篇一：党史教育研讨
党员党史学习教育专题研讨发言稿
党的历史是一部艰难奋斗的史诗。这部“史诗”蕴含着很多珍贵的革命精神、奋斗历程和实践阅历。这是一笔值得深入讨论的珍贵财宝，也是滋养广阔党员干部开拓进取、乘风破浪的“沃土”和“富矿”。通过近期学习，我认为，作为一名共产党员要通过学习百年党史，争当“三有干部”。
一、学习百年党史，争当“有德行的干部”
“德者，本也。”道德修养是立足自身、与人打交道的根底。中华民族自古以来就有崇尚道德的悠久传统。作为党员干部，肩负着时代的使命和人民的重托，也引领着时代的进展和社会的进步。如何加强道德修养，党史是一本很好的“教科书”。党员干部要学习党的百年历史，继承红色基因，用党的历史洗刷灵魂的尘埃，勤勉自强、勤俭节省。
二、学习百年党史，争当“有情怀的干部”
孟子曾对齐宣王建言：“乐民之乐者，民亦乐其乐；
忧民之忧者，民亦忧其忧。”总之，就是要有民情，而民情最重要的是做人民想做的事。党员干部要通过学习党的百年历史，不断增进对人民群众的感情，深入群众，了解群众所思所需，急群众所急，帮群众所需，解群众之难。面对困难，要挺身而出，不畏惧，不躲避，不推卸责任，不拖延，紧紧围绕目标，以不屈不挠的毅力和韧劲坚持究竟，想方法登峰造极，在
困难面前架起桥梁，为推动党和人民的事业尽最大努力。
三、学习百年党史，争当“有作为的干部”
“为官避事终生耻。”责任是党的干部的重要素养和力量。学习党的百年历史，促进责任感和成才。要树立正确的政绩观。但凡有利于党和人民事业的，就要坚决地、积极地、持续地工作；
但凡不利于党和人民事业的，就要坚决地、彻底地、毫不拖延地改革。我们要始终保持“胜利不必在我”的思想境地，以踏石留印、抓铁留痕的作风，长期艰难奋斗。要连续为党和人民的事业奋斗，肩负起党、人民和时代给予的使命和荣耀。
篇二：党史教育研讨
党史学习教师交流研讨材料
党史学习教师交流研讨材料
尊敬的各位老师们：
大家下午好！很高兴能够在这里与各位老师一起开展党史学习的研讨交流活动。党史学习是我们作为教师应尽的责任和使命，通过学习党史，我们能够更好地坚定共产主义信仰，增强党性修养，提高教育教学的实践能力和水平。今天，我将分享一些党史学习的经验和心得，希望能够与各位老师共同探讨，互相学习，共同进步。
首先，党史学习是我们教师的必修课。作为一名教师，我们要时刻保持对党史学习的高度重视和持续学习的精神，要把党史学习纳入到日常教育教学工作中来。可以通过定期组织党史学习讲座、座谈会等形式，邀请专家学者或资深党员进行讲解和交流，提高我们的思想认识和学习效果。
其次，党史学习是我们提升教育教学水平的重要途径。党史学习不仅可以增强我们的政治意识和党性修养，更可以丰富我们的教育教学内容和方法。我们可以将党史作为课堂教学的重要资源，结合具体的教学内容，通过生动的故事和实例，将党史的丰富内涵融入到教育教学中，使学生们能够更好地理解和接受。
再次，党史学习是我们培养学生正确世界观、人生观、价值观的重要方式。党史是一部反映党的奋斗历程和革命精神的红色
