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篮球协会工作计划【五篇】

时间:2023-06-16 15:20:06 来源:晨阳文秘网

篮球协会工作计划范文第1篇关键词:小篮球运动;推广;发展策略《健康中国2030规划纲要》和《体育强国建设纲要》中指出,鼓励与引导儿童参与体育运动,增强身体素质,养成良好的运动习惯。同时,要全面增进足球下面是小编为大家整理的篮球协会工作计划【五篇】,供大家参考。

篮球协会工作计划【五篇】

篮球协会工作计划范文第1篇

关键词:小篮球运动;
推广;
发展策略

《健康中国2030规划纲要》和《体育强国建设纲要》中指出,鼓励与引导儿童参与体育运动,增强身体素质,养成良好的运动习惯。同时,要全面增进足球、篮球、排球运动的普及和提高工作,提高大众认可度和参与度,构建“三大球”竞赛后备人才培养体系。为此,中国篮球协会于2017年提出“小篮球大梦想”计划,旨在大力推广小篮球运动,吸引儿童参与篮球运动,使儿童在运动中强健体魄,培养其顽强拼搏及团结合作的体育精神,树立正确的体育价值观,为我国篮球运动后备人才储备、篮球运动可持续发展及体育强国目标的实现奠定有力基础。基于此,本文梳理了小篮球运动的开展现状,找出存在的问题,进而针对性地提出小篮球运动在我国有效推广与发展的策略与方法,以期为我国篮球运动主管部门制定相应的发展规划提供参考依据。

1小篮球运动的现状

1.1小篮球运动介绍

小篮球是一项使用小型篮球的儿童体育活动。小篮球比成年人用球轻100~150g、球的圆周小8~10cm,篮圈比成年人低25cm,球场长22m、宽12m。这些改动是根据儿童人小、手小、力弱的特点,为使其能形成正确的投篮、传接球及运球技术而设计的。同时,小篮球运动的比赛形式、器材、参赛人数等方面与常规五人制篮球赛事也存在一定区别。

1.2欧美国家小篮球运动现状

自1972年西班牙成功举办第一届国际小篮球比赛以来,该运动在欧美国家已开展了近40年。因为欧美国家的儿童家长对该项运动的认可度较高,同时儿童的喜爱程度和体育主管部门的重视程度较高,在经费投入充足和项目推广规划有效落实的影响下,小篮球运动在欧美国家普及发展的同时,也促进了欧美国家篮球运动竞技后备人才的可持续发展,这也是欧美国家篮球竞技运动成绩优异的重要因素之一。

1.3我国小篮球运动现状

我国小篮球运动起步时间(1974)与欧美国家相差无几,但由于体育主管部门对小篮球运动的重视度不高、投入经费有限、群众关注度和接受度不高等原因导致我国小篮球运动并没有得到较好的发展。2017年,中国篮球协会在综合考察了国际篮球联合会和欧美国家小篮球运动发展规划的基础上,根据我国12岁以下儿童身高、力量等身体素质特点,推出了小篮球计划并修订了《小篮球规则》。根据中国篮球协会制定的《中国小篮球运动员等级制度》,将儿童篮球运动员依照年龄划分为U6、U8、U10和U12四个组别。相关数据统计显示:自推出“小篮球大梦想”赛事以来,全国34个省(市)已开展了此项赛事,参加小篮球比赛的儿童人数已超过18万,全国赛区赛点共计443个,小篮球运动在我国已初具规模。由于小篮球运动降低了儿童参与篮球运动的门槛,使儿童在篮球运动中能更好地体验获胜的喜悦和运动的满足感,提高了儿童参与篮球运动的自信心,让儿童爱上篮球并走进球场。

2小篮球运动存在的问题

我国小篮球运动的发展计划是“一个引领、两个驱动、三个支柱和四个系统”,但由于上级主管部门与地方执行部门及落实地学校对小篮球运动发展目标定位和认识不足,特别是在具体实施过程中各项措施未能得到有效落实,使当前我国小篮球运动推进工作出现了迟滞和偏差。

2.1管理机制不健全

2017年,中国篮球协会开始推进小篮球运动,中国篮球协会主要负责制定小篮球发展规划、建立小篮球竞赛体系、制定《小篮球规则》和《中国小篮球运动员等级制度》等政策和文件,地方篮球协会负责具体执行,基层学校负责有效实施。但在实施过程中的困境是,我国小篮球运动组织管理机制不健全,政策制定与政策执行及政策落实的衔接存在路径不通畅的问题。中国篮球协会仅负责赛事组织、规则制定等顶层设计,对地方篮球协会和基层学校小篮球运动的开展和具体实践缺乏指导和支持,使我国小篮球运动制订的顶层发展计划与基层具体执行实践相脱节,迟滞了我国小篮球运动的推进工作。

2.2资金支持不充足

竞技体育的持续发展不仅需要依靠体育主管部门制定完善的发展规划和有效的实施方案,还需要强有力的资金支持。首先,小篮球运动无论是在中小学校园,还是在青少年篮球俱乐部,其场地、设施及器材都需要投入大量资金。其次,小篮球运动教练员或指导教师的薪资报酬也需要一定的资金支持。一方面,小篮球运动训练课在中小学校属于课外业余训练,但义务教育阶段教师实行绩效工资后,指导教师的课外劳动付出不能作为其正常教学课时计入绩效最终的教学工作量中,这在一定程度上影响了指导教师课外训练的积极性。另一方面,小篮球运动在青少年篮球俱乐部的开展,从日常训练的场地设备和器材维护的投入,教练员的训练补助、各种参赛费用、运营管理费用等各个环节都需要大量资金的支持,然而只依靠现有的政府财政拨款或学员的训练费2个途径,提升学校或俱乐部小篮球运动的训练质量是远远不够的,因此资金问题得不到有效解决的话,小篮球运动的推进成效将大受影响。

2.3专业师资和标准场地不足

目前,我国小篮球运动的推广存在教练员、裁判员及指导教师匮乏及硬件设施不达标的问题。第一,小篮球运动师资培训专业体系的不完善和专业师资力量的匮乏是影响我国小篮球运动有效发展的重要瓶颈。有调查显示,目前我国缺少小篮球运动的指导教师和教练员的专业培训,从事小篮球运动的指导教师和教练员大多是从五人制篮球转行而来的。第二,小篮球运动的标准场地和器材设施较少。当前我国各地体育场馆和社区篮球场几乎都是成人篮球场地,适合儿童使用的小篮球场地和设施严重匮乏,即使是在中小学校园内,也都是五人制篮球场。同时,在中小学课余体育训练中也鲜有学校开展小篮球运动。因此,如何合理提高小篮球师资培养力度以及规划小篮球场地是当前我国小篮球运动有效推广与发展亟待解决的问题。

