诚诚恳恳做人、踏实实做事。不放松对政治思想的学习，使自己在思想上能跟上时代的发展。保持谦虚谨慎的工作作风。坚决执行医院各领导班子的各项指令、规定。严格遵守院规院纪，服从领导管理。二、提高组织和领导能力下面是小编为大家整理的2023年度供应室工作总结【五篇】（全文完整）,供大家参考。
供应室工作总结范文第1篇
一、加强政治理论学习，提高自身道德素质修养。
诚诚恳恳做人、踏实实做事。不放松对政治思想的学习，使自己在思想上能跟上时代的发展。保持谦虚谨慎的工作作风。坚决执行医院各领导班子的各项指令、规定。严格遵守院规院纪，服从领导管理。
二、提高组织和领导能力
供应室工作质量的好坏与医院感染控制、护理工作质量和患者的安危直接相关，本人在科室内倡导：在工作上要有较强的责任心、要热爱本职工作；
与临床科室要建立良好的协作关系，精诚团结；
牢固树立院兴我荣、院衰我耻的思想，不计个人得失，确保各项任务的完成。作为一名中层干部，我在担任护士长期间，能恪尽职守，认真履行自己的职责，积极协调与各部门的关系，做好复用器械的有效供应和一次性针筒、输液器的管理工作。本人通过网络和与兄弟医院交流等途径学习供应室相关的新进展，组织科室人员学习《医院消毒供应中心管理规范》，熟悉业务知识。本年度共组织12次业务知识学习，36次业务小讲课，四次业务知识考核，两次操作考核。提高科室人员的整体素质。每次院感科提供的新知识都认真学习，领会精神。
有疑惑的地方积极向院感科讨教以解决业务上的疑难问题。在追求自身素质提高的同时，更高的追求是整个科室整体素质的全面提升。
三、以身作则，严格遵守工作纪律
自觉遵守院规院纪和科室的有关规章制度，工作积极主动，认真负责，保证24小时满足临床科室使用无菌物品的要求。2011年初接收妇产科人流等器械的回收清洗工作，在没有增加科室人员的情况下通过合理排班，弹性排班。既保障各工作的及时完成又使科室人员积极配合工作而无怨言。2011年11月份为了支持医院综合病房的顺利开设，在人员紧缺的情况下抽调一位同志去工作，同时做好科室内的工作调整确保工作质量不受不影响。
四、存在问题：
1、自我防护及无菌观念不强有待提升。
供应室工作总结范文第2篇
【关键词】供应室；
护生；
一周；
带教方法
【中图分类号】R471【文献标识码】A【文章编号】1044-5511（2011）10-0418-01
医院供应室是医院控制院内感染的重要科室，随着医学科学的迅速发展，供应室的专业知识、技术水平也不断发展，更新很快，这就要求供应室人员要不断学习才能跟上医疗技术的发展速度，为医院的医疗用品提供质量保证。我院护生在供应室只实习一周，如何在一周时间使护生对供应室有个整体认识，为此我院供应室护理人员在2009年3月开始制定了实习计划和目标并实施，具体如下。
1 资料
从2009年3月至2011年3月的实习护理学生97人，男性2人，女性77人，年龄17-22岁，平均年龄19.7岁，其中大专学历31人，中专学历66人，实习时间为一周。
2 方法
2.1 选定带教老师
科内选定具有扎实的基础理论知识，沟通能力好，熟练掌握供应室专科知识，专科技术操作水平高的护理人员作为带教老师。
2.2 实习计划和目标
2.2.1 护士长和全部带教老师根据本科的实际情况，再结合护生的实纲要求制定出带教计划，并按带教计划去执行。具体为：入科第一天上午由总带教老师对本批实习生进行理论培训，培训内容包括供应室在院内感染中的作用，加强学生对供应室工作的重视。供应室的环境布局、工作流程、有关的基础理论知识，把一周实习时间所要掌握的理论和操作技能编成资料，经科内讨论同意印成册，给每位实习护生人手一份。总带教老师带领本批实习生进行实地环境布局介绍，了解工作区域划分基本原则，重要仪器的作用及操作方法、注意事项。下午实习护生轮流进入无菌物品储存间了解无菌物品的储存要求。然后把实习护生安排给各区域工作的带教老师，要求实习护生在清洗区1天，包装区2天，参与下收下送工作1天，第6天进行理论知识、操作技能考核。