历史，其中包含着丰富的道德观念和人生哲理。通过党史学习，我们能够向学生们传递正确的思想观念和价值追求，引导学生们形成良好的道德品质和行为习惯。
最后，党史学习是我们更好履行教书育人使命的重要途径。教育是一种艰苦的事业，我们需要有坚定的信念和崇高的理想的支撑。党史是一部鼓舞人心、激励人心的历史，它激励着我们去追求更高的教育教学目标和更大的社会影响力。通过党史学习，我们能够不断加强对教书育人使命的认识和担当，更好地履行我们的责任。
以上是我对党史学习的一些心得和体会，希望能够与各位老师共同交流，共同进步。也希望我们能够将党史学习的成果转化为实际行动，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。
谢谢大家！
篇三：党史教育研讨
党史教育研讨主题如何拟定
主题：党史教育在培养合格党员和干部中的重要作用
引言：
党的历史是党员和干部的精神支柱和行动指南，加强党史教育对于培养合格的党员和干部具有重要意义。本文将从以下几个方面探讨党史教育的重要性：历史经验的总结与借鉴、理想追求与信仰坚守、党性修养与思想政治教育、政治纪律与道德品质。
一、历史经验的总结与借鉴
党的历史是一部珍贵的经验教科书，通过学习党的历史，我们可以总结出宝贵的经验和教训，为今后的实践提供有力的借鉴。通过学习党的历史，我们能够更好地认识党的奋斗历程、革命路线和策略，从而更好地指导当前和未来的工作。
二、理想追求与信仰坚守
党的历史是一部充满理想与信仰的历史，通过学习党的历史，我们能够汲取先辈们的精神力量，坚守自己的信仰，并且为之努力奋斗。学习党的历史能够激发我们对共产主义事业的理想追求，增强对党的忠诚和信仰的坚守。
三、党性修养与思想政治教育
党史教育是一种深刻的党性修养和思想政治教育。学习党的历史能够使党员和干部明确自己的阶级属性和使命责任，增强党性修养，帮助党员和干部保持政治定力，坚持正确的思想路线和政治方向。
四、政治纪律与道德品质
党史教育对于加强政治纪律和提高党员和干部的道德品质具有重要作用。学习党的历史能够激发党员和干部的政治责任感和政治纪律意识，帮助党员和干部树立正确的价值观和世界观，提高道德品质，强化自我修养和自我约束。
结论：
党史教育是培养合格党员和干部的重要途径和手段，对于加强党性建设、提高党员和干部的素质和能力具有重要作用。通过加强党史教育，我们可以更好地总结历史经验与教训，坚守理想信念，加强党性修养，提高政治纪律与道德品质。只有通过不断学习党史，才能更好地发扬党的光荣传统，保持党员和干部的先进性，推动党的事业不断前进。
参考文献：
1.黄河.党史教育的作用与意义[J].理论导刊,2020(12):203-204.2.李明.党史教育与党的建设：现状与展望[J].党建研究,2021(1):30-32.3.王俊华.党史教育对于党员和干部的意义与要求[J].组织工作导刊,2020(7):22-23.4.杨明.党史教育对党员干部教育的重要性分析[J].理论探讨,2021(2):36-38.