3小篮球运动推广与发展的路径

3.1健全管理机制

首先,体育竞赛主管部门应明确小篮球运动发展过程中各部门的分工和职责。各部门一定要抓好、抓牢、抓紧小篮球运动联赛的组织、评估、运动员注册等基础工作。从篮球运动的可持续发展角度来看,我国更应该重视小篮球运动的发展,响应“运动要从娃娃抓起”的号召。美国小篮球运动的普及在于教育模式,美国儿童有较多的课余时间参加各种体育运动,学校和家长会支持和鼓励儿童依据个人爱好和身体特征来选择发展1~2个运动项目。此外,美国竞技体育制度决定了每个儿童学习和训练均由学校负责实施和统一管理,学校可以聘请优秀的职业教练员担任校队教练员。基于此,笔者认为我国小篮球运动可以借鉴美国这一发展思路,教育主管部门作为管理者应主动承担儿童学习和训练部分的责、权、利;
而小篮球运动的赛事策划、指导教师、教练员、裁判员等方面的责、权、利应归于篮球协会管理,这样可以有效实施小篮球运动的体教融合,是未来我国篮球竞技人才发展的必由之路。

3.2吸引社会资源弥补经费不足

我国学校设立小篮球运动队的经费来源大多依靠学校的支持,然而学校有限的教育经费却面临着各项教学等其他方面工作的需要,限制了我国小篮球运动的发展。因此,解决学校小篮球运动队的经费来源是各方应加以重视的问题。笔者认为,要积极引入社会资源参与到学校小篮球运动中来,借助社会资源的力量,有效缓解学校小篮球运动队资金紧张的问题,让球队能放下“经济包袱”,全身心投入到小篮球运动发展中。例如,学校可通过出租校园运动场馆、寻求企业赞助等方式,解决训练经费不足的问题,与企业合作也对企业的体育文化建设和企业知名度起到了很好的宣传作用。另外,学校还可以与青少年篮球俱乐部合作,通过输送学员的形式,获得青少年篮球俱乐部教练员来校指导教学与训练的机会。

3.3完善基层教练员培养体系

对小篮球运动的开展现状研究发现,小篮球运动对基层教练员的需求越来越大,因此,培养专业的小篮球师资力量是当前的迫切任务。小篮球运动主要面向12岁以下的儿童群体,这个阶段是篮球技能发展的初始期,如果教练员的训练计划专业、训练方法得当,儿童的身体发展和技术能力的提高都能达到惊人的速度;
反之,可能会使儿童厌恶这项运动或是受伤,导致儿童放弃篮球运动。目前,我国绝大多数小篮球运动教练员或指导教师并没有接受过系统的专业培训,无法对儿童进行科学合理的有效训练。因此,必须提高小篮球教练员和指导教师的专业能力和职业素养,从而切实有效地提高儿童小篮球技战术水平。笔者认为,应当由体育局牵头承办、教育局支持相关教师或教练员参与小篮球运动的培训,提高其专业能力和职业素养。体育局也可向学校推荐退役的职业篮球运动员加入小篮球运动师资队伍,利用职业篮球运动员丰富的训练手段和比赛经验,结合优质的教学资源,共同培养具有小篮球运动教学和训练的专业人才。学校还聘请小篮球运动的专业教练员到中小学担任指导教师或教练员,提高校园小篮球运动竞技水平,促进小篮球运动的快速发展。

3.4强化体育赛事的宣传

2019年国务院办公厅印发《关于促进全民健身和体育消费推动体育产业高质量发展的意见》中指出:支持各类体育协会采用冠名、赞助、特许经营等方式开发其无形资产。可见,我国对体育赛事领域的相关政策正不断向社会化和市场化方向发展,体育赛事的经济价值正逐渐成为体育产业的重要支柱。因此,开发篮球相关品牌性赛事活动是适应政策发展所需要的。从商业运作而言,观众球迷参与和支持是体育赛事的推行成功与否的重要因素。目前,我国社会各界对篮球赛事的关注集中于五人制篮球赛事,对小篮球赛事的关注度较低,导致小篮球运动的商业推广缺乏足够的价值和吸引力。通过打造小篮球运动的精品赛事,儿童在小篮球比赛活动中充分发挥技能和展示自己,能够引起学校和家长的足够支持和重视,从而获得社会大众的关注度,引导媒体把足够的注意力转向小篮球运动,吸引社会资源的积极参与。例如,肯德基三人制篮球赛,其赛事始于2004年,发展至今该品牌被赋予了体育运动的健康活力内涵,该赛事的举办提升了品牌的曝光率和观众的认可度,最终达到赞助方和参与方双赢的局面。因此,出色的体育营销手段能使小篮球体育赛事和品牌效应得到最大程度的利益化。

4结语

篮球协会工作计划范文第2篇

篮球比赛不仅可以锻炼身体,更可以增强同学之间的感情,增强团队凝聚力,那么篮球赛策划书应该怎么写呢?以下是小编精心收集整理的篮球赛策划书希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

篮球赛策划书1一、【活动背景】

如今我们学校正在处于本科评估的大环境下,为了营造一个“团结活泼、勤奋严谨、文明诚信、求实创新”的校园环境,提高学生素质,为旅协与__协会提供一个展示和交流的平台,将在3月17日举行(3+2)篮球赛。

篮球是一种文化,是一种团队,更是一种精神,奋发向上的精神。它在当代大学生中可以说是最多人参加的体育活动。各社团中定有着一大批热爱篮球而且身手不凡的同学。球场上的队员的表现,在一定程度上影响着观看同学,激发他们投入到运动中去。对于大学生而言,篮球赛更有助于增进彼此的了解、加强部门间的团结,从而为大学生的大学生涯以及以后工作生涯打下坚实基矗因此我们相信这次活动一定会得到同学们的积极响应。

二、【活动目的】

为了丰富同学们的课余生活,增强学生体育锻炼的意识和各专业同学之间的沟通,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的学生创造运动机会,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,为同学们提供展现集体风采的舞台。同时也为了增强社团内各部的凝聚力,加强部门之间的交流,提高团队合作能力并加大各社团之间的交流。

三、【活动主题】

青春无限运动无限

四、【主办单位】

许昌学院旅行者协会

许昌学院工程联盟

许昌学院世纪风文学社

许昌学院红帆船文学社

许昌学院思奕棋社

许昌学院思辨社

五、【时间】

__-3-17上午09:00

__-3-24上午09:00

__-3-25下午15:00

六、【比赛地点】

静庐东篮球场

七、【参与人员】

旅协、世纪风、红帆船、工程联盟、思奕棋社、思辨社各协会干事及部分会员

八、【活动流程】

(一)前期准备及部门分工

1、各社团负责在3月15日之前通知本社团干事、会员,宣传本次活动;

2、旅协者协会负责购买比赛经费中所列的哨子、创可贴、药水、云南白药、纱布胶带和租借计分板、粉笔、篮球等物品;

3、各社团赛前联系好一名有丰富经验的主裁判,并出一名记分员,一名计时员;