2.2.2 在去污区要求护生掌握自我保护，六步洗手法，如何穿戴防护服、防护帽及方法、用途，对锐器损伤、特殊感染污染等职业暴露风险的预防及处理，对回收重复使用污染器械进行清点、分类，掌握机器清洗和手工清洗的方法、目的及意义，保证清洗的质量。在包装间要求实习护生掌握包布、容器等一用一洗，单独包装等包装原则；
掌握灭菌包的重量、体积要求，包内包外指示卡等包装注意事项；
器械清洗后目测法和带光源放大镜质量检查方法，熟练掌握常用人流包、清创包、清宫包的装配及用途。在无菌物品储存间掌握无菌物品的储存要求，无菌器械包的质量检测方法，无菌物品的发放原则；
一次性医用物品的质检报告和可追溯制度包括一次性使用物品的市场厂家、生产批号、规格、名称、数量、灭菌日期和失效日期等。下收下送物品时掌握下收下送的工作流程，物品交换的方法，避免污、洁混放；
污、洁车分开，专车专用，人员、时间分开，每次收送回都应做清洗、消毒处理；
加强下收下送人员手的防护和消毒管理，提高手的依从性，在保护自己的同时，也保证无菌物品的质量。在实习过程中带教老师理论联系实际，在操作时进行讲解，然后让护生自己动手操作，带教老师在旁指导，不规范之处及时委婉指出，使护生能及时掌握操作技能，提高护生学习兴趣。
3 结果
实习结束实行双评制。第6天上午对学生进行理论考试，下午进行操作考核，考试内容均为手册中所要掌握的知识。理论考试由护士长和总带教老师出题，题型有填空、选择、简答题，技术操作考试由护士长和总带教老师考核，成绩评定90分以上为“优”，75-90分为“良”，75分以下为“差”，并总结实习鉴定。97名实习护士理论考试有 90人达到优，占92.8%，7人达到良，占7.2 %；
操作考试93人达到优，占 95.9%，4人达到良，占4.1%；
老师对学生的满意率达到92.1%。学生对带教老师进行带教评价，老师的带教满意率达到95%,通过双向反馈，使带教老师对专业知识的学习更加勤奋，求知欲望更高，从而知识更全面、巩固，综合素质更好，同时也使带教质量不断升高。
4 讨论
4.1 供应室人员的培训
随着医学科学的快速发展，医院供应室的新技术、新仪器、新项目不断更新，这就要求从事供应室工作的人员必须与时俱进，而现实中供应室人员很少有进修、外出学习机会。希望医院管理层领导重视对供应室人员的培训，只有供应室人员技术、理论知识与医院发展同步，才能使医院院内感染防患于未然。医院院感科、护理部加强对供应室人员有关院感知识的培训，科室定时学习供应室专科知识，加强认识；
每月组织学习1次供应室的新理论、新知识；
不定时对供应室人员进行考核，加强她们学习的责任心，而且奖罚分明，有利于激励学习热情。护士长申请院领导给予科室人员外出学习机会，增加供应室人员知识面。护生的知识掌握程度及技能操作是否正确，基本取决于带教老师的知识水平和工作的认真程度[1]。
4.2 供应室人员的整体素质得到提高
由于管理层不重视、待遇低、外出学习机会少等原因，造成供应室人员学习兴趣不高。通过不断培训和带教实习生以及实行双评制，使她们认识到掌握专业知识的重要性，知识更新的紧迫性，作为老师的成就感，以及个人价值的体现，促使她们更加热爱本职工作，努力学习专业知识，久而久之个人专科知识、操作技能掌握的更全面，个人素质得到提高。医院对带教老师作出经济及精神上的奖励，带动了大家学习的积极性，使供应室的整体综合素质得到提高。
4.3 对实习护生的管理
