学校火灾防控工作总结范文第1篇2020年今冬明春火灾防控工作方案为切实加强今冬明春火灾防控工作，维护我校安全稳定，根据《科技和教育体育局关于印发2020年全县今冬明春火灾防控工作方案的通知》（科教体发下面是小编为大家整理的学校火灾防控工作总结【五篇】（全文完整）,供大家参考。
学校火灾防控工作总结范文第1篇
2020年今冬明春火灾防控工作方案
为切实加强今冬明春火灾防控工作，维护我校安全稳定，根据《科技和教育体育局关于印发2020年全县今冬明春火灾防控工作方案的通知》（科教体发〔2020〕214号）精神，特制定本方案。
一、工作目标
贯彻落实关于安全生产的重要指示精神，坚持以人民为中心的发展思想，始终把“人民至上、生命至上”“安全第一、预防为主”贯穿到火灾防控工作中，集中开展冬春季有针对性的消防安全综合治理，全力防范化解重大消防安全风险，紧紧围绕冬季防火工作，全面排查学校的火灾隐患，建立健全火灾隐患排查治理的长效机制，夯三实消防安全基础，确保学校、师生生命财产安全。
二、组织机构
组 长：
副组长：
成 员：校委会成员年级主任各班主任
领导小组下设办公室，办公室设在保卫处，徐唐宝兼任办公室主任，负责日常办公。领导小组负责全校今冬明春火灾防控工作的安排部署、组织协调、培训指导及信息报送等工作。
三、组织实施
（一）动员部署阶段（12月11日前）。制定实施方案，成立组织机构，建立工作机制，召开专题会议，动员安排部署，明确工作任务、责任、措施。
（二）组织实施阶段（2020年12月11日至2021年3月25日）。各部门、各班级要按照确定的目标和任务，细化工作措施，全力推进消防责任落实、消防宣传教育、火灾安全隐患排查整改等工作。
（三）总结汇报阶段（2021年3月26日至3月30号）。学校对冬春火灾防控工作情况进行汇总分析，认真总结经验做法，研究建立长效工作机制。
四、工作内容及措施
全面排查学校消防安全责任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散，建筑消防设施、室内外装修装饰材料、电气线路设备等方面存在的火灾隐患，打击假冒伪劣消防产品。具体包括:
(一)是否贯彻执行消防法律法规、规章制度;
(二)消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程是否建立并落实;
(三)是否组织职工消防安全教育培训;
(四)是否制定灭火和应急疏散预案，并组织演练;
(五)建筑之间防火间距、防火分区是否符合消防技术规范，消防通道、安全出口、疏散通道是否畅通;
(六)消火栓，灭火器等自动消防设施是否完好有效;
(七)电器线路设施是否规范完好;
(八)建筑室内外装修装饰材料是否合格;
(九)建筑门窗是否设置有影响逃生和灭火救援的广告牌;
(十) 24小时带值班制度和夜间巡查制度是否落实。
六、工作要求
(一)加强领导，严密组织。
充分认识做好冬季火灾防控工作的重要性、必要性和紧迫性、切实加强组织领导。确定工作重点，细化工作要求，明确职责分工，健全工作机制，周密部署，全力抓好火灾防控工作，严防较火灾事故发生。
(二)全面排查，严格整治。
学校组织人员对校园内的教学楼、图书室、电教室等场所进行拉网式排查，做到底数清、情况明。对检查发现的火灾隐患，进行及时有效的整治。
(三)强化督导，狠抓落实。
协调公安、消防部门开展联合督查行动;组织督查互查。严格落实责任倒查追究制度，对排查治理责任不落实、工作不到位，导致发生重特大火灾事故的，一律追究有关责任人的责任。
(四)跟踪统计，加强信息报送工作。各班级请于每月26日前将当月的火灾隐患排查整治情况报送学校火灾防控办公室。
学校火灾防控工作总结范文第2篇
一、组织领导
我园成立横幼“2017年夏季消防安全检查工作”领导小组，由园长任组长，小组成员由副园长、总务、各组组长、门卫组长等相关人员组成。切实加强对“2017年夏季消防检查工作”的组织、协调和落实，确保各项工作措施落到实处，有力有序推进。
二、工作目标