4、各社团在赛前负责本社团签到,比赛时不在场上比赛的干事会员、担任场边人员角色和啦啦队,并协助本社团负责人做好突发情况的处理;

5、工程联盟在比赛当天早上占领3块比赛场地,并在赛前清理好场地,旅协者协会赛后清理赛场;

6、各社团在比赛前选出一名本队负责人,与其他社团负责人调度比赛,协调比赛进程,对突发情况做决策;

7、所有人员须于比赛开始前10分钟到常

(二)分组情况

本次友谊赛采取单轮淘汰制,一共3轮,依次为初赛、复赛、决赛。首轮3对胜方和从初赛负方中抽签选出的1名复活对进入复赛。复赛胜利方进入决赛。

经过首轮抽签初赛对阵如下:

1、红帆船····思奕棋社

2、世纪风····工程联盟

3、旅协·····思辨社

复赛对阵:(抽签决定)

1、a对·····b对

2、c对·····d对

决赛对阵:

1、a对·····b对

(三)比赛规则:

1、比赛期间如天气不适合比赛,将另行安排比赛时间。

2、参赛队由一名领队和10名运动员参赛。

3、比赛分为上下半场,每半场15分钟,中间休息10分钟。

4、半场开球后,下半场轮换发球并交换场地。

5、比赛为三男两女篮球赛,每次进攻时必须至少经过一次女生

的传递,否则进球无效。

6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出常

7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次。

暂停时间30s。换人无限制。

8、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该社团的领队到计分席进行要求。

然后计分席的工作人员

提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

9、参赛的社团统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。

10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将其部门的该场比赛按弃权处理。

11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;

在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

12、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。

13、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。

场上裁判有比赛最终裁定权。

14、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

15、若比赛开始20分钟后仍未到,取消比赛资格。

(四)每场人员分配

设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)

(五)活动后期

1、照相留念

2、清理篮球场卫生

3、归还已借的物品

4、写好新闻做好事后的报道工作

九【活动奖励】

1、比赛结束根据各队队员、干事表现适量发放荣誉证书;

2、主办方旅行者协会为合作社团的会员提供旅协者协会会员待遇,本学期世纪风、红帆船、工程联盟、思奕棋社、思辨社的会员均可以旅协会员身份参加旅协举办的外出游玩活动。

十【活动经费】

旅协者协会

1、可借物品

物品数量

篮球2(个)

计分板6(个)

粉笔3(盒)

2、不可借物品

物品数量金额

矿泉水1(箱)20_1=20

哨子7(个)2_7=14

创可贴10(个)1_10=10

药水1(瓶)6_1=6

云南白药1(瓶)10_1=10

纱布若干5_1=5

总计:65(元)

世纪风、红帆船、工程联盟、思奕棋社、思辨社

1、可借物品

物品数量

篮球1(个)

2、不可借物品

物品数量金额

矿泉水1(箱)20_1=20

总计:20(元)

十一、【注意事项】

1、安全问题:比赛前工程联盟需派出人员将比赛场地仔细检查并清理,看是否有钉子、石子等坚硬物,有的话清理干净,以防队员摔倒或摔倒后擦伤,如果真的发生意外,医护人员、管理人员也应在第一时间及时帮助伤者清理伤口。

2、心态问题:应在赛前向参赛人员强调心态问题,让比赛双方以“友谊第一,比赛第二”的心态来面对比赛,并要无条件服从裁判的判决,如有异议,也应在赛后向裁判说明。

3、环境问题:近期季节变换,天气很不稳定,如遇下雨、大风等特殊天气,则暂时取消比赛,另行通知。

篮球赛策划书2一、活动名称:社团篮球赛

二、活动简介:

本活动宗旨在于丰富沧州职业技术学院各校学生的课余文化生活,增强学生的身体素质,以保证学生在学习之余,其体魄能得到强健,其精神能得到振奋。并且本活动以促进新老会员以及各协会之间友谊为目标,进一步推进职院社团联合会的建设,为协会的宣传奠定一定的基础,也为发掘各协会体育篮球方面的人才提供了一次非常好的契机,是不可多得的一次良机。

三、活动时间:

按照往常的时间安排,本赛事时间初步定于:10月底至11月中旬的周末(即周六、周日)全天进行,但最终时间结合天气及不可抗力因素决定,最终敲定时间以社团联合会通知为准。

四、活动地点:

活动地点定于操场的篮球场。

五、活动针对人群:

本活动针对全院师生。

六、活动准备:

活动前期准备:

1.工作人员进行宣传(请社团联合会负责主要宣传,篮协成员给予配合);

2.请社团联合会外联部门工作人员协助,以寻找活动赞助商,获得活动经费助;

3.裁判团人员组织交流学习,统一即将进行的系列赛的判罚尺度以及相关细则

七、活动内容策划:

“3+1”男女混合篮球赛:

1.各队伍已系为单位,每队至少有5名女生,5名男生,女生可随时换下,男生必须打完一节再换。

2.比赛规则:

1.每队上场五人,3男2女。

2.比赛时间安排:每节10分钟,共3节。

中间休息时间穿插游戏。

3.男生不得进3秒区。

4.男生不能封盖女生,不能抢断女生的球,但可以抢断传球。

5.女生只能由女生来防守。

6.女生最多可走5步,最多可运球2次。

(女生走的太多了,可以抱球走5步)

7.凡是违反以上规则的将由对方进行罚球,可以任意派人罚,男生在罚球线罚球,女生可在任意地点罚球,每罚一球算一分。

罚完球后由对方发球。

8.男生3分线内投进计2分,3分线外计3分。

(建议男生只能在内外线之间的地方投篮)

9.女生3秒区内投进计2分,3分线内3秒区外投进计3分,3分线外计4分。

八、活动组织部门:

沧州职业技术学院社团联合会

沧州职业技术学院篮球协会

以上成绩会每次更新于篮球协会微博,活动结束后,会找出10男10女,直接加入蓝球协会,之后会进行5v5对抗赛。

注意事项:

1.如遇到雨天、台风等不可抗力因素,比赛将延期举行。

2.严格遵守裁判的判罚,避免发生一切不愉快的事情。

友谊第一,比赛第二。禁止说脏话,打架,如有发现,取消比赛资格,判对方球队获胜,且不得有异议。

篮球赛策划书3一、活动介绍

(1)、新生杯篮球赛是以增强大一新生体育锻炼积极性,选拔优秀球员,培养团队精神为目的,在我院有广泛的影响力,也受到院内广大师生好评。

(2)、商学院在团委老师指导下,组建了各个球队,各球队在学生会体育部的统一协助下共同参与秋季联赛、五四杯各项赛事。新生杯篮球赛能为学院篮球球队储备人才,为球队的可持续发展打下基础,同时也让体育锻炼深入同学心里。

