篇一：党史教育总结大会
公司党史学习教育总结大会主持词
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！今天我们相聚在这里举行公司党史学习教育总结大会，旨在回顾公司党史，总结成果，吸取经验教训，以进一步推动党史学习教育工作向纵深发展。首先，我代表公司感谢各位领导和员工在党史学习教育中的辛勤付出和积极参与，为公司的发展和繁荣作出了重大贡献。
党史学习教育是我们党一项重要的理论教育活动，更是我们公司在党建工作中的重要组成部分。通过深入学习党的历史，我们可以更好地认识和把握党的性质、宗旨和方向，加强党性修养，增强党的意识，坚定理想信念，提高政治素质，为公司的发展提供坚强保障。
一、党史学习教育的重要意义
回顾我们党百年奋斗历程，我们深深感受到党的领导是公司兴旺发达的根本保证。党的历史是我们公司发展的活教材，是我们增强文化自信、坚定理想信念的重要基础。通过学习党的光辉历程，我们可以更好地认清我国和时代的基本特征和发展阶段，增强发展战略的前瞻性和针对性，为公司科学决策和国内外市场争夺做出正确判断。
二、党史学习教育的取得成果
经过近期党史学习教育的开展，我们公司已经取得了一些显著的成果。首先是广大党员的政治素质得到显著提高，党员的党性觉醒、敬畏之心、忠诚担当等方面都有了明显进步。其次是公司广大员工更加增强了公司的凝聚力和向心力，大家都能认真对待工作、勤奋奉献，为公司的发展贡献了自己的力量。另外，党史学习教育激发了广大员工的荣誉感和使命感，大家
纷纷表示将不负时代使命，为实现党和公司的发展目标而努力奋斗。
三、党史学习教育中存在的问题和不足
在党史学习教育中，我们也面临一些问题和不足。首先是一些员工对党史学习教育的重要性认识不够，缺乏主动参与的积极性。其次是学习形式和方式相对单一，没有针对不同人群的特点和需求进行深入细致的教育安排。最后是对党史学习教育成果的评估和落实方面还存在一定的难度和困惑。
四、进一步推进党史学习教育的建议
为了进一步推进党史学习教育工作，我提出以下几点建议。第一，加强对党史学习教育的宣传力度，提高员工的认知度和参与度，让更多的员工深入了解党的历史，增强对党的认同感和归属感。第二，创新教育方式和方法，根据不同员工的特点和需求，开展多层次、多形式的学习活动，提高党史学习教育的实效性和针对性。第三，加强对党史学习教育成果的评估和总结，建立健全相关机制和制度，将学习成果转化为实际行动，推动公司各项事业的发展。
最后，希望各位领导和员工能够积极参与党史学习教育工作，在今后的工作中不断完善自我，为公司的繁荣和发展贡献自己的力量！让我们紧密团结在党的周围，坚定信念、勇担使命，在新时代的征程中创造出更加灿烂辉煌的明天！
谢谢大家
学习教育在任何领域中都存在一定的问题和不足，党史学习教育也不例外。在党史学习教育中，我们面临的问题主要包括员工对党史学习教育的重要性认识不够、学习形式和方式相对单一以及对党史学习教育成果的评估和落实方面存在困难和
障碍。
首先，一些员工对党史学习教育的重要性认识不够，缺乏主动参与的积极性。在现代社会中，人们面临着信息爆炸和各种娱乐方式的诱惑，很多人对于党史学习教育的重要性没有足够的认识。他们可能认为党史学习教育是一项枯燥无味的任务，缺乏主动性和积极性，严重影响了学习效果和成果的实现。
其次，学习形式和方式相对单一，没有针对不同人群的特点和需求进行深入细致的教育安排。党史学习教育往往以传统的课堂教学方式进行，缺乏创新和多样性，难以激发学员的学习兴趣和积极性。不同年龄、不同背景、不同职业的员工可能对于党史学习教育有不同的需求和兴趣，如果没有针对性的教育安排，就很难取得良好的教育效果。
最后，对党史学习教育成果的评估和落实方面存在一定的难度和困惑。学习教育的最终目标是将学到的知识和理念转化为实际行动，但是在实践中往往存在一定的困难。如何进行有效的评估，如何将学习成果与实际工作相结合，如何使学员在工作中能够应用和体现学到的知识和理念，这都是需要解决的问题。
针对以上问题和不足，我提出以下几点建议，以进一步推进党史学习教育工作：
一是加强对党史学习教育的宣传力度，提高员工的认知度和参与度。宣传可以通过各种渠道和方式进行，如组织座谈会、宣讲会、宣传材料等，以吸引员工的兴趣和参与。同时，可以借助现代科技手段，如社交媒体、在线学习平台等，提供多样化的学习资源和互动交流渠道，以增加学员的参与度和学习效果。