深入贯彻等中央领导同志关于加强公共安全的系列重要指示批示精神，围绕厦门金砖国家领导人会晤和党的等重大活动消防安保任务，以加强火灾防控体系建设为主线，坚持消防安全风险分级管控和集中整治突出火灾隐患相结合，坚持消防安全专项治理与火灾防控基础工作相结合，坚持全国“规定动作”、本市“自选动作”与本区“特色工作”相结合，深入开展消防安全检查，加强消防安全自查、整治，加强师生消防安全常识教育，加强消防安全演练等工作，全面落实消防安全责任制、全面提高火灾防控能力、全面提高灭火救援实战水平、全面提高师生消防安全意识、全面提高消防基础建设水平，实现基层火灾防控能力大幅提升、师生员工消防安全素质大幅提升，有效预防火灾事故的发生，彻底杜绝重特大火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故，确保幼儿园的消防安全，为党的等重大活动创造良好的消防安全环境。
三、火灾防控工作重点
（一）强化火灾隐患排查整治
我园开展一次火灾隐患排查整治行动。排查的重点区域和重点内容如下：教学楼、办公楼；
食堂、操场、校车、及师生活动中心等人员集聚场所；
；
我们建立健全的安全管理制度，责任分解到岗；
通过排查安全通道畅通；
消防设施、器材、警示标志、技防系统等齐全、完好、配足，消防设施操作人员等特殊工种经培训持证上岗；
人员密集场所是装逃生报警和应急广播系统、安全用电、用火、用气监管到位，相关设施设备按规定定期检测维护，配齐配好防雷防静电装置；
无危化物品在使用；
开展学生安全教育对家长教工宣传教育，制定应急预案 并开展演练。
（二）强化消防意识加强消防安全宣传教育
各单位要按照有关消防安全管理规定和《上海市社会单位消防安全“四个能力”建设导则》，积极推行标准化、规范化管理，切实提高消防安全管理水平和社会单位火灾防控能力。9月开展一次消防安全大检查，组织师生疏散逃生演练，参观消防队，各班开展一次消防安全教育。组织大班幼儿参加第二届全国儿童消防绘画，在学校的大门上方悬挂消防宣传标语。
（四）强化消防安全基础工作
我园在每个学年初制定落实消防安全工作规划，努力完善消防安全管理基础台帐，积极提升学校自我管理水平。定期分析隐患问题、研究解决对策，提高隐患自查自改、积极与消防队联系沟通，提高本园火灾自防自救和区域应急联动能力。定期修订灭火应急救援预案，完善应急救援联动机制。
四、存在的问题及下一步打算
学校火灾防控工作总结范文第3篇
为了切实做好我校今冬明春火灾防控工作，有效预防和控制校园火灾事故的发生，根据浚县教育体育局【2018】104号文件要求，我校积极开展了有效的今冬明春火灾防控专项行动工作，现将工作开展情况总结如下：
一、明确工作目标
牢固树立"以人为本，安全第一"的管理理念，按照"谁主管、谁负责"的工作原则，做到全面排查，摸清底数，落实责任，健全机制，消除隐患，切实做好冬季校园防火工作。
二、完善组织机构，落实责任制
(一)组成领导机构
我校成立今冬明春火灾防控专项行动工作领导小组如下：
组 长：郭晓维
副组长：王保华
组 员：李俊霞 李素丽 张欣 李珍 李华英 李静
马玉兰 各班班主任
(二)落实责任，分工明确
明确治理重点、要求和责任后，我校采取集体负总责、个人分片包干负责的方式对校园各个场所进行了分工，把责任落实到个人，具体分工如下：确定治理重点、要求和责任后，由校长负总责、个人分片包干负责的方式对校园各场所进行了防火工作的分工，把责任落实到各部门、各班级和个人，由各部门、各班级人员包干。
四、具体目标和任务完成情况
(一)提高认识，加强领导，切实做好校园安全防火工作。
入冬以来，我校就把冬季安全防火工作作为当前一项重要工作，切实抓紧抓好。思想上高度重视，增强使命感和紧迫感，克服麻痹大意思想，把责任落到实处。
(二)认真抓好校园的安全防火宣传教育活动，
1、落实好各项安全防火措施。召开安全防火工作会议，向全校教职工传达上级文件精神，向全校师生进行安全防火知识宣传教育。提高了师生的安全防火责任意识。