篇四：党史教育研讨
党史学习教育研讨材料6篇
1.党史学习教育为全党注入强大思想动力
党史学习教育是党的思想建设的重要组成部分，可以为全党注入强大的思想动力。党的历史是一部伟大的奋斗史，党的领导人和广大党员在这部历史中不断探索理论，总结实践，为中国革命和建设作出了不可磨灭的贡献。通过深入学习党的历史，我们可以更好地理解党的基本理论和路线方针政策，进一步增强党性观念和责任意识，提高思想政治素质，推进各项工作。
2.党史学习教育应注重探索理论创新
党的思想建设是一项持续不断的任务，需要探索理论创新。党的历史是一部不断探索理论、逐步完善的过程，历代领导人和广大党员在不懈的探索中形成了一系列基本理论和路线方针政策。在党史学习教育中，我们应注重探索理论创新，不断发掘历史经验，深入思考时代意义，为未来的实践提供理论支持。
3.党史学习教育应推动现代化建设进程
党的历史是中国现代化建设的历史，党的领导人和广大党员在这一历史进程中做出了重要贡献。党史学习教育应该注重挖掘历史的现代化启示，推动现代化建设进程。通过学习党的历史，在学懂弄通全面建设社会主义现代化国家的基本要求和发展道路上，取得更为扎实有效的进展。
4.党史学习教育应倡导人文精神
党的历史是一部充满人文精神的历史。党的领导人和广大党员在中国传统文化和革命现实的熏陶中，形成了崇德向善、人民至上、开拓创新的优秀品质。在党史学习教育中，我们应倡导人文精神，不断发扬优秀品质，为当今世界树立正义、善良、美好的价值观。
5.党史学习教育应弘扬党的先进性
党的先进性是党的灵魂，也是党的优良传统。党的历史是一部弘扬先进性的历史，历代领导人和广大党员在实现党的宏伟理想中，表现出了许多正义勇毅、革命创新的先进性。在党史学习教育中，我们应坚持弘扬党的先进性，不断深化党风廉政建设和反腐败斗争，为党的事业增添强大的活力。
6.党史学习教育应培养全民爱国主义情感
党的历史是一个民族奋斗史，是矢志不渝地追求民族独立、民族振兴的历史。在党史学习教育中，我们应注重培养全民爱国主义情感，以坚定的爱国情怀凝聚起强大的民族力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断奋斗。
篇五：党史教育研讨
党史教育研讨主题发言
党史教育研讨主题发言
尊敬的领导、各位专家、老师、同事们：
大家好！今天我演讲的主题是党史教育研讨。
党史教育是我们党特有的一种教育形式，是以党史为教材，以党史展板、党史故事、党史讲坛等形式进行的一种教育方式。党史教育是加强党员教育、提高党员素质的重要途径。通过学习党史，我们可以更好地了解党的历史发展脉络、理论思想和重大决策，增强党员对党的认同感和使命感，培养坚定的理想信念和为人民服务的意识，进一步巩固和发展我党的优良传统，保持党的先进性和纯洁性。
党史教育研讨是对党史教育进行深入探讨、总结和交流的一种方式。通过党史教育研讨，我们可以进一步提高党史教育的质量和效果，推动党员教育工作的深入开展。
首先，我们要深刻认识到党史教育的重要性。党史是我们党的宝贵财富，是我们党的血脉和灵魂。学习党史是传承红色基因、弘扬党的优良传统的重要途径。党史教育是培养党员忠诚于党的重要手段。只有深入学习党史，充分认识到党的伟大奋斗和牺牲精神，才能更好地坚定共产主义理想，牢记初心使命，牢固树立为人民服务的意识。
其次，我们要注重党史教育和实际工作的结合。党史教育要与
党员实际工作相结合，要贴近党员的工作岗位和实际需求，找准党员的思想短板和工作问题，提供有针对性的学习内容和培训方案，激发党员的积极性和创造力。党史教育要与党支部建设相结合，加强党支部的党史教育工作，提高党员的思想政治水平和组织纪律意识，推动党支部建设向纵深发展。