二是创新教育方式和方法，根据不同员工的特点和需求，开展多层次、多形式的学习活动。党史学习教育可以结合实际工作，设置案例分析、角色扮演等实践环节，以增加学习的趣味性和实效性。同时，可以设立学习小组，推行互帮互学的学习模式，促进学员之间的交流和互动，提高学习效果和成果的实现。
三是加强对党史学习教育成果的评估和总结，建立健全相关机制和制度。可以通过考试、答辩、实践报告等方式对学员的学习成果进行评估，以激励学员的学习积极性和参与度。同时，可以建立学习档案和学习证书，对学员的学习成果进行记录和认可，以提高学员的学习动力和学习成果的转化。
总之，党史学习教育是一个长期而复杂的过程，需要全体员工的共同努力和配合。希望各位领导和员工能够积极参与党史学习教育工作，增强对党史学习教育的重要性认识，创新教育方式和方法，加强对学习成果的评估和落实，以推动公司各项事业的发展。只有在党史学习教育的引领下，我们才能紧密团结在党的周围，坚定信念、勇担使命，为公司的繁荣和发展贡献自己的力量，创造出更加灿烂辉煌的明天！谢谢大家
综上所述，党史学习教育对于企业的发展和员工的成长具有重要意义。通过深入学习党史，员工能够增强对党的信念和理想的认同，提高政治素养和思想道德水平，增强责任感和使命感，为企业的繁荣和发展贡献力量。
在开展党史学习教育中，应该注重以下几个方面的工作。首先，要加强组织领导，明确学习目标和任务，明确学习的重要性和必要性，提高学员的学习动力和积极性。其次，要充分利用多种学习资源和交流渠道，提高学员的参与度和学习效果。可以通过设置学习小组、开展互帮互学的学习模式等方式，增
加学员之间的交流和互动。同时，可以通过案例分析、角色扮演等实践环节，增加学习的趣味性和实效性。此外，还可以利用现代技术手段，如网络学习平台、在线教育等，提供便捷的学习方式和途径，满足不同员工的学习需求。
另外，要创新教育方式和方法，根据不同员工的特点和需求，开展多层次、多形式的学习活动。党史学习教育可以结合实际工作，设置案例分析、角色扮演等实践环节，以增加学习的趣味性和实效性。同时，可以设立学习小组，推行互帮互学的学习模式，促进学员之间的交流和互动，提高学习效果和成果的实现。
此外，还要加强对党史学习教育成果的评估和总结，建立健全相关机制和制度。可以通过考试、答辩、实践报告等方式对学员的学习成果进行评估，以激励学员的学习积极性和参与度。同时，可以建立学习档案和学习证书，对学员的学习成果进行记录和认可，以提高学员的学习动力和学习成果的转化。
最后，希望各位领导和员工能够积极参与党史学习教育工作，增强对党史学习教育的重要性认识，创新教育方式和方法，加强对学习成果的评估和落实，以推动公司各项事业的发展。只有在党史学习教育的引领下，我们才能紧密团结在党的周围，坚定信念、勇担使命，为公司的繁荣和发展贡献自己的力量，创造出更加灿烂辉煌的明天！谢谢大家
篇二：党史教育总结大会
党史学习教育总结大会精神
2021年1月12日至13日，中共举行了史学习教育总结大会。以下是大会的主要精神：
一、深刻认识开展史学习教育的重大意义。史是我们的活的灵魂和丰富的宝库，是我们把握和运用马克思主义中国化最新成果的重要依据和必由之路。
二、进一步明确史学习教育的目标任务。整体推进的建设新的伟大工程，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，始终保持同人民群众的血肉联系，加强的执政能力和领导水平。
三、明确史学习教育的基本要求。坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，坚持原汁原味、生动鲜活、亲身参与、系统串联的学习方式。
四、总结史学习教育的主要经验。夯实理论基础、突出问题导向、确保全覆盖、注重自主学习、推进创新实践。
五、明确史学习教育的长期机制。加强的思想政治工作、培育和造就大批高素质干部、不断增强组织基层战斗力、推进全民学史活动、提升史研究和教育水平。
篇三：党史教育总结大会