2、建立健全各种安全防火规章制度和责任制，抓好园安全防火检查工作，做到每日必查一次，每周巡检一次，每月安全防火领导小组专项检查一次，发现问题及时整改，把火灾隐患消灭在萌芽中。
3、对学校的重点部位及火源点实行重点防火看护管理，如(门卫、阅览室、器材室、办公室)等部位，把责任落实到人，实行专人管理，专项检查。
4、清理维修好学校的所有灭火器材和灭火设备，加强防火硬件建设，做到一旦发生火灾，能迅速、及时有效扑救，减少人员伤亡和财产损失。
5、加大安全检查力度，建设和谐平安校园。
每月月底都会在郭校长的带领下，学校有关人员对学校的教室、办公室、图书室、等重点部位进行了细致地检查，重点检查了门、窗、线路、灭火器是否正常使用，并对发现的一些安全隐患给予了及时地解决。这些检查，有效地增强了全校师生的防火安全意识，为学校的防火安全发展提供了有力地保障。
(三)做好消防演练
1、2018年11月9日，学校组织了全体师生消防演练。通过消防演练，提高学生逃生自救能力和防火知识，掌握正确的逃生自救方法和技能，熟悉校园逃生自救疏散路线图，使之一旦发生火灾能够迅速准确、有序逃生，减少伤亡，把灾情降到最低点。
消防安全高于一切，防火工作任重而道远，我校有信心在教育局的正确领导下，在今后的工作中立足实际，长抓不懈，确保广大师生的生命安全。
学校火灾防控工作总结范文第4篇
【关键词】高校；
灭火；
应急疏散；
预案设计
高等学校是人口密集、公私财物极多的地方，极易引起火灾的发生。一旦引起火灾，由于高层建筑多，火灾扑救困难，极易造成人员伤亡，而且火灾影响大，损失大。正是由于这些原因，加强高等学术消防安全管理，预防和杜绝火灾事故的发生，保护师生员工人身和公私财产的安全，是非常重要的事。为建立健全高校火灾事故应急处置机制，科学有效地调度救援力量，正确采用各种战术、技术，快速实施灭火救援行动，最大限度地避免和减少人员伤亡及经济损失，保障师生员工的生命和财产安全，维护社会稳定，依据《中华人民共和国消防法》的相关规定，结合高校实际，设计本预案，以便为各高校提供参考和借鉴。
1 建立组织机构和明确相关职责
1.1 高校灭火和应急救援组织体系由学院灭火应急救援指挥部、现场报警小组、灭火行动小组、疏散引导小组、抢运物资小组、救护伤员小组、善后处置小组等组成。（图1）
图1
1.2 高校灭火处置组织构成及职责
1.2.1 高校灭火应急救援指挥部
组织构成：学院分管领导、各职能部门负责人、各系（院）负责人为领导小组日常工作机构。
工作职责：负责学院灭火处置工作的组织、管理、监督、协调、考评；
负责学院灭火处置机制的建立和完善；
根据火灾事故性质负责向事发地点派遣事故处置小组；
综合办公室负责领导小组人员招集、信息处理和日常工作。领导小组应及时向消防支队报告火灾事故事态发展及处置救援情况。灭火疏散总指挥由学院分管领导担任，其职责是调度、指挥各小组的组长按预案开展工作，在紧急情况下下达全员疏散命令等火场指挥决策工作。
1.2.2 现场报警小组
组织构成：学院相关师生员工，消防控制中心值班人员，安全管理处消防安全负责人。
工作职责：当查明情况，确定火灾事故发生后，周围师生员工应通过呼喊等方式进行群众示警，同时向消防控制中心和119报警，并由安全管理处消防安全负责人到路口接应消防车辆，消防控制中心值班人员应随时了解、提供火场信息。
1.2.3 现场灭火行动小组
组织构成：学院相关专业人员或事发部门、义消队员。组长：郑XX。
工作职责：在学院内部现场应急处置指挥部的领导下，立即赶到火灾现场，按照“集中力量、救人第一；
先控制、后消灭；
先重点、后一般”的原则，及时运用内部消防设施，采取有效措施进行灭火。校内某区域发生火灾后，在场员工应迅速组织第一梯队灭火力量，利用现有消防设施（水带和灭火器）进行灭火，同时通知学院义务消防队员到场灭火，消防控制中心工作人员应根据需要启动现代消防设施灭火，将火灾控制在初期阶段。
1.2.4 现场疏散引导小组
组织构成：学院相关人员或事发部门应急处置队伍中经专门培训的义务消防员。