再次，要加强党史教育研讨力度。党史教育研讨不仅是学习党史的重要方式，也是推动党员教育的有效途径。党史教育研讨要注重理论与实践相结合，要重视参观党史展览、听取党史讲座、研讨党史问题等活动，通过互动交流和讨论，加深对党史的理解，启发思考，形成共识。党史教育研讨还要注重全员参与，通过轮岗学习、集中培训等方式，让每一位党员都参与到党史教育中来，增强集体认同感和凝聚力。
最后，要加强对党史教育研讨的组织领导。党史教育研讨是一项系统工程，要加强组织领导，制定详细的工作计划和具体的实施方案，明确责任，做好协调配合，确保工作的顺利推进。要加强对党史教育研讨的宣传推广，提高党员对党史教育研讨的认识和参与意识。要注重创新方法，借助现代科技手段，如网络学习、多媒体教学等，提高党史教育的针对性和效果。
在新时代，党史教育对于党员教育和党建工作具有特殊重要性。通过党史教育，我们可以深入理解党的历史发展脉络和理论思想，进一步增强党员的思想政治水平和组织纪律意识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
谢谢大家！
篇六：党史教育研讨
党史学习教育研讨发言材料【11篇】
发言一：全面学习党史，增强政治觉悟
党史是我们党的重要思想武器，是党员干部理论修养的必修课。学习党史可以增强我们的政治觉悟，坚定我们的理想信念，以更加坚定的决心投身于党的事业中。通过学习党史，我们可以更加深刻地认识到中国共产党的创建和发展是历经千辛万苦和无数牺牲奋斗换来的，我们要倍加珍惜并努力发扬光大。只有在学好党史的基础上，我们才能更好地履行党员的职责，为党和人民的事业做出更大的贡献。
发言二：学习党史，强化党性修养
学党史、悟思想、办实事、开新局。学习党史不仅要学习党的光辉历程和伟大成就，更要通过党史的学习，深入思考我们党所面对的时代问题和使命任务，从而增强我们的党性修养。党性修养是每一个党员干部应该具备的重要素质，这是我们做好工作、服务人民的根本保证。只有不断强化自己的党性修养，才能更好地解决工作中的困难和问题，更好地发挥党员的先锋模范作用。
发言三：学党史为党的事业增光添彩
学党史是党员必修课，更是一项为党的事业增光添彩的重要任务。学党史可以帮助我们更加深刻地认识到党的事业是建立在无数先烈的奋斗和牺牲基础上的，我们应该倍加珍惜这来之不易的一切。同时，学党史还可以让我们更加深入地了解和把握党的正确方针政策，更好地为党的事业贡献自己的力量。只有通过学习党史，我们才能更好地发挥自己的作用，为党的事业增光添彩。
发言四：学党史，坚定理想信念
学党史是我们坚定理想信念的重要途径。通过学习党史，我们可以深刻认识到中国共产党是在艰苦困难的环境中诞生和成长起来的，是毫不动摇地坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚定不移走中国特色社会主义道路的。只有坚定理想信念，我们才能在各种困难和风险面前保持定力，永葆共产党人的先进性和纯洁性。
发言五：学党史，不忘初心使命
党史是我们党的革命传统和宝贵精神财富的结晶。通过学习党史，我们能够更加深入地了解党的初心和使命，不忘初心，牢记使命。我们要勇于担当，努力实现共产党人的崇高目标和理想追求，为党和人民的事业做出更大的贡献。只有不忘初心、牢记使命，我们才能战胜一切困难和风险，不断推进党和人民事业的发展进程。
学党史可以帮助我们增强忧患意识。党的历史告诉我们，中国共产党是能够屹立风雨中的党，是能够克服重重困难，战胜一切敌人的党。学党史让我们深刻认识到，在国际国内形势错综复杂的背景下，我们要始终保持清醒头脑，密切关注各种风险挑战。只有增强忧患意识，我们才能做到居安思危，迎接各种困难和风险的挑战。
发言七：学党史，树立良好形象
学党史可以帮助我们树立良好形象。通过学习党史，我们可以
深入了解和把握党的优良传统和作风，增强党的纪律意识，树立良好党风。只有做到党员干部的政治规矩、道德规范和行为准则，才能做到遵规守纪、清正廉洁，树立起共产党人的良好形象。