团结带领人民又造就了历史悠久的中华文明新的历史辉煌。一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。三是学习党的历史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。四是中国革命历史是最好的营养剂，重温这部伟大历史能够受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育，必须铭记光辉历史、传承红色基因。五是要学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，广大党员要以学习党的历史为重点，做到知史爱党、知史爱国，在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。六是我们党的历史就是我们党与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗的历史，一定要一块过、一块干，始终保持同人民群众的血肉联系。七是全面宣传党的历史，充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中一项十分重要的工作。八是回顾历史不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。九是要坚持用唯物史观来认识历史，坚持实事求是的思想路线，分清主流和支流，坚持真理，修正错误，发扬经验，吸取教训。这些都是我们党对党的历史的一贯立场和态度，体现了我们党对学习运用党的历史重要性和必要性的深刻认识。■实践·党的教育版2021·4习近平在党史学习教育动员大会上的金句??“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。”??“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。”??“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”??“历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。”??“党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性、不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。”??“大力发扬红色传统，传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。”??“旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。”??“党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。”??“要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。”■（来源:《人民网》、央视新闻客户端）（责任编辑/许美芳?任慧敏（实习）黄慧芳（实习））15
篇四：党史教育总结大会
关于开展党史学习教育第一阶段工作情况的汇报
（xxxx年xx月xx日）
市委巡回指导组：
自开展党史学习教育以来，局党组认真贯彻落实市委部署与安排，从加强组织领导入手，注重调动全局党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育的质量，积极推出为群众办实事解难题的举措，推动党史学习教育取得扎扎实实成效。现将有关情况报告如下：
一、党史教育活动工作开展情况
局党组高度重视党史学习教育工作，党组书记、局长亲自抓，2次召开会议进行专题部署，审议并下发了《营口市自然资源局党史学习教育工作方案》、《在全市自然资源系统党员中开展党史学习教育工作安排》；3月24日，召开了全系统党史学习教育动员大会，党组书记、局长王陆宏同志作动员讲话，明确了开展党史学习教育工作总体要求、目标任务，细化了工作安排。
（一）召开党组理论中心学习专题会议
3月23日，局党组召开2021年度第三次中心组（扩大）会议，会议集中学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、张国清在全省党史学习教育动员大会
