全责任、党员争先”主题党日活动。通过视频聆听和学习习总书记的指示、现身说法讲安全故事、开展安全知识抢答赛,使基层党建工作与项目安全生产、经营管理的深度融合,又可以使广大党员干部通过参加这样的活动从中增长了不少安全生产方面的知识,从而进一步调动广大党员干部的安全生产热情,促进党支部模范引领作用的发挥。

  三、存在的问题

  (一)在重视上还不够

  某集团路桥工程有限公司所属的十个党支部能够按照主题党日活动的要求开展活动,但对开展主题党日活动的重视还不够:一是党支部书记的认识不够到位,仍然习惯于照本宣科式的组织学习,不习惯于这种主题突出的党日活动;二是有些兼职的党支部书记受时间精力影响,被动开展工作,应付了事;三是支部党员的认识还不够,没有积极主动的参与主题党日活动的热情。

  (二)在效果上还不好

  主题党日活动开展以来,普遍反映效果上存在主题与学习内容不尽相符,欢迎度不高等问题,主题党日的质量还有待进一步提升:一是受党支部书记能力和水平的影响,无法精准系统的设计主题党日活动;二是受演讲能力的限制,开展的主题党日活动缺乏感染力;三是支部党员在谈体会说认识的时候,有的答非所问,有的碍口识羞,有的只言片语,参与度还不够。

  (三)在方法上还不多

  据了解,当前开展的主题党日活动,主要以学习、体会、签名的“三部曲”为主。在方法形式上的创新还不够,一是有的党支部书记拿着材料照本宣科,语气平淡,简单把主题党日活动理解成为一堂党课,就算是党课,其实也只是一堂缺乏感染力的会议;二是对活动背景的深入讲解十分肤浅,最后只是在形式上组织大家进行一个签名,党员在活动中没有深刻感受到仪式性、严肃感和神圣感;三是主题党日活动的开展主要停留在书记讲解的途径上,在与党员的互动交流上,在由“会场”走向“现场”的转变上还不足,显得形式呆板,活力不足,创新不够。

  四、原因分析

  (一)对主题党日活动的认识不够到位

  思想和行动是相关的。因为没有系统认识开展好“主题党日活动”的目的、意义和背景,没有认识到开展好主题党日活动对教育引导广大党员具有现实意义;以致走形式、拉大旗、作虎皮的现象犹存,大话、空话、场面话在会场余音缭绕。

  (二)党务工作者的素质还有待提高

  党支部书记作为支部的核心人物,重要性不言而喻。就党支部而言,书记的整体素质都是个中翘楚,但客观而言却并不一定真的达到了标准。备课时不够认真,自己都还一知半解,还奢望讲党课时能有什么出彩的地方?当听课的党员接收到这样的负能量,那又怎能奢望他们有什么真切的体会和感言呢?一场流于形式的主题党日活动,如何能激发出党员同志心底强烈的自豪感、认同感?

  (三)对基层党支部检查后整改的力度不够

  每月一次党建平台通报、每季度一次党建考核,就考核密度而言是合适的,但是却存在一个通病——“雷声大雨点小”。有的党支部有这样一些情况,一听说要过来检查就着手准备资料,引起重视的反而是检查本身,而不是切实在思考如何提升党课质量。所以就会存在上次通报过的问题,又出现相同或者类似的问题。上面对主题党日活动十分重视,层层传达下来,压力感递减。单纯地检查,不与经济挂钩,逗硬执行,效果自然会有影响。当然,如何评判主题党日活

  动的质量也缺乏考核的具体标准,以致在考核过程中着实有难度。

  五、措施及思考

  (一)外部刺激:严格考核

  现有考核制度是每月小考核、每季度大考核,这样的考核密度是比较合适的。少一分达不到效果,多一分有本末倒置之疑。检查不能单单只是检查,更重要的是激发他们想要整改、想要做得越来越好的决心。要让党支部书记对于党日活动开展效果的好坏与自身密切关联,效果好的要加深这份荣誉和自豪感,落实奖金发放;效果不好的,要让他们有“切肤之痛”,严厉惩罚机制。如何确定效果质量,应该有些创新手段来衡量,党课主题活动的视频体现、对个别党员进行暗访抽查等等。

  (二)内在引导:加强培训

  专业化培训涉及到党委级工作人员、各个党支部书记。党工部门在吸收新鲜血液的同时,需要考虑对他们的培养和正确的引导。在工作中慢慢摸索也一定能够学习到不少知识,但是缺乏系统性,成长缓慢,无法融会贯通。各个党支部书记大多是从基层一步步成长起来,靠着日积月累慢慢完善党建知识,上级却无法明晰他到底完善到哪个阶段。没有系统的学习,总有疏漏。