工作职责：在学院内部现场应急处置指挥部的领导下，迅速组织师生员工进行疏散，各疏散人员采取打手势、呼喊等方式按学院疏散指示标志的方向引导师生员工从就近的安全通道口进行疏散，并用湿毛巾捂住口、鼻，尽量放低身体或匍匐前进向安全地点逃生。另外应对楼层的卫生间等场所进行清理，并标上记号，防止还有师生员工没有撤离现场。
1.2.5 现场抢运物资小组
组织构成：学院相关人员或事发部门应急处置队伍中的义务消防队员和其他师生员工。
工作职责：在学院内部现场应急处置指挥部的领导下，及时对学院的重要资料等贵重物资进行抢运，转移至安全地点，尽量减少火灾损失。
1.2.6 现场救护伤员组
组织构成：学院相关专业人员或事发部门应急处置队伍中的义务消防队员和其他经专门培训的师生员工。
工作职责：在学院内部现场应急处置指挥部的领导下，对火灾事故中受轻伤的人员进行简单的医疗处置；
对事故重伤人员在确认其不会受到二次伤害的情况下，对其进行现场急救和精神安抚，待专业医务人员到达现场后进行处置；
对事故重伤人员在确认其会受到二次伤害的情况下，立即将其转移到安全地点，待专业医务人员到达现场后进行处置；
对已确定死亡的人员不得移动。
1.2.7 善后处置小组
组织构成：学院领导及其相关职能部门负责人；
学院灭火领导小组派出的火灾事故处置小组成员。
工作职责：负责组织火灾事故的善后处置工作，包括人员安置、补偿，灾后重建，污染物收集、清理与处理等事项；
尽快消除事故影响，妥善安置和慰问受害及受影响人员，保证社会稳定，尽快恢复正常秩序；
及时联系保险公司进行相关理赔工作；
形成事故调查报告、经验教训总结及改进建议。
2 具体组织实施方案
高校一旦发生火灾，指挥部和各工作组应尽快到位，各司其职，并组织力量迅速查明现场情况，指挥长按预案要求下达明确具体指示，各工作组接到指令后，立即组织人员开展抢救处置工作。
1）报警要及时，按照谁先发现谁先报警的原则，一旦发现火情应就近利用通讯工具（消防电话、报警按钮、内部电话、对讲机和手机等）向安全管理处或学院领导报警，同时拨“119”向公安消防部门报警。
2）扑救要迅速，报警后，现场师生员工应立即组织人员，利用学院所配备消防器具（灭火器和消防水带）灭火，火情较大时，消防监控中心应立即将消防设施设为联动状态，把火险消除在初期阶段。
3）控制好事故现场，迅速组织人员疏散逃生。在抢险工作中应把疏散师生员工放在优先的位置，指定专人组织师生员工沿着安全路线有序的疏散，防止群死群伤等重大伤亡事故的发生，确保师生员工人身安全。
4）积极配合公安消防队员尽快进入灭火战斗，应指定人员接应消防车辆，主动给消防部门提供着火点的内部结构、消防水源等情况，为便于消防选择最佳灭火方案。
5）做好贵重及重要资料的抢救，重点是在保证人员安全的情况下，迅速抢救财务资料、档案等财物，把损失减少到最低限度。
3 对高校各部门及师生员工的要求
1）高校全体师生员工必须以对国家财产和人民群众生命安全高度负责的精神，在火灾发生时，做到随叫随到，无条件服从命令，投入灭火救援和抢险救灾。
2）各工作组人员必须服从统一指挥，按分工负责协调配合，尽职尽责。
3）各部门要采取灵活多样的方式，有计划地组织火灾预防、自救、互救等常识的宣传工作，提高全体员工的防火意识和防护自救能力。
学校火灾防控工作总结范文第5篇
关键词 火灾；
自动报警；
集中型火灾报警控制器；
区域型火灾报警器；
消防中心；
RS485总线；
串口光纤转换器；
单模光纤
中图分类号：TU892 文献标识码：A 文章编号：1671—7597（2013）021-095-02
近年来，随着我国教育体制的改革，国内的一些高校开始走大型化、综合性发展的道路。为适应这种发展趋势的要求，一些原来居于城市中心的高校为了突破校园面积、周边环境的发展瓶颈，纷纷向城市转移，在城市的周边地区形成了独具特色的现代化大学校园。这些现代化的大学具有占地面积大，校园内建筑物多，单体建筑面积大，各建筑物间的距离较远，所以整个校园的火灾报警系统只能采用集中-区域式火灾报警系统的设计方案，即在校园的某个重要建筑中设置一个消防中心，中心内安装一台集中型火灾报警控制器（以下简称集中机），监视和控制本建筑内的火灾报警和消防联动设备并接收区域式火灾报警器的信息；