上的讲话精神、李强在全市党史学习教育动员大会上的讲话精神，并展开交流；3月29日，局党组召开2021年度第四次党组理论中心组学习（扩大）会议。会议由党组书记、局长王陆宏主持，副处级以上领导参加了会议。会议深入学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话后，中心组成员逐一发言开展研讨，最后，王陆宏同志作了总结发言。中心组成员一致表示要以党史学习教育为契机，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，牢记全心全意为人民服务宗旨，做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。
（二）举办党史学习教育读书班
4月9日，局党组书记、局长xxx同志主持召开了党史学习教育读书班开班仪式，局机关全体党员参加了学习。会议传达了党史学习教育读书班学习计划安排，领学了《论中国共产党历史》“实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想”等篇目，观看了《中国共产党为什么能》教育片，并围绕学习内容进行交流。会议要求，全系统各级党组织要以党史学习教育为重点，精心组织，抓好读书班各项专题学习，进一步营造浓厚氛围，不断深化党史学习教育成效，做到知行合一，确保党史学习教育和业务工作两不误、双促进。学习班采取个人自学、精读细研、领读原文和专家辅导相结合方式进行，带领党员按照周学习计划开展学习，取得了良好的效果。
（三）组织党员观看学习教育影片
根据党史学习教育工作安排，我局组织党员集中观看了电影《外来书记》和《半条棉被》。电影《外来书记》深刻反映了扶贫一线党员干部的酸甜苦辣，展现了共产党员不忘初心、牢记使命的高尚情怀。革命历史题材电影《半条棉被》，重温了共产党员艰苦而光荣的奋斗历程。通过观看两部影片，坚定了党员干部全心全意为人民服务的宗旨意识，激励了全体党员立足岗位，扎扎实实做好本职工作，为自然资源事业的发展做出应有的贡献。
（四）开展“祭奠革命英烈、重温革命历史”主题党日活动
4月16日下午，全局开展“祭奠革命英烈、重温革命历史”主题党日活动。局党组书记、局长xxx同志带领自然资源系统党员赴大石桥市烈士陵园参观学习，以打卡“红色地标”的形式，追寻红色记忆，感受红色文化，传承红色基因。在烈士纪念碑前，党员同志为烈士纪念碑敬献了花篮，向革命先烈鞠躬默哀，深切表达对烈士的敬仰与缅怀之情；面向鲜艳的党旗重温了入党誓词，再次感悟入党的初心和使命。通过“祭奠革命英烈、重温革命历史”活动，党员们坚定了理想信念，提升了思想境界，在红色地标中接受了洗礼。
（五）扎实用好学习平台，打造学习型机关
我局党员干部积极利用“学习强国”学习平台、“xxx干部在线学习网”中党史学习教育及中央宣讲团首场报告会等学习资源开展学习。党员时刻关注学习组内排名情况，机关党委会定期在党员学习群发布学习通知及学习通报，全局党
员形成了比学赶超的浓厚学习氛围。
（六）大力加强宣传阵地建设
宣传阵地建设是做好宣传工作一个重要基础，更是贯彻好落实好党史学习教育有力体现。为进一步营造人人关心党史、人人学习党史、人人宣传党史的良好氛围，我局打造了党史教育文化长廊，为党员开展党史学习教育活动提供了良好的环境。
（七）开展“我为群众办实事”实践活动
党史学习教育工作开展以来，我局紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，聚焦职责、学史力行，着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。我局围绕“三定”职能，及时梳理形成9个方面“我为群众办实事”任务清单，明确时限、责任到人。目前两个清单项目已完成。
1.解决历史遗留问题，为老旧小区业主办照。
结合此次开展的党史教育，为了切实维护群众权益，维护社会稳定，针对因百姓居住或购买十年以上甚至几十年的房屋办证难问题所产生的信访案件，我们积极化解信访压力，将此类项目进行摸底排查梳理，并纳入历史遗留协调小组的台账，由历史遗留协调小组办公室明确时间表、路线图，采取“先行登记、并行完善、容缺办理”的原则，采用规划核实意见代替规划核实合格证、质量鉴定报告代替竣工验收、消防整改意见代替消防验收意见的方式，对整个登记环节实行流程再造。由各相关部门协调联动，共同推进解决。截止目前，解决了xxxx、xxxx、xxx、xx局家属楼、xxxxx车库