(3)、活动时间:__年9月26日-9月28日

(4)、活动地点:东校区乒乓球台前篮球场

二、活动流程

9月21日

1、在东校区粘贴“新生杯”宣传海报

1、利用晚点名时间通知各专业“新生杯”情况并填写新生杯球队报名表

9月23日

1、报名表收回整理、抽签分组、赛程安排

2、各专业上报球队负责人联系方式

3、公布赛程表,将比赛时间、比赛地点告知各专业球队负责人

9月24日

1、邀请4名篮球赛裁判、4名篮球队的老队员做观察员(现场可以挑选球队的后备球员)

2、桌椅租借

9月25日

1、确认所有物品都准备到位

2、联系各专业球队负责人和裁判确保其能准时到比赛场地

9月26日

1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地

2、4点40分球队签到

3、4点50分比赛开始,裁判、记分员、观察员就位

4、比赛过程中挑选优秀队员记下其联系方式赛后在签到处点名报到

9月27日

1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地

2、4点40分球队签到

3、4点50分比赛开始,裁判、记分员就位

9月28日

1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地

2、4点30分球队签到

4、4点40分开始一分钟三分球和罚篮比赛

5、5点比赛开始,裁判、记分员就位

6、奖品奖状的颁发

三、比赛规则

1、比赛实行淘汰赛,只决出前3名并颁发奖状和奖品

2、比赛开始前五分钟未到视为弃权

以专业为单位组一个球队打全场(分男篮和女篮),比赛分为上下半常上半场女生打10分钟,男生15分钟,紧接着下半场女生打10分钟,男生15分钟(中场无休息)

三分赛规则:每一位投手可邀请一名球员为其传递篮球,场上设5个投篮点(三分弧线两侧0度角、两侧45度角、圈顶),每个点3个球,一分钟内进球数最多者胜出,每个专业限1名。如有进球数一样者,再赛

罚篮规则:男投手在罚球线自投自捡,一分钟内进球数最多者胜出,每个专业限1男生名,如有进球数一样者,再赛。

女投手可邀请一人帮捡球,一分钟内进球数最多者胜出,每个专业限1女生名,如有进球数一样者,再赛。

四、比赛奖励

第一名:奖状+篮球一个,第二名:奖状+足球一个,第三名奖状+硬排球一个

罚篮和三分大赛只颁发第一名的奖状

五、活动分工

1、体育部:

(1)报名表的制作以及赛事的安排(负责人:何达旭)

(2)裁判、老队员的邀请(负责人:刘琪)

(3)通知各个专业球队负责人、裁判并确保准时到场(负责人:刘琪)

(4)向生活部申报购买桶水纸杯,药品种类和数量(负责人:李锐)

(5)新生杯赛事的总结(负责人:潘佩肖)

2、生活部:

(1)桌椅、篮球的租借(负责人:宋春生)

(2)药品、桶水和纸杯的购买并在比赛时及时送到比赛场地(负责人:王科)

(3)所需物品:哨子15个、桌子2张、凳子2张、海报3张、篮球20个、桶水纸杯3件

3、宣传部:

(1)商学院10级“新生杯”横幅的制作及悬挂(负责人:王韵)

(2)各个公告栏粘贴1张“新生杯”的宣传海报(负责人:徐晶)

(3)赛后新闻的(负责人:王韵)

六、活动总预算

篮球赛策划书3

一、宗旨:

为丰富校园生活,促进各班之间的交流,满足同学在球类方面的竞争要求并为大家提供一个展示和交流的平台,能动学生会特举办此次院篮球赛。

二、面向对象:此次比赛面向能动大二、大三年级,以班级间组队的形式参与。

三、比赛时间及场地

__年年__月__日——__年年__月__日西篮球场

四、奖励办法:奖励前3名

五、比赛办法

1、每场比赛共40分钟,分为两节各20分钟。

第二节最后2分钟记录净时间,其余均执行最新篮球竞赛规则;

2、第一阶段分4组采用单循环制,第二阶段采用交叉淘汰制;

3、循环赛名次决定:胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分,以总积分排列名次;

如有积分相同的情况,则根据两队间的胜负关系以及净胜分情况决定排名。

六、其他

1、9月10日晚10:00由各参赛队代表在院学生会办公室(东一120)参加抽签。

分a、b、c、d组,其中a,b,c,组有5只队伍,分别为a1—a5、b1—b5、c1—c5,d组有4只队伍,为d1—d4;

2、参赛队员请携带学生证或相关证件以做身份证明。

3、各参赛队请根据日程表安排准时到场比赛,迟到15分钟以弃权记录;

4、比赛中必须服从裁判的判罚,如有不服,赛后可向能动学生会方提出异议;

5、必须尊重裁判和对方球员,如有殴打辱骂裁判员,情节严重者取消该队参赛资格;若出现双方斗殴情况对两队暂且停止比赛权,事后商议后再处理

6、有特殊情况、赛程变更,我们将通知各队组织者,请各队组织者注意我们的联系与通知

七、赛程安排

第一阶段:小组赛(注:此场淘汰赛因为赛程与场地安排所以放在此时间进行)

到此小组赛的部分已经结束,即将开始的是淘汰赛阶段

注:根据积分,每组前两名出线,记a组前两名为aa、ab;b组前两名为ba、bb;c组前两名为ca、cb;d组前两名为da、db。

第二阶段:八进四比赛

第三阶段:半决赛

第四阶段:决赛

篮球赛策划书4一活动主题:趣味篮球赛,有你更精彩

二大赛背景

当前,篮球已经成为大学生最为热爱的运动项目之一,全民热爱运动的趋势已经普及到我们每一个人,选择篮球作为比赛项目,是大势所趋。

三大赛目的

为了丰富同学们的课外娱乐生活,培养积极向上的进取精神。本着“友谊第一,比赛第二”的原则,我们策划组织这场趣味篮球赛,不仅能提高班级的凝聚力,同时也倡导了一种热爱运动的氛围,我们期盼广大男女生同学积极热情的参加。

四比赛项目

13+2男女全场赛

2女子定点投篮

3男子3分投篮

五比赛时间:__年__月

六参赛对象

管理技术学院金融与贸易系__、__级全体学生

七比赛地点:__篮球场

八组织结构

主办单位:管理技术学院金融与贸易系团总支学生会

承办部门:管理技术学院金融与贸易系团总支学生会体育部

九参赛形式及规则

1参赛形式:比赛采取抽签的形式决定对手,以各班为一个团队,由体育委员统计报名,最后的成绩会以班级团队的形式进行评比,团队得分=3+2男女全场赛得分+男子3分投篮得分+女子定点投篮得分,此三项的累计得分即为该班团队最后得分。

(1)3+2男女全场赛:男生三人、女生两人,男生不得防守女生,每节女生必须接触球,男生不得撇开女生单打独斗,男生不得进入三秒区

(2)女子定点投篮:半场时开始投篮,罚球线定点投篮,每个班级团队限三人,每人三次机会,每投中一个计2分,此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员,以报名表为准,不得临时替换。