  定期举办政工人才专业化培训,就像练武之人突然被打通了“任督二脉”。大家对党建工作从大局上有所认识,一步步完善细枝末节,在脑海中党建工作的版图明晰,意义深重,必然会引起大家的重视。综上,举办政工人才专业化培训一是有利于让政工新人学习了解,尽快进入角色;二是有利于提高整体政工人才的素质水平;三是以点带面有利于提高整个支部的党建水平、主题党日活动效果。

  (三)方式方法:交流促进

  党支部的现有水平高低有别,党工团建示范点作为支部中的先进代表,公司党委要在党支部中浓厚创建党工团建示范点的氛围。党工团建示范点带领一部分党支部先好起来,好起来的党支部再结对帮扶相对后进的党支部,促进各个党支部共同进步。当然,目前经营形势严峻,在实际情况中会遇到诸多困难,比如有些党支部已经停工了但党支部还没有撤销,这样就可以临时转到结对党支部继续参加主题党日活动。

  (四)关键强调:创新形式

  目前大多数党支部采取的是资料学习+谈体会模式,据我们调查发现,只要主题党日活动稍微有些创新,党员同志们的参与性就有明显增长。这个创新可以是多方面的,党课形式的创新、讲课内容的创新、讲课环境的创新等等。某三甲医院的退休书记从企业文化方面来讲党课就是一种创新。当

  然,也不能一直让退休书记来讲党课,我们归纳了以下几种形式:寓教于乐式、现场实践式、会议讨论式、互动体验式。比如将学习资料模拟化为情景剧,让大家出演其中的案例,支部书记带头效果更佳;将学习资料编成故事、漫画,发布到支部群;利用猜灯谜的形式对历次主题党日活动知识进行有奖竞猜等。

篇二:主题党日活动漏学整改措施

  

  学校主题教育问题清单及整改措施精选

  一、问题清单

  1.意识形态工作不扎实,理论学习不够深入。

  2.党的领导作用发挥不充分,党组织建设存在薄弱环节。

  3.立德树人工作落实不到位,德育教育效果不明显。

  4.教育教学质量有待提高,教学改革和创新不足。

  5.教师队伍建设不够完善,部分教师教育教学能力不足。

  6.校园文化建设滞后,学生综合素质培养不够全面。

  7.安全管理存在漏洞,校园安全隐患未彻底消除。

  8.后勤服务保障不力,师生生活条件有待改善。

  9.党风廉政建设存在薄弱环节,廉洁自律意识有待加强。

  10.民主管理不足,师生参与学校治理的程度不高。

  二、整改措施

  1.加强意识形态工作,深入开展理论学习。通过组织党员干部参加培训、开展主题党日活动等方式,提高党员干部的理论素养,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

  2.加强党的领导,完善党组织建设。严格落实党的组织生活制度,加强党员队伍建设,提高党组织的凝聚力和战斗力。

  3.落实立德树人根本任务,加强德育工作。将德育教育贯穿于教育教学全过程,开展形式多样的德育活动,培养学生良好的道德品质和行为习惯。

  4.提高教育教学质量,深化教学改革。加强教学研究,推进课程改革,提高教师教育教学水平,提升教育教学质量。

  5.加强教师队伍建设,提升教师教育教学能力。通过培训、交流等方式,提高教师的专业素养和教育教学能力,打造一支高素质的教师队伍。

  6.推进校园文化建设,培养学生综合素质。开展丰富多彩的文化活动,弘扬社会主义核心价值观,培养学生全面发展。

  7.加强安全管理,消除校园安全隐患。严格落实安全管理责任,加强安全隐患排查,确保校园安全。

  8.提升后勤服务保障,改善师生生活条件。加强后勤管理,提高服务质量,确保师生生活条件不断改善。

  9.加强党风廉政建设,提高廉洁自律意识。加强廉洁教育,严肃查处违纪违法行为,营造风清气正的校园环境。

  10.推进民主管理,提高师生参与学校治理程度。完善民主管理制度,广泛听取师生意见和建议,提高师生参与学校治理的积极性。

  通过以上整改措施的实施,不断提升学校教育教学质量,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力保障。

篇三:主题党日活动漏学整改措施

  