发言八：学党史，推动自身发展
学党史可以帮助我们推动自身的发展。党的历史告诉我们，中国共产党是一个伟大的政党，为人民利益不懈奋斗。学党史可以让我们向那些先烈学习，在工作中积极进取，锐意进取。只有不断提高自己的素质和能力，我们才能更好地适应时代的发展变化，推动自身的发展。
发言九：学党史，增强使命感责任感
学党史可以增强我们的使命感和责任感。我们要充分认识到，作为共产党员和党的干部，我们肩负着党和人民的伟大使命和责任。只有以党和人民的利益为重，不达目的绝不退缩，我们才能尽职尽责，真正做到对党忠诚、为民付责、勤政务实。
发言十：学党史，守住政治纪律底线
学党史可以帮助我们守住政治纪律的底线。学习党史可以让我们更加深刻地认识到，政治纪律是党和国家的根基，是党员干部应该遵守的基本准则。只有做到政治立场坚定、思想纯洁、行动归一，我们才能真正守住政治纪律的底线，提升自己的政治素养。
发言十一：学党史，增强实践能力
学党史可以增强我们的实践能力。党史告诉我们，实践是检验
真理的唯一标准，对党员干部来说，只有将党的理论与实践相结合，将理论转化为行动，才能更好地为党和人民的事业做出贡献。通过学习党史，我们可以不断总结和提炼党的实践经验，增强我们的实践能力，更好地服务于人民群众，推动党和人民事业的发展。发言十二：学党史，加强党性锻炼
学党史可以帮助我们加强党性锻炼。党史是一本丰富的教科书，通过学习党史，我们可以了解中国共产党的历史，认识到我们党的辉煌成就是在严峻斗争和艰苦奋斗中取得的。这些党史故事激发了我们坚定信仰、忠诚党的决心，同时也激励我们不断加强自身党性修养，深化对党性的认识，牢记党的宗旨和要求，提高党员干部的纪律意识和政治觉悟。
发言十三：学党史，提高政治能力
学党史可以提高我们的政治能力。通过学习党史，我们可以了解党在不同历史阶段的政治思想、原则和经验，进一步深化对党的理论的理解和掌握。学习党史还可以帮助我们加强对党中央决策部署的理解与贯彻，提高分析和解决实际问题的能力，做到从党的全局出发，全面把握各项工作，正确行使权力，更好地为人民群众服务。
发言十四：学党史，增强党员意识
学党史可以增强我们的党员意识。通过学习党史，我们可以深刻认识到共产党员的身份和使命，坚定自己的党员意识。我们要自觉做到为党工作、冲在一线、忠诚敬业。只有时刻保持党员意识，不断提高自身的政治觉悟和自我约束能力，才能更好地履行自己的职责，为党和人民的事业做出更大的贡献。
发言十五：学党史，培养革命情怀
学党史可以培养我们的革命情怀。党史告诉我们，历史是由无数先烈的牺牲和奋斗铸就的。通过学习党史，我们可以领略到中国共产党的光辉历程，感受到中华民族的伟大复兴梦想。只有培养革命情怀，怀揣着对共产主义事业的无限热爱和追求，我们才能激发起对未来更美好的向往和努力，为中国特色社会主义事业做出坚定而持久的贡献。
发言十六：学党史，加强党风建设
学党史可以加强党风建设。党风建设是党的建设的重要方面，也是党员干部的重要任务。通过学习党史，我们可以深刻认识到党的光辉历史和党风政风的沿革和发展，了解党风建设的重要性和紧迫性。只有加强党风建设，坚决反对任何腐败现象，增强党内政治生活的健康性和活力，才能始终保持党的先进性和纯洁性。
发言十七：学党史，增进团结统一
学党史可以增进我们的团结统一。党史告诉我们，中国共产党是一个高度团结统一、思想统一、行动统一的党。通过学习党史，我们可以深刻认识到团结统一的重要性和必要性，明确我们党内团结水火不容的原则。只有增进团结统一，坚持民主集中制、充分发扬党内民主，凝聚全党力量，才能更好地推动党和人民事业的发展。
发言十八：学党史，关注改革创新
学党史可以关注改革创新。党史告诉我们，不断的改革创新是党的生命线，是党的事业得以不断发展的重要保障。通过学习