(3)男子3分投篮:全场赛结束时进行投篮,三分线外自行选择任意位置采取不定点式。每个班级团队限三人,每人三次投篮机会,每投中一个计3分,此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员,以报名表为准,不得临时替换。

2比赛规则:比赛采取淘汰制

第一轮、第二轮抽签决定比赛双方,输掉的一方将直接被淘汰;

第三轮采取循环式进行对决,赛出冠、亚、季军团队

除以下特殊规定外,其他依照最新普通篮球竞赛规则执行

(1)时间:3+2男女全场赛采取2_15分钟的比赛模式,半场休息20分钟。

(2)计时:罚球、换人、场外暂停、下半场最后1分钟均停表,其他不停表(除裁判要求外)

(3)加时:第四节结束还未分出胜负的加时5分钟

(4)男生要有风度,不得防守女生,不得撇开本队女生单打独斗,每节比赛女生都必须触球

十比赛准备及安排

1宣传工作:宣传板的制作(宣传部)

2组织报名:向各班体委下发动活说明并统计参赛名单(体育部)

3活动用表的制作:宣传单、报名表、比赛人员登记表、计分表以及抽签(办公室)

4邀请裁判,借计分牌(主席团)

5比赛现场组织签到、秩序维护(文艺部)

6比赛用水:裁判用水、工作人员用水(生活部)

7联系通知裁判比赛时间,现场接待(学习部)

8借两张桌子、奖品采购(外联部)

9向院学生会借工作服20套(组织部)

十一奖项设定及奖品

第一名1个荣誉证书一张

第二名1个荣誉证书一张

第三名1个荣誉证书一张

管理技术学院金融与贸易系团总支学生会

篮球赛策划书5前言:

为了丰富同学们课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动风气,增强社团凝聚力,也给同学们展现自我的舞台,我__学院团委定于9月下旬开展院新生篮球联赛。本次活动是我__学院传统的大型赛事,也是我__健儿的优势项目。旨在增强各个团队的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

在学习之余锻炼身体和意志,注意各种才能的挖掘,培养,展示,同时增加同学之间的交流,促进友谊升华,为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,活跃在赛场上,今天的球员,明日的新星。在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。我们有理由相信,此次篮球赛将会非常成功,而我们__学院的篮球健儿们会一如既往,勇往之前,发扬拼搏精神,去卫冕那荣耀的奖杯。

今年__学院又迎来一批新生力量,为了让新成员能尽快融入集体,也为了促进加强班级的沟通交流,我们院团委青年志愿者协会精心策划了班际篮球赛。我们相信,通过我们的努力,本次活动一定能够达到预期的目的。

一、活动目的及意义:

丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造成一个真正属于信息所有热爱篮球,钟情篮球的学生的节日,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台。我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,以促进部门间成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点,让本次活动顺利进行。

二、活动整体方案:

活动时间:20__年__月下旬。

活动地点:学院篮球场。

活动参与对象:__届新生。

活动主题:20__迎生杯班际篮球赛。

活动具体形式:

(1)以__学院各班为单位,进行班际篮球赛。

(2)采用循环赛机制进行比赛。

(3)具体的比赛配对方式抽签决定。

(4)女生以班级的为单位自愿报名参加,如果队伍不超过3个,则取消比赛

奖励方法:男生取前3名,并评选精神文明奖,最有价值球员一名;

女生只取前3

第一名:锦旗,奖品

第二名:锦旗

第三名:锦旗

精神文明

最有价值球员(MVP):证书

比赛预算:裁判员,记分员饮用水(每场比赛两瓶)2_30场=60瓶_1=60元

(男生)一,二,三名奖品:第一名150元奖品;第二名130元奖;第三名100元奖品

(女生)一,二,三名奖品:第一名100元奖品;第二名80元奖品;第三名50元奖品

复印赛程表,记分表,比赛规则:30元

一、可行性分析

1、本次篮球联赛得到了所有学校团委和学校相关部门的大力支持,规模大、参与者多,能吸引更多师生及其家属来观看,深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展,必引起全校性的轰动。

2、在校大学生达6000余人,人流量大,每天观看人次为500左右。

人口密集,而且本校的消费能力较高,为贵公司宣传的成效更明显。

3、本次活动得到师生关注,贵公司的产品也将得到大力的宣传。

4、通过此次活动可扩大公司在各高校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。

二、宣传方式

1、横幅:在学校内悬挂该公司的广告。

2、我们将在篮球联赛的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。

(前期宣传)

3、立式广告牌。

在篮球联赛比赛期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。(由贵公司提供)

4、校广播站为期5天做有关贵公司的广播宣传。

5、篮球联赛比赛期间由贵公司在篮球联赛赛区附近进行一定规模的产品销售活动。

三、赞助活动意义

l、增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。

2、扩大公司在各高校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。

3、通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。

4、我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司建立更长久的合作关系,帮助贵公司不仅在校内,而且在社会上的的利益的实现。

我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

篮球协会工作计划范文第3篇

全民健身计划实施以来,稻庄镇认真贯彻《体育法》和《全民健身计划纲要》,积极参与“亿万农民健身活动”,广泛开展群众性文化体育活动,不仅极大地丰富了农民的文化生活,而且使广大农民群众的社会文明程度、身体素质和健康水平得到了显著提高。

一、领导重视

多年来,**镇始终把发展农村体育事业作为加强农村精神文明建设的一项重要内容,始终把组织和动员农民参加体育锻炼,强健体魄,作为推动农村经济发展,加快农村致富奔康步伐的重要物质资源,把农民体育工作纳入全镇经济和社会发展规划。镇党委、政府在每年的农村体育工作中坚持做到“三到位”,既组织到位、人员到位、资金到位。党委政府定期召开党政联席会议,研究制定群众体育活动计划,成立群众体育工作领导小组,具体指导开展工作。建立完善办事机构,设置办公室,配备专管人员抓日常活动的开展。每年从镇财政拨专款用于文体建设和活动经费,确保各项活动的正常开展。同时,镇党委对各办事处、村开展农民体育健身活动进行定期指导、检查,并把农村体育工作列为考核镇村干部的一项重要指标。

二、组织健全

为推动农民体育健身活动的开展,稻庄镇自1995年成立了镇农民体育协会,镇体协又下辖篮球协会、象棋协会、乒乓球协会、扑克协会等多个协会。目前镇体协会员已发展到3600余名,成为发展农村体育事业的生力军。镇体协通过一批社会体育指导员对群众体育活动进行指导,目前,全镇有篮球、乒乓球、秧歌、健美操、门球等各类社会体育辅导员110余名。全镇51个村都成立了体育辅导站,有三分之一以上的村成立了健身俱乐部,功能齐全的晨、晚练活动点(处)发展到了13处。同时,镇体协还培养造就了一批裁判员,全镇有篮球二级裁判员3名,篮球三级裁判员一大批,为开展群众运动比赛创造了有利条件。