在其他单体建筑中各安装一台区域型火灾报警器（以下简称区域机），监视和控制各自建筑内的火灾报警和消防联动设备并将本机的报警和联动信息上传给集中式火灾报警器。由于校园内各建筑间距离较远，集中机与区域机间的联网必然涉及到长距离的室外管网布线和施工，如何保证联网通讯的可靠性就成了系统面临的主要问题。
1 某新建综合性大学火灾自动报警系统概况
1.1 校园内建筑概况
新建校园内建筑的显著特点是单体建筑多，建筑间的距离远。根据国家建筑防火设计规范和火灾报警系统设计规范，这些单体建筑必须独立设计和安装火灾自动报警系统设备。由于各单体建筑的火灾报警设备通常不设专人看守，仅在校园总消防中心设专职看守人员，这就要求各单体建筑的火灾报警系统能实时将报警信息上传到总消防中心，以便消防中心人员快速对火情进行应急处理。所以，一个高度可靠的校园火灾报警系统监控网络对校园的防火安全是至关重要的。
1.2 校园内火灾报警系统联网方案
图1是我们按照火灾报警设备厂家提供的设计手册为该校园设计的一个火灾报警系统联网方案。该方案采用集中—区域式系统组成方式，在教学区设备用房内的消防中心设置集中机，在其他单体建筑中各设置一台区域机，集中机与区域机之间直接采用RS485总线通讯。考虑到通讯总线在室外施工穿线要求较高，我们还为甲方提供了《校园消防系统外管网设计施工方案》，对导线、布线方法、导线接头绝缘处理、管路防水等做出规定，要求外管网施工单位严格按要求进行施工。该方案完成后甲方顺利通过了消防验收。然而运行一年多后，系统通讯开始出现问题，无法稳定运行。如运行中的集中机会报某个区域机通讯故障，报完后又恢复，或一遇阴天下雨集中机会报某个或几个区域机故障等。分析原因，不外乎两点，一是串行通讯总线在外管网中受到其他电磁信号的干扰，这些干扰信号可能使通讯无法正常进行；
二是通讯线在外网电井中的接头或电缆线在施工过程中有微弱破损，长久在潮湿环境下绝缘程度下降，最终也会导致通讯失败。在随后对系统的维护过程中，我们采取了更换部分线路、加强绝缘、增加485中继器等多项措施，但仍没有收到令人满意的效果。
2 采用光纤进行联网通讯
从本工程实例我们可以看出，串行485总线的噪声抑制能力、数据传输速率、电缆长度及可靠性虽然是其他标准无法比拟的，然而在实际应用中，往往分散控制单元数量较多、分布较远、现场存在各种干扰，使得通信的可靠性不高。
提高通讯的可靠性有很多种方法，这些方法的实质都是如何消除信号传输过程受到的各种干扰，都是被动的解决措施，对处于复杂工作环境和长距离室外布线的系统因无法确定干扰源，改善效果及其有限。
串口光纤转换器（以下简称光端机）是一款可以将RS232/485/422的串口信号转换到光纤来传输的光电转换器，由于采用光纤传输，在光纤中传输的是光信号，不存在导电性，因而具有很强的抗干扰能力，也不会受到高压电及雷电的影响[2]，所以在复杂工作环境和野外长距离联网通讯的系统中得到了广泛应用。图2是我们采用光纤对校园火灾报警网进行联网改造的布线方案示意图，该方案中的光端机采用opt22[S]，光纤采用普通单模4芯光纤，组成环状光纤网来实现RS-485的多机通信。由于OPT22[S]同时可以接两个光纤环网，当其中一个环网的光纤断线，另外一个光纤环网继续以单环光纤网通信，这样大大增加了串口光纤通信的可靠性。采用该方案改造后，系统已安全运行了近两年，没有发生任何通讯故障，取得了令人满意的效果。
3 结束语
大学校园内的集中-区域式火灾报警系统的联网可靠性对整个校园的防火安全至关重要，所以在方案设计选择时必须以通讯的可靠性为首要前提。我们初略计算了一下，采用光纤方案与采用特殊定制的双绞电缆方案相比，成本并不高，但可靠性两者无法比拟。所以，在大学校园或与大学校园相似的处于复杂工作环境的火灾报警系统的联网中，采用光纤进行联网通讯是一种既经济又可靠的方案，建议广泛采用。
参考文献