  巡察反馈问题整改方案

  201*年*月22日至*月30日,**对我市基层党组织建设工作进行了专项巡察,共反馈了5个方面20个问题。为扎实认真整改反馈的基层党建问题,结合我市实际,特制订如下整改方案。

  一、整改目标

  坚持以思想和精神为指导,深入贯彻落实工作会议精神,进一步提高政治站位和思想认识,认真对照**反馈基层党组织建设问题清单,按照“问题必须整改,整改必须清零"的工作原则,进一步夯实整改责任,强化整改措施,补齐短板弱项,提升组织力,推进我市基层党建全面进步、全面过硬,为建设域性城市和**重要增长点提供坚强的组织保证.二、整改步骤

  (一)安排部署阶段(*月20日—*月30日)

  深入学习领会***关于巡察工作重要讲话精神,仔细研究巡察反馈问题,认真制定巡察反馈问题整改方案;成立巡察整改工作专班,召开整改工作动员会,统一思想、提升认识、形成合力.

  (二)全面整改阶段(*月1日—*月31日)

  认真落实整改责任和方案要求,按照时间表,实行整改销号制度,整改一项销号一项.举一反三,全面排查,抓严抓实面上整改,提升基层党建工作质量.建立完善规章制度,形成长效机制,抓在日常、融入经常,不断巩固“整市推进”支部建设成果.(三)整改总结阶段(*月1日-*月10日)

  对整改工作进行全面回顾总结,查缺补漏,确保点上问题整改到位,面上问题整改见效.在此基础上总结经验教训,综合分析,形成高质量巡察整改工作报告上报**。

  三、整改内容及整改措施

  (一)党委履行基层党建责任不到位

  1。专题研究党建工作未达到要求.*乡党委201*年度专题研究基层党建工作3次。*镇201*年度专题研究基层党建工作3次,201*年元至8月份仅研究1次。没有达到每年至少专题研究党建工作4次的要求。

  整改措施:责令*乡党委、*镇党委向市*作出书面检讨.督促各级党委(党组)建立健全定期研究党建工作机制,每季度至少专题研究党建工作一次,发现提出问题,集中讨论,形成解决问题的专题会议纪要或制度成果,防止以传达学习代替专题研究。将乡镇党委研究党建工作情况纳入市委基层党建季度督查内容,督查情况全市通报.2。党建工作指导严重滞后。《**党建工作领导小组201*年工作要点》今年*月14日才印发文件,指导全市党建工作滞后。

  整改措施:进一步健全完善党建工作领导小组、领导小组办公室、领导小组成员单位职责及工作制度,加强配合支持,提早研究谋划,提前安排部署年度党建工作,确保工作要点按时下发,及时指导基层开展工作。根据**的决策部署,向市*提出意见建议,对重点工作进行统筹安排,提升全市党建工作规范化、科学化水平.3.领导机关党建工作抓得不实。**支部和**支部201*年组织生活会以上交对照检查材料和相互批评材料代替开会。

  整改措施:责令**支部和**机关支部按照程序召开专题整改组织生活会,针对存在的问题,人人发言,深入开展批评与自我批评,**派人参加,会议情况报**备案。由**牵头成立督导专班,对副县级及以上领导所在机关组织生活会召开情况进行全面督办检查,下发问题清单,督促整改落实.制

  定组织生活会工作流程图,加强会后抽查检查,确保各支部组织生活会规范、高效召开。

  (二)“两学一做”学习教育开展不扎实

  1.学习教育抓得不紧。***中心组学习**讲话精神没有制定学习方案、未开展研讨交流.**机关干部**学习十九大报告精神心得体会网上抄袭。

  整改措施:责令**中心组作出书面说明,并认真制定学习研讨方案,深入学习研讨交流**讲话精神,学习研讨情况报**备案。责令**进行组织处理,并在全市范围内通报。不定期对各级党组织和党员干部学习教育情况进行抽查检查,推动“两学一做”学习教育常态化、制度化。

  2。支部活动开展不扎实。一是主题党日活动参与率不高。**社区在家党员78名,201*年12月份支部主题党日实到会21名,参学率不足三分之一。二是《党员手册》填写不规范.**201*年《党员手册》未填写党费缴纳记录和民主评议结果。三是活动内容与实际结合不紧。**支部201*年1月支部主题党日活动学习照本宣科,学习交流缺失。

  整改措施:组织成立专班,对**支部主题党日参学情况、***《党员手册》填写情况、**支部主题党日学习情况进行调查处理,处理结果全市通报.利用支部主题党日组织党员干