等项目的产权登记问题，共计1340户。
2.配置不动产登记服务终端，方便企业和群众办事。不动产登记中心积极就购买自助打证机所需保障资金与市财政部门沟通协调，购置了一台自助打证机，设置在市不动产登记服务大厅，实现了取证人自助打印证书、证明，进一步缩短办证时间。
二、党史学习教育工作中存在的问题
（一）理论学习不够深入，学习的自觉性和主动性有所欠缺，真正安下心来认真研读还不够，领会新理念、新思路不够深刻，缺乏理论层面的深层次分析。
（二）学习形式创新不足，手段单一，规定动作多，结合本单位工作实际的自选动作少，特点不够突出，亮点不够明显，活力不足。
三、党史学习教育工作下一步打算
在下一步工作中，我局将以这次检查督导为契机，在市委党史学习教育巡回指导组的指导下，全面落实党史学习教育各项工作任务，抓好切入点，主要从以下三个方面开展。
（一）开展专题教育。组织党员、干部用好红色资源，采取实地参观等方式，加强新民主主义革命史、社会主义革命和建设时期的历史、改革开放史和十八大以来的历史教育，深化对党史的学习和掌握。
（二）开展实践活动。继续深入开展“我为群众办实事、争作贡献促振兴”等活动，组织党员在深入群众、广泛调研百姓需求的基础上，结合工作实际，立足做好本职工作，在
跟踪服务重点项目、解决产权遗留问题、做好不动产登记、化解信访积案、优审批提效能等方面为企业群众解难事办实事。
（三）做好社会宣传。充分发挥宣传阵地作用，在全系统内进行以党史为重点的“四史”宣传教育。组织党员参观庆祝中国共产党成立100周年主题展览，引导领导干部和党员全面理解把握我们党的百年光辉历程、伟大成就和宝贵经验，深刻认识在党的坚强领导下取得的发展成就。
篇五：党史教育总结大会
整改常态化长效化存在的不足
虽然我老秘网市已召开党史学习教育总结大会，但这不是党史学习教育的句号，而是推进党史学习教育常态化长效化的开端。党史学习教育是一个日积月累、循序渐进、由浅入深、不断提升的过程，必须融入日常、抓在经常，建立常态化、长效化制度机制。但是在基层实践中还存在些许问题，须加强研判，因人施策。
一、基层党史学习存在问题
（一）目标方向不明，活动开展不佳。当前虽然全市在党史学习教育总结大会中指出，要建立健全制度机制，持续开展“四史”宣传教育，加强革命文物保护利用，持续深入开展“我为群众办实事”实践活动，推动党史学习教育常态化长效化。但是对怎么持续开展“我为群众办事”实践活动，如何常态化、长效化开展党史学习教育没有比较清晰的方案，导致各级党组织在怎样继续学习上没有明确目标。以**为例，已停止对“我为群众办实事”实践活动各镇街、各部门项目进度的汇总工作，导致还未完成的民生实事项目可能出现滞后现象，影响党史学习教育成果巩固与深化。
（二）大龄党员较多，覆盖广度不够。开展“我为群众办实事”实践活动、推动党史学习教育是面向全体党员，但是基层党员普遍存在党龄大、年龄大的现象，纵然想在推进党史学习教育常态化、长效化中贡献力量但也有些力不从心。虽然在过去*年的党史学习教育中各地都开展了一系列的创新探索，例如通过主题党日活动、新时代文明实践志愿服务活动等载体送书籍、送宣讲到户等措施但均没有形成
应对此项问题的统一方案，各级党组织虽多招齐出，但效果参差不齐，如今在推动长效机制中问题依然存在。以**镇**村党支部为例，党员人数**人，中老年人数占**%以上，在党史学习教育中极容易摸不着边，看不清路。
（三）专业人才不够，宣讲效果不高。全市党史学习教育总结大会要求我老秘网市要持续开展“四史”宣传教育，但是基层存在人才不够的问题，对“四史”研究程度不深，在宣传教育上多半只能依样画瓢，照本宣科，让宣传教育难、党员群众理解也难。以**为例，各基层党组织在开展“四史”宣传教育时，多半是年轻的宣讲队员，理论水平还有一定差距，虽在创新宣传方面做出了特色，但在如何结合实际展开宣讲上还有一定的困难，直接导致群众难以理解，甚至有时候知道是在参加党史学习教育的活动，但听完宣讲后不知道宣讲的主要内容，更不知从自身层面该如何谈感想、讲落实。
