篇一：主题教育评估报告模板
主题教育自查评估报告范文(通用篇)【主题教育自查评估报告】
评估周期：XXXX年X月X日至XXXX年X月X日
一、评估目的和意义
主题教育作为推动党员干部学习教育的重要抓手，在加强党性锻炼、推动党风廉政建设、促进党员干部能力提升等方面具有重要意义。本次自查评估旨在全面了解主题教育自始至终的开展情况，发现问题并加以整改，确保主题教育取得实效，更好地服务于党和人民事业的发展。
二、评估内容和方法
评估内容主要包括主题教育的组织领导、政策宣传、学习教育、调查研究和整改落实等方面；评估方法主要采取问卷调查、座谈交流、资料梳理等方式。评估范围涵盖了党员干部、党支部、党组织等。
三、评估结果及问题分析
1.组织领导
（1）党委或党组织对主题教育的重要性认识不足，工作部署不够明确。
（2）党的四个意识、党的六个明确等基本理论知识宣传不到位。
2.政策宣传
（1）政策宣传力度不够，党员干部对党的方针政策了解不深入。
（2）宣传教育形式单一，缺乏针对性，难以激发党员干部学习的积极性。
3.学习教育
（1）学习教育形式单一，重视程度不够，学习内容没有深入细致的解析。
（2）党员干部学习氛围不浓厚，学习热情不高，主动性不强。
（3）学习时间分配不均衡，较少的时间用于学习，很多人待在学习场所内却在做其他事情。
4.调查研究
（1）调查研究的主题选择不准确，没有和实际工作密切结合。
（2）调查研究方法单一，对干部思想动态了解不够全面。
（3）调查研究成果利用不足，没有形成对工作的指导意见。
5.整改落实
（1）整改措施不具体，责任不明确，整改效果难以衡量。
（2）整改工作进度滞后，整改问题不能得到有效解决。
（3）党员干部对整改工作的积极性和自觉性不高。
四、评估总结及改进措施
通过评估，我们对主题教育开展情况的问题和不足做了深入的剖析，总结出以下改进措施：
1.加强组织领导
（1）提高党委或党组织对主题教育的重视程度，明确工作目标和期望。
（2）加强党的理论政策宣传，通过多种形式增加党员干部对党的方针政策的了解程度。
2.完善政策宣传
（1）制定补充详细的政策宣传方案，确保政策宣传的全面、深入、准确。
（2）增加政策宣传的渠道和途径，提高党员干部对政策的关注度和理解度。
3.提升学习教育
（1）多样化学习教育形式，增强党员干部的学习兴趣和动力。
（2）加大学习教育的管理力度，确保党员干部按时参加学习，并加强学习效果的评估。
4.深化调查研究
（1）选择与实际工作密切相关的调查研究主题，增加调查研究的实际意义。
（2）丰富调查研究的方法，采用多种形式了解党员干部的思想动态和需求。
5.加强整改落实
（1）制定具体可行的整改措施，明确责任分工和整改时限。
（2）加强对整改工作的监督和检查，确保整改工作落到实处。
五、评估效果反馈
本次评估将及时向党委或党组织进行反馈，提出改进意见，并加强与党员干部的沟通和交流，引导大家共同提高。同时，建议相关部门和党支部将本次评估结果作为主题教育改进的重要依据，制定具体的改进措施，加强质量管理，确保主题教育工作取得实效。
六、评估心得体会
主题教育是一项全面系统的工程，需要全体党员干部的共同努力。本次评估让我们深刻认识到了存在的问题和不足之处，也明确了下一步的改进方向和措施。我们将坚持问题导向，坚决整改落实，按照党的要求，不断提高主题教育工作的质量和水平，为党和人民事业的发展做出更大的贡献。
评估人：XXX评估时间：XXXX年X月X日
篇二：主题教育评估报告模板
主题教育自查评估报告范文
按照主题教育的安排，围绕总要求，自查评估报告如下：
一、主题教育开展情况
(一)以深化理论学习为基础，持续擦亮对党忠诚政治本色。
(二)以抓实调查研究为载体，持续提升履职担当能力水平。突出问题导向，坚持深入基层、深入群众，多层次、全方位、广渠道了解实际情况，切实分析透彻问题症结，提出解决问题、改进工作的思路举措。
(三)以深入检视问题为契机，持续推动工作作风不断好转。
(四)以狠抓整改落实为驱动，持续强化实干成果提质增效。认真按照上级党委要求，坚持边学边改、立查立改、以整改落实成果检验主题教育实效。
二、主题教育存在的问题
虽然主题教育取得了一定的成效，但还存在一些问需要改进，比如查摆问题有畏难情绪，存在一定程度的等、靠、拖现象;实践成果少、特色不突出等等。
三、主题教育下步工作建议
按照要求，结合实际，重点做好以下几个方面工作。一是召开好专题民主生活会。以整风精神开展批评和自我批评，针对查摆出来的问题，认真制定整改任务书、时间表，扎实整改落实，并进行公示。二是突出特色分类指导。做好主题教育的谋划部署和跟进指导工作，确保主题教育取得实效。三是召开好专题总结会。及时总结主题教育取得的经验，注重挖掘和发现在主题教育中出现的新经验、新做法的提炼完善，将主
题教育期间的一些好做法用制度的形式固定下来，长久的坚持下去，确保主题教育取得实实在在的成效。