  部重新学习研讨《关于进一步规范“支部主题党日”活动流程的指导意见》《关于规范使用<党支部手册〉〈党员手册>的通知》,督促党员干部领会要求、掌握方法,提升支部主题党日活动质量。将支部主题党日、“三会一课"、《党员手册》《支部工作手册》《**收缴台账》使用等情况纳入季度督查的必备内容,加强督导,对活动组织不力、敷衍了事、活动记录造假的党组织和个人进行严肃追责问责,确保党员组织生活各项制度有效落地落实。

  (三)基层党建“整县推进”落实不力

  1.软弱涣散支部整顿不到位。一是驻点帮扶指导督办不力。**联系**村,驻村帮扶“六个一”落实不到位,201*年没有制定村级发展规划,班子成员没有到村讲党课、没有列席201*年支部组织生活会。二是软弱涣散支部整顿效果不明显。**村为201*年度软弱涣散村,巡察发现该村书记不带头抓理论学习;村级财务201*年度未对外公开;村监委会没有工作记录,村监委成员吴术升对财务情况了解不全,至今村干部缺一名,村支委缺一名。

  整改措施:对**帮扶工作情况进行调整处理.利用村(社区)**对**进行调整,选优配强班子。组织专班进驻**村,对反馈问题进行全面整改。对全市软弱涣散村(社区)党组织整顿工作进行回头看,查缺补漏,向还未落实“六个一”要

  求的包保市领导发送督办提醒函.同时,开展专项验收,确保软弱涣散村(社区)党组织整顿到位.(四)基层党组织作用发挥不充分

  1.选派、管理第一书记不严格。少数第一书记驻村工作不扎实。**驻村第一书记工作日志与社区扶贫日志工内容多日记载不一致。**社区第一书记不仅未在村居住,而且201*年*月6日至*月9日期间一个多月未到社区开展扶贫工作.整改措施:对**驻村第一书记、**社区第一书记进行调查处理。不定期对驻村第一书记工作落实情况进行抽查暗访,并在全市范围内进行通报,情节严重的约谈问责。年底对第一书记履职尽责情况进行全面考核,结合考核结果通报表彰一批优秀第一书记,召回调整一批不称职第一书记.(五)“两新”组织党建工作基础薄弱

  **共组建非**组织25个,未落实**文件要求做到“六有”的有:**支部等4个。如**建立*支部,至今仍没有党员活动室,党员在各自办公室轮流开会.**法人不知道党建指导员是谁。**支部党员活动室布置不规范,上墙制度如党员的义务没有更新,没有设置“党员责任区、示范岗、先锋岗"。

  整改措施:责令**根据检查通报问题立即制定整改方案进行整改,整改结果报**备案。按照“有场所、有设施、有标志、有*旗、有书报、有制度”的“六有”标准,对“两新”组织阵地建设情况进行调查摸排,对不符合要求的通过新建、改扩建等方式迅速整改到位.深化“*色领航”工程,在全市“两新”组织中继续开展“红领管家"服务活动,推动“两新”组织发挥好政治功能和服务功能。

  四、整改要求

  (一)压实整改责任.市*要切实负起主体责任,市领导以身示范,各乡镇办(区、园)党委、市直各单位党委(党组)要担负直接责任,各级党组织书记要切实履行第一责任人责任,对整改工作要牢牢抓在手,其他班子成员要落实好一岗双责,要将此次巡察整改作为一项严肃的政治任务,狠抓落实。各地各单位要提高政治站位,对巡察反馈问题要主动认领、照单全收,要按照“一个问题一套方案、一个专班、一本台账”的思路,确保问题整改清零。

  (二)健全整改机制。建立健全整改任务落实机制,切实把整改工作抓严抓实。建立领导包保机制,牵头领导和责任单位领导包保负责巡察整改,包指导督导到位,包责任落实到位,包任务整改到位,实行同奖同惩。建立定期抽查机制,市*党建办每半月对整改情况进行抽查督导,并将抽查督导情况纳入年终党建考核,与党建先进单位评选挂钩.建立集中评审机制,对党建基层工作采取抽样送检、集中评议、通报排名的办法,进行评估验收,倒逼基层支部把功夫下在平时,把工作做在日常.(三)严明工作纪律。各地各单位在整改工作中,要明确工作任务,严格整改时限,强化整改措施,确保各项整改任务按时保质保量完成,对在专项整改活动中敷衍塞责、走过场的,弄虚作假、造成不良影响的根据《**基层党建问责办法》追究有关单位和相关人员的责任。