党史，我们可以了解党在历史上进行的一系列改革和创新，吸取其中的成功经验和教训，为我们今后的改革创新提供指导。只有关注改革创新，勇于探索，不断创新理论和实践，才能推动中国特色社会主义事业始终沿着正确的方向坚定前行。
发言十九：学党史，加强党的建设
学党史可以加强党的建设。党的建设是一个长期而复杂的过程，也是党的事业发展的重要保障。通过学习党史，我们可以加深对党的建设的认识，了解党的组织制度和工作作风的演变历程。只有加强党的建设，把党内政治生活和组织建设摆在更加突出的位置，才能始终保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位，更好地为人民群众服务。
发言二十：学党史，增强党的执政本领
学党史可以增强党的执政本领。党史告诉我们，中国共产党之所以能够有效地执政，靠的是党的坚强领导和党把自身建设好。通过学习党史，我们可以深刻认识到执政党的责任和使命，了解党的执政理念和管理经验。只有增强党的执政本领，加强党的自身建设，不断提高党的斗争力、凝聚力和创造力，才能更好地治理国家、服务人民、实现社会主义现代化。
篇七：党史教育研讨
学院党史教育研讨发言材料
尊敬的领导、尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我非常荣幸能有机会在学院党史教育研讨会上发言。今天，我想就学院党史教育的重要性、当前面临的挑战以及如何深入推进党史教育进行探讨。
一、学院党史教育的重要性
学院党史教育作为一项重要的工作，对于加强党员的思想教育、提高党性修养具有重要意义。学院党史教育是对党员进行思想教育、信仰教育和责任教育的重要途径，可以帮助党员增强党的性质、宗旨和历史使命的认识，进一步坚定理想信念，激发为人民服务、为党育人的热情。
此外，学院党史教育也有助于加强党员的党性修养。通过学习党史，我们可以深入了解党的光辉历程、英勇斗争和伟大成就，进一步明确党员的使命和责任，时刻保持共产党员的政治本色，自觉做到言行一致，为党旗增光添彩。
二、学院党史教育面临的挑战
然而，我们也要清醒地认识到，学院党史教育面临一些挑战。
首先，学院党史教育内容不够系统化、全面化。当前，许多学院党史教育工作仍然停留在知识灌输的层面上，缺乏系统化的教育内容和方法，导致学院党史教育效果不佳。
其次，学院党史教育缺乏针对性和灵活性。不同层次、不同党
龄的党员对党史教育的需求不同，但目前很多学院党史教育普遍采用一刀切的模式，缺乏个性化的教学内容和方式。
第三，学院党史教育与实际工作脱节。学院党史教育与实际工作的结合程度不高，学员学完党史课程后感受到的直接实践效果不明显，难以将党史教育转化为实际工作的动力。
三、推进学院党史教育的思路与方法
为了解决以上问题，我们可以从以下几个方面着手，深入推进学院党史教育。
首先，要加强学院党史教育的组织领导。学院党委应当高度重视党史教育工作，将其纳入到学院党委的日常工作中，加强组织和领导，明确责任分工，确保党史教育工作的顺利开展。
其次，要完善学院党史教育的内容体系。应当根据不同层次、不同党龄的党员需求，制定系统化、全面化的学习教材和教学方法，提高党员对党史的理解和认识。
第三，要创新学院党史教育的教学方法。我们可以引入现代技术手段，通过网络教育平台建设学院党史教育课程，提供个性化的学习资源，同时组织线上线下的互动学习活动，增加党史教育的趣味性和参与性。
最后，要加强学院党史教育与实际工作的结合。学院党委应当通过制定相关政策，鼓励党员将党史教育转化为实际工作的动力和行动，鼓励党员以党史教育为引领，在工作中发挥先锋模
范作用。
总之，学院党史教育对于加强党员思想教育、提高党性修养具有重要意义。面对当前的挑战，我们要从组织领导、教学内容、教学方法和与实际工作的结合等方面进行深入推进。相信通过学院党史教育的不断推进，我们的学院党员队伍将更加团结、纯洁、奋发，在实现学院发展目标的道路上迈出坚实的步伐！
谢谢大家！