护生毕业后一般从事的都是临床工作，所以对供应室实习都不太重视，再加在学校了解的供应室的有关知识很有限，对供应室实习环境很陌生，供应室人员应给予热情的接待，带教老师主动多与学生沟通，消除陌生感，使他们尽快融入供应室的工作生活。实习期间严格要求护生，带教老师按实习计划及目标把有关专业知识及技能操作传授给学生，带教别强调不规范操作造成的后果，清洗、消毒、灭菌等环节可能造成的院内感染，提高他们对院内感染的重视，联系临床实际工作讲解如何尽量杜绝院内感染的发生。通过实习护生意识到供应室工作不像想象中的那么简单，供应室在院内感染中扮演重要角色，从事供应室的工作人员必须具备全面的专业知识，及时吸取新理论、新信息，才能不落后于别人，这一点并不比临床工作轻松。只要越来越多的护生有这种意识，他们毕业后把这种意识带到工作中，医院对院内感染的防控工作会越做越好，更好地保证了医院的医疗技术的质量。
供应室工作总结范文第3篇
关键词 供应室 临床科室 问题 对策
供应室是医院工作中的重要组成部分，担负着为全院临床一线提供消毒灭菌物品的任务，是医院重要的保障系统。
为了保障无菌物品的及时供应，保证临床治疗护理的连续性，供应室的工作模式转变为主动上门，全面实行下收下送，下收下送是我院供应室对临床各科室的主要服务形式，采取上下两层独立的密闭式送物箱，收物车，分别放置发送的无菌物品和回收的污染物品，专人专车专门路线，这种方式有效的减低了无菌物品的污染及交叉污染的机会,因此，供应室要与临床各个科室之间打交道，工作琐碎、复杂，长期以来，难免与临床各科室之间工作配合中存在不默契的问题，在此，笔者根据自己多年的工作经验，结合我院的实际情况，总结出供应室与临床科室配合中存在的问题和解决的对策，与大家共同探讨。
存在的主要问题及原因分析
供应室工作人员结构不合理，缺乏工作热情：供应室人员多数为临床老弱病的护士，加之医院对供应室的重视度不够，晋升机会相对少，缺乏工作积极性，缺乏服务意识。
物品查对交换不清：供应室人员下收下送时，临床护士忙于临床治疗工作，有时无法及时，全程与供应室人员清点更换物品，当数目不对时就容易与供应室人员发生矛盾，易导致双方产生彼此不信任，不愉快情绪，不利于工作顺利进行。
供应室人员与临床护士缺乏有效沟通：临床护士不理解供应室工作，使得下收下送工作处于等待的被动状态，导致下送工作耽搁延误，部分临床护士未能及时准备好待回收的污染物品或请供应室人员代劳，致使互相之间产生不满情绪，易发生争执，不利于相互之间的工作。
对 策
优化供应室人员结构，加强职业素质教育：供应室护士利用晨会时间，畅所欲言，疏通思想问题，转变观念，认识到供应室已成为临床重要的支持系统，供应室人员应当强化主动服务意识，树立为临床一线服务的思想，甘当配角，对供应室人员进行优化合理组合，使不同年龄阶段，能力，学历的护士发挥个人潜能，加强人才梯队建设。
对下收发放物品，要求在有临床护士的情况下共同清点，双方签名，做到科室人员不在场不回收，不发放物品，对临床科室提出的问题实行首问负责制，每季度进行科室满意调查，对科室提出的意见及时反馈和改进，并将调查结果与年终考核挂钩。
供应室应将本科室的工作流程时间安排情况告知临床科室，协商发放无菌物品或回收污染物品的最佳时间并达成一致，并主动承担起督促科室护士准备物品的工作，以便使供应室工作按时顺利进行，因临床护士未准备好待置换的污染物品而互相产生口决时，临床护士应予以缓和的语气将各自的工作职责说明，应用有效的沟通技巧，避免矛盾的激化；
科室内学习沟通技巧和职业礼仪，督促使用文明礼貌用语。
沟通中的注意事项
微笑能使人与人之间的距离拉近；
要尽量倾听临床科室的意见，同时也要留意临床科室对自己的情绪反应，要学会自我控制，微笑服务。
随着现代医疗科学技术的发展需求，供应室已由医技辅助型科室转为功能型科室，由被动供应转为主动供应。供应室必须提高员工素质，完善服务内容，增强服务意识，以适应新形式下发展的需要，有效发挥供应室在全院医疗中的职能。
参考文献
1 周雪芬.培养五项意识提高供应室人员素质［J］.西南军医,2005,7（4）:83-84.