三、保障充分

镇党委、政府把体育场地设施建设纳入了乡镇发展规划。自1994年以来的十年中,镇政府用于农民体育健身场地设施建设的累计投资达270万元。这些资金主要用于建设篮球场、门球场、体育活动室以及其他体育设施,并相应购置一大批体育器材。目前,全镇范围内村一级每个村都有篮球场1个以上,全镇有硬底化球场17个,门球场7个,村级体育广场5个,镇级健身运动场1个。这些体育设施的建设,保障了农民体育健身活动的正常开展。

四、活动经常

围绕每个时期的中心工作,稻庄镇积极组织开展群众喜闻乐见的各类文化体育活动。自1995年开始,镇政府每三年举办一次综合性运动会,篮球、乒乓球、门球、象棋、越野长跑等单项比赛每年举行。每年的“五一”、“十一”及农闲时节都举办各项体育比赛活动。每年的冬闲时节,各村的秧歌、舞龙、舞师、健身操等活动更是异彩纷呈。平时广大群众充分利用体育广场、健身场、篮球场、晨(晚)练点加强体育锻炼、强身健体。现在,随着农村体育设施和活动器材的不断改进,逢农闲时节,村村有比赛,人人有项目,乒乓球进农家、老年韵律操、老年健身舞、儿童跳皮筋已成为群众体育健身的一道亮丽风景。目前,全镇经常参加体育锻炼的人数达19000人,占到全镇总人口的60%。

篮球协会工作计划范文第4篇

篮球兴趣小组活动的开展有助于丰富小学生的课余文化生活,因此学校要做好小学篮球兴趣小组教学计划工作。下面是小编带来关于小学篮球兴趣小组教学计划范文的内容,希望能让大家有所收获!

小学篮球兴趣小组教学计划范文篇(一)学校成立了各个活动小组,由于是刚成立,各个小组成员的基本素质都存在着明显的差异,所以要求教师对于这次活动队组的成立和发展制定一个全面和长远的教学计划。我带的是篮球队,制定了以下教学计划:

第一步:先让学生产生和加深对篮球的学习兴趣和了解篮球的基本常规知识。

同学们一定知道每年举行的历时几个月的“NBA”职业篮球赛,代表了世界最高水平,最佳技艺,吸引着全世界篮球爱好者,给学生准备美国职业联赛的精彩片断纪录。吸引学生,引发学生兴趣。

让学生了解篮球基本常规知识和价值。

篮球运动的起源及演变,趋势是快,高,全,准。篮球运动的场地与器械。了解以下知识:篮球,蓝板,篮球场,篮球网,蓝框,篮球架。其次是它的价值,既锻炼身体的价值。让学生明白篮球运动是由跑,跳,投等人体基本活动所组成。其中包括基本技术和战术。经常参加篮球运动,可以提高跑,跳,投等基本活动能力,发展灵敏,速度,力量和耐力等身体素质,促进青少年身心的正常生长发育和内脏器官的发展。

第二步:掌握一套适合篮球运动的活动操,篮球操。扩胸运动,体转运动,俯臂运动,跳跃运动,原地运球运动。

第三步:掌握篮球基本技术,包括进攻技术和防守技术。持球练习,感知球性。原地运球,基本运球方式,跨下运球。行进间运球,行进间运球急停急起,三步上蓝,行进间运球体前变向,原地单手肩上投篮,双手胸前传球,单手肩上传球。接传邱转身投篮,行进间运球单手肩上投篮,防守动作练习。

第四步:篮球规则知识:带球走违冽-——:走步。

脚踢球与拳击球违列。垂直原则,阻挡,推人,用手拦阻,带球撞人。3秒,5秒,10秒,30秒规则。使球出界和掷界外球违列,球回后场违列。

第五步:学习篮球场上的战术安排

区域联防2——1——2

第六步:安排学生打比赛。

小学篮球兴趣小组教学计划范文篇(二)篮球运动是由跑、跳、投等人体的基本技术、战术组成的,是在快速、多变、激烈对抗的复杂情况下进行的一项综合性的体育活动。它能全面地锻炼身体、增强体质,并通过教学与训练,更好地培养学生勇敢顽强、机智果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。由于小学生活泼好动喜欢篮球,所以为了丰富开展学校的业余文化生活,活跃学校的气氛,发展学生的篮球技、战术水平、增强体质、保证学生的身体健康,特制定东街小学篮球兴趣小组活动计划。

一、活动指导思想:

高举伟大旗帜,全面贯彻,认真学习贯彻十七大精神及科学发展观,落实上级教育体育工作会议精神,树立健康第一的指导思想。

1、抓好思想作风建设,狠抓纪律;

2、提高身体素质:重点提升队员的体力、身体对抗性以及手腕力量;

3、狠抓基本功:重点抓投篮、一对一防守、传接球、移动;

4、以赛代练:每周争取1-2场以上的教学比赛,通过比赛提高队员技战术水平。

二、活动发展目标:

1、组建校篮球兴趣小组。

2、加快学校各年级梯队的建设。

3、培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。

4、全面地锻炼身体、增强体质,发展学生的篮球技、战术水平。

5、不断提升篮球训练的新理念,科学训练,全方位提高篮球训练的质量。

6、狠抓基本技术训练,使学生熟练掌握基本技术,为今后继续提高打下扎实的技术基础。

三、活动训练内容:

1、身体训练:

(1)力量:四肢力量与腰部力量为主。

(2)速度耐力:专项素质结合快速运、传接球练习、球场各种跑与防守训练。

2、投篮:

(1)罚篮。

(2)近距离篮底擦板投篮。

(3)三分线外远投。

(4)中锋要掌握转身投篮动作。

(5)各锋、卫队员要有自己的熟悉投篮点。

3、篮板球:

(1)强化篮板球意识、掌握原地起跳抢篮板球动作。

(2)提高弹跳力,学会先挡人后抢篮板球。

(3)注意抢到篮板球后第一传的处理能力。

4、积极防守:

(1)提高个人防守能力,不断提高封堵快攻路线、积极抢断、补位、调位的防守技术。

(2)掌握各种防守步伐练习,防守重心要降低,移动速度要快,学会扬开双手去扩大防守控制面积,做好防投、传、切的准备。

(3)掌握半场、全场紧逼人盯人防守的方法及方法。

(4)注意战术的变化,巩固和提高区域联防(2—3、2—1—2)

5、快攻和防快攻:

(1)注意培养学生发动快攻的时机,并打成功率。(抢到篮板球的发动、对方得分底线球和发边线球出现紧逼的情况)

(2)长传快攻和短传快攻相结合。

(3)造成以多打少(3—2、2—1)和以少防多的方法。

(4)快攻一传的接应与前锋快下位置选择的配合。

6、阵地进攻:

(1)增强个人进攻能力,首先要敢主动进攻。

(2)阵地进攻内外结合,以外线为主,大胆突破及中远距离投篮。

(3)多运用小配合练习(掩护、策应)。

(4)组织后卫的发动配合。

四、训练总体思路:

1、以培养学生兴趣为主,从基础的技术入手。

加强球性练习。由浅入深,循序渐进。加强学生对篮球的认知。

2、在篮球练习中获得成功的体验、养成合作的习惯、发展体能。

3、了解篮球的基本规则,对一般的技术动作能熟练掌握,作到不犯规。

能运用一定的技战术打出一定的配合。

五、活动时间、地点及人员安排:

1、时间:每周一的课外活动到放学时间。

2、地点:学校篮球场。

3、人员:学校篮球兴趣小组成员。

领队:何文菁 队长:郇镕

六、活动训练安排:

第一至三周:

1、组建兴趣小组。

2、纪律以及安全教育。

3、绕篮球场运球10圈,鼓励做动作。

4、分组自由投篮练习。

内线队员(以篮下投篮为主)与外线队员(中远距离为主)分开练习。

环球篮定点跳投,篮下打板,罚球线成队投篮前进后进比赛,3分钟中距离投篮破记录赛。

教师对投篮动作进行指导。

5、移动。

滑步练习:学习横向滑步/侧向滑步;4点滑前移动触球,5人一组,轮换练习,低重心快速滑前;30度角随球三点滑前移动,移至人篮之间,做防守姿势;横场影子相随跑;

6、篮球场折返跑。

5人一组,共4组。要求全速跑比赛。

7、原地控球练习。

8、放松练习。

第四至六周:

1、绕篮球场运球10圈,鼓励做动作。

2、分组投篮练习。

自由分散原地跳投;成队学习45度角跨步接球即停跳投,注意脚步动作,脚尖指向球篮等;3分钟中距离投篮破记录赛。

3、复习滑步移动技术,4点滑前移动触球。

学习侧身跑,后转身跑,变向跑,注意眼睛看来球方向。

4、纵场传接球上篮(2人/3人),2人时加一人进行一防二练习,只防有球者。

5、学习抢断球。

2人一组,持球者背对,自抛球跳起接球转身,防守者上前抢球。注意上前一步手前伸,手腕用力打球;3人一组传球断球练习,断球者位于侧后约2米。

6、篮球场折返跑。

5人一组,共4组。要求全速跑比赛。

7、原地控球练习。

8、放松练习。

第七至九周:

1、绕篮球场运球10圈,鼓励做动作。

2、投篮练习。

2人一组,外线运球挡人后分球投篮;运球即停即起投篮;3分钟中距离投篮破记录赛。

3、运球过障碍柱上篮/跳投。

4、休息

5、纵场3打2攻防演练。

进攻第3人在过半场后加入。

6、篮球场折返跑。

5人一组,共4组。要求全速跑比赛。

7、原地及行进间控球练习。

8、放松练习。

第十至十二周:

篮球基本功练习(一)

1、原地低、高运球,原地双手胸前传接球。

2、行进间直线运球,原地单手传、接球。

3、行进间变向运球,原地单手肩上投篮。

4、多项球感练习。

5、半场比赛。

第十三至十五周:

篮球基本功练习(二)

1、原地低、高运球,原地双手胸前传接球。

2、行进间直线运球,原地单手传、接球。

3、行进间变向运球,原地单手肩上投篮。

4、多项球感练习。

5、全场比赛。

第十六至十七周:

投篮训练(一)

比赛、调整、休息。

第十八至十九周:

投篮训练(二)

比赛、调整、休息。

小学篮球兴趣小组教学计划范文篇(三)为了活跃学校的气氛,发展学生的篮球技、战术水平、增强体质、保证学生的身体健康。本学期篮球训练计划如下:

教练:秦岭

训练时间:每周周五下午课外活动时间

一、训练指导思想:

① 抓好思想作风建设,狠抓纪律;

②提高身体素质:重点提升队员的体力、身体对抗性以及手腕力量;

③狠抓基本功:重点抓投篮、一对一防守、传接球、移动;

④以赛代练:每周争取2场以上的教学比赛,通过比赛提高队员技战术水平。

二、训练方法:

第一周:

1、组建兴趣小组。

2、纪律以及安全教育。

3、绕篮球场运球10圈,鼓励做动作。

4、分组自由投篮练习。

内线队员(以篮下投篮为主)与外线队员(中远距离为主)分开练习 。

环球篮定点跳投,篮下打板,罚球线成队投篮前进后也进比赛,3分钟中距离投篮破记录赛。

教师对投篮动作进行指导。

5、移动。

滑步练习:学习横向滑步/侧向滑步;4点滑前移动触球,5人一组,轮换练习,低重心快速滑前;30度角随球三点滑前移动,移至人篮之间,做防守姿势;横场影子相随跑;

6、篮球场折返跑。

6个每组,共3组。要求全速跑

6、放松按摩(回家洗热水澡)

第二周:

1、绕篮球场运球10圈,鼓励做动作。

2、分组投篮练习。

自由分散原地跳投;成队学习45度角跨步接球即停跳投,注意脚步动作,脚尖指向球篮等;3分钟中距离投篮破记录赛。

3、复习滑步移动技术,4点滑前移动触球。

学习侧身跑,后转身跑,变向跑,注意眼睛看来球方向

4、休息10分钟

5、纵场传接球上篮(2人/3人),2人时加一人进行一防二练习,只防有球者。

6、学习抢断球。

2人一组,持球者背对,自抛球跳起接球转身,防守者上前抢球。注意上前一步手前伸,手腕用力打球;3人一组传球断球练习,断球者位于侧后约2米。

7、篮球场折返跑。

6个每组,共3组。要求全速跑

8、放松按摩

第三周:

1、绕篮球场运球10圈,鼓励做动作。

2、投篮练习。

2人一组,外线运球挡人后分球投篮;运球即停即起投篮;3分钟中距离投篮破记录赛。

3、运球过障碍柱上篮/跳投

4、休息

5、纵场3打2攻防演练。

进攻第3人在过半场后加入。

6、篮球场折返跑。

6个每组,共3组。要求全速跑

7、放松按摩

第四周:

投篮训练(-)

第五—六周

投篮训练(二)

调整、休息。

第七周

重新挑选下一届队员,准备下一年的比赛。

第八——十八周

篮球基本功练习

1、原地低、高运球,原地双手胸前传接球。

2、行进间直线运球,原地单手传、接球。

3、行进间变向运球,原地单手肩上投篮。

4、多项球感练习。

5、半场比赛。

小学篮球兴趣小组教学计划范文篇(四)一、教学理念:

篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动。其具有竞争性强、趣味性浓等特点,深受广大中学生的喜爱。它能全面锻炼身体,主要是发展学生的跑、跳、投等基本活动能力,提高灵敏、速度、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性,培养学生勇敢顽强、机智、果断、团结合作等优良品质。