供应室工作总结范文第4篇
【关键词】供应室护理质量管理；
预防；
院内感染；
作用
医院是为患者提供治疗的服务场所，供应室是对医院的医疗器械进行消毒和灭菌处理的场所，其质量直接影响了医院的医疗和护理质量，并且院内感染发生率与其联系紧密［1］。如果有问题发生，可能会给患者造成生命威胁。护理部需要定期进行供应室工作质量的检查和抽查，提供指导，为供应室护理质量控制管理的作用发挥提供支持，此次就我院2013年7月至2014年7月开展供应室护理质量控制管理的效果进行分析，对院内感染情况进行探讨，有报道如下。
1资料与方法
1．1一般资料2013年7月至2014年7月我院为就供应室护理质量控制管理效果进行研究分析，对42名护理人员进行了研究，共有男性护理人员14名，女性护理人员28名，年龄19～44岁，平均年龄（27．53±3．05）岁。1．2方法1．2．1强化护理人员培训先要提升护理人员的思想意识，进行宣传教育，让护理人员的质量管理意识增强，对其院内感染防范意识强化。并且强化法律意识和责任意识，提升患者的自我保护能力。鼓励护理人员进行互相监督，对自我工作进行自控，形成互相督促的良好风气。1．2．2严格执行消毒隔离制度要求护理人员熟悉相关的规章制度，能够规范执行消毒技术要求，规范自己的操作。消毒隔离制度是为了确保灭菌用品不会受到污染，也是避免院内感染的重要途径。应该要对消毒设备维修制度进行改善，并且完善交接班制度、查对制度、监测制度等［2］。护理人员要保持工作热情，需要对这些制度和规范引起重视，能够自觉遵守这些制度。1．2．3监测消毒灭菌供应室在消毒和灭菌时要求进行详细的记录，将监测结果保存，可以为以后的检查以及总结提供参考信息，并作为评估的依据。具体措施：1）灭菌柜的监测，脉动真空灭菌器使用前应先进行BD试验，每锅采取工艺监测及大量提前放行化学监测，每包进行生物、化学监测，每周1次。如果发现植入物，每锅随时进行生物监测。2）物表、操作台、工作人员手细菌培养，空气监测及有关物品的监测，应该每月进行1次，Ⅱ类区域物表、操作台、工作人员手细菌菌落总数≤5cfu／cm2；
空气培养细菌菌落总数≤200cfu／m3；
Ⅲ类区域物表、操作台以及工作人员手细菌菌落总数≤10cfu／cm2；
空气培养细菌菌落总数≤500cfu／m3，并且无菌物品无菌试验结果为阴性。3）紫外线消毒情况监测，每季度一次即可，对紫外线灯管强度进行监测，应用中灯管≥70μW／cm2，新灯管≥90μW／cm2。4）监测化学消毒液的使用情况，现用现配，每天都要更换，对浓度进行严格的监测，并且每月抽样检查，要求菌落总数不超过100cfu／ml。1．3统计学分析选用统计学软件SPSS13．0对试验数据实施系统化处理，运用χ2对计数数据进行检验，运用t对计量数据进行检验。当对比差异P＜0．05时，试验存在统计学意义。
2结果
在2013年7月至2014年7月间我院进行了供应室护理质量控制管理，经过管理后，有1例因器械消毒不到位而导致的院内感染情况，发生率是2．38％；
而在2012年6月至2013年6月期间没有进行供应室护理质量控制管理，共出现了3例因消毒不彻底，2例灭菌不规范所引起的院内感染事件，发生率是11．90％。进行供应室质量控制管理前后的院内感染发生率具有统计学差异性，P＜0．05。
3讨论