篮球技术水平的巩固提高依赖于学生对篮球运动的兴趣爱好和基本功的情况的好差,而在基本功的练习当中,因其具有较强的趣味性、实用性,由此也吸引了学生对篮球运动的兴趣。近年来,随着体育教学改革的不断深入,篮球教学也应从形式、教学、内容安排上进行改革。从片面追求投篮命中率、力量训练,忽视基本功教学的误区中走出来,重视基本功的教学,使学生通过基本功的篮球技术练习,为提高篮球技术水平打下坚实的基础,使学生终身受益。

二、教材分析:

教材内容为篮球,是体育与保健的内容。球类是学生喜爱的运动项目,它具有良好的综合健身作用,能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。篮球教材由基本技术、简单战术和教学比赛三部分组成,基本技术在整个教学内容中比重较大。重点是学习和初步了解各种基本动作。因此,将章节重点确定为基本技术动作的掌握,难点基本战术的配合。

三、教学目标:

1、运动技能目标:

1)了解练习的方法,明确篮球运球、传球、投篮的技术原理及作用。认识篮球运动的目的是全面发展身体素质、增进健康。

2、身体健康目标:

1)通过本章节的学习,发展学生的灵敏、速度素质,提高协调性及快速反应能力。

2)能用自己的语言解释一般的篮球比赛规则及遵守规则。

3、心理健康目标:

1)培养学生积极进取、顽强拼搏、强烈的竞争意识及团结协作、吃苦耐劳的优良品质,强化学生的情感,提高想象、交往能力,发展学生个性和心理素质。

2)在竞争中能充分发挥自己的能力,与同学协调配合。

4、运动参与目标:通过篮球教学,让学生明白体育活动是促进身体发展和健康的重要手段,从而引导他们积极参与体育活动,形成良好的生活方式。

为以后的学习生活打下基础。

5、社会适应目标:在学习中培养学生自我评价和参与竞争能力,正确处理人与人之间关系,正确对待成与败。为学生终身参加体育锻练奠定基础。

四、教学方法:

1、本章节主要以“愉快教学法、情境激励教学法”作为指导思想,以发挥学生的认识能力为核心,以培养学生的基本活动能力为目的,充分发挥教师的引领作用,突出学生的主体地位,自始至终在师生的共同参与活动中愉快、轻松、活泼地进行教学,力求体现“重参与、育兴趣、练技能”的教学特色,以达到优化后的教学效果。

2、坚持循序渐进和教与学同步互动的教学方法,通过视频演示现场传播,即体现教学的整体性和激发学生的学习激情,充分发挥学生的创造力,从而培养学生的思维能力,在学中教,在教中学,学习过程是自己实践完成学习任务的。

五、学法说明:

高中学生的年龄为17、18岁,该年龄段的学生正处在生长加速期,朝气蓬勃、富于想象力,有很强的求知欲,而学生作为个体,又具有其独立性,要具有较强的耐受挫折的能力,所以在教学中给学生一个充分展示自己想象力、创造力等能力的舞台,发挥学生的主动性,通过教学比赛,表现现代人追求成功,尝试挑战、靠努力和奋斗赢得胜利,超越自我的心理倾向。也可使学生心里积聚的压力得到宣泄,心情愉悦,以乐观积极的态度去面对困难和挫折。

六、课时安排:

篮球协会工作计划范文第5篇

**镇位于**省**县东部,**年设建制镇,全镇总面积43.9平方公里,4.2万亩耕地,3.2万口人,辖51个行政村。该镇资源丰富,交通便利,发展经济具有得天独厚的优势,是一个典型的工业主导型经济强镇。20**年,全镇实现国内生产总值9.35亿元,社会总产值55亿元(其中企业总产值52.3亿元),利税4.38亿元,地方财政收入1800万元,农民人均纯收入达到3800元。

全民健身计划实施以来,**镇认真贯彻《体育法》和《全民健身计划纲要》,积极参与“全民健身活动”,广泛开展群众性文化体育活动,不仅极大地丰富了农民的文化生活,而且使广大农民群众的社会文明程度、身体素质和健康水平得到了显著提高。

一、领导重视

多年来,**镇始终把发展农村体育事业作为加强农村精神文明建设的一项重要内容,始终把组织和动员农民参加体育锻炼,强健体魄,作为推动农村经济发展,加快农村致富奔康步伐的重要物质资源,把农民体育工作纳入全镇经济和社会发展规划。镇党委、政府在每年的农村体育工作中坚持做到“三到位”,既组织到位、人员到位、资金到位。党委政府定期召开党政联席会议,研究制定群众体育活动计划,成立群众体育工作领导小组,具体指导开展工作。建立完善办事机构,设置办公室,配备专管人员抓日常活动的开展。每年从镇财政拨专款用于文体建设和活动经费,确保各项活动的正常开展。同时,镇党委对各办事处、村开展农民体育健身活动进行定期指导、检查,并把农村体育工作列为考核镇村干部的一项重要指标。

二、组织健全

为推动农民体育健身活动的开展,**镇自**年成立了镇农民体育协会,镇体协又下辖篮球协会、象棋协会、乒乓球协会、扑克协会等多个协会。目前镇体协会员已发展到3600余名,成为发展农村体育事业的生力军。镇体协通过一批社会体育指导员对群众体育活动进行指导,目前,全镇有篮球、乒乓球、秧歌、健美操、门球等各类社会体育辅导员110余名。全镇51个村都成立了体育辅导站,有三分之一以上的村成立了健身俱乐部,功能齐全的晨、晚练活动点(处)发展到了13处。同时,镇体协还培养造就了一批裁判员,全镇有篮球二级裁判员3名,篮球三级裁判员一大批,为开展群众运动比赛创造了有利条件。

三、保障充分

镇党委、政府把体育场地设施建设纳入了乡镇发展规划。自**年以来的十年中,镇政府用于农民体育健身场地设施建设的累计投资达270万元。这些资金主要用于建设篮球场、门球场、体育活动室以及其他体育设施,并相应购置一大批体育器材。目前,全镇范围内村一级每个村都有篮球场1个以上,全镇有硬底化球场17个,门球场7个,村级体育广场5个,镇级健身运动场1个。这些体育设施的建设,保障了农民体育健身活动的正常开展。

四、活动经常

围绕每个时期的中心工作,**镇积极组织开展群众喜闻乐见的各类文化体育活动。自**年开始,镇政府每三年举办一次综合性运动会,篮球、乒乓球、门球、象棋、越野长跑等单项比赛每年举行。每年的“五一”、“十一”及农闲时节都举办各项体育比赛活动。每年的冬闲时节,各村的秧歌、舞龙、舞师、健身操等活动更是异彩纷呈。平时广大群众充分利用体育广场、健身场、篮球场、晨(晚)练点加强体育锻炼、强身健体。现在,随着农村体育设施和活动器材的不断改进,逢农闲时节,村村有比赛,人人有项目,乒乓球进农家、老年韵律操、老年健身舞、儿童跳皮筋已成为群众体育健身的一道亮丽风景。目前,全镇经常参加体育锻炼的人数达19000人,占到全镇总人口的60%。