首先，护理质量控制管理方案的开展，让医疗器械的清洗、消毒、灭菌、打包等程序变得规范，让院内感染的发生率显著降低。其次，使用了护理质量控制管理后，对护理人员开展了培训，提升了他们的专业知识能力，在专业洗涤上有了很大的提升，除了能够提升工作效率之外，工作的质量也有了很大的提升，护理人员的归属感更加强烈［3］。再次，护理质量管理控制方案的执行，对医院的耗材控制提供了帮助，能够更好地节约医院的成本。在清洗的时候，耗材价格比较高，有效期短，很容易浪费，增加成本。护理质量控制管理要求集中进行处理，降低了成本，避免了浪费。最后，使用了护理质量控制方案后，护理人员的配置更加合理，缺编的问题得到了极大的缓解，对医护人员进行的专业培训有助于安全意识和法律意识的提升，对院内感染的控制起到了间接的帮助作用［4］。此次研究中，开展供应室护理质量控制管理后，院内感染率是2．38％，开展前的院内感染率是11．90％，开展供应室质量控制管理前后的院内感染发生率具有统计学差异，P＜0．05。总之，医院的医护人员执行供应室护理质量控制管理能够显著降低院内感染的发生率，让患者以及医护工作者的安全得到提升，临床治疗更加放心，护理服务更加优质。
参考文献
［1］任瑞廷．加强院内各环节管理控制和预防院内感染［J］．内蒙古医学杂志，2011，42（03）：114－115．
［2］任素桃，史想新．消毒供应中心在预防院内感染中的作用［J］．护理管理杂志，2011，02（02）：49－50．
［3］郭蕾，吴迪．消毒供应室工作质量管理与流程环节控制［J］．医疗装备，2013，26（10）：32－33．
供应室工作总结范文第5篇
【关键词】健康状况；
中心供应室；
护理
【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851（2014）04-0363-02
前言
中心供应室是医院不可或缺的一个重要科室，为整个医院提供无菌医疗器材，其工作质量的好坏直接关系到医院医护工作的顺利进行及患者的生命安危，特别在抢救危重患者中发挥重要作用，还与控制医院感染率，提高医疗质量息息相关[1-2]。因此，提高供应室工作质量是一项非常重要的任务。研究表明，多种因素可以影响供应室的工作质量，如工作区域化、制度规范化等等[3]。但护理人员主体的身心健康状况对供应室工作质量影响的研究很少。本研究旨在探讨分析护理人员健康状况对供应室工作质量的影响，从护理人员健康状况出发，为进一步提高供应室的工作质量提供依据。
1 对象与方法
1.1 研究对象
选取中心供应室的护理人员10例，均为女性，平均年龄（40±3.2）岁。其中8例工龄>2.5年，2例工龄
1.2 方法
改善护理人员健康状况，主要内容包括：1）引入健康管理理念，2013年1月对10例护理人员进行健康管理教育，结合半年内全面体检结果进行健康状况分析，根据具体情况制定个体化健康管理方案；
2）制定自我健康管理方案后，每3个人一组互相督促，每周进行一次总体动员督促。实行健康管理后，对10例护理人员2013年和2012年两年的工作质量进行评定。
1.3 工作质量评定标准：1）其他科室对中心供应室工作满意度：通过问卷调查方式，主要包括很满意、满意和不满意3个指标。2）出错率：通过护士工作站记录两年度的工作差错事件，并进行统计。3）护理人员自我满意度：通过问卷调查，主要从对工作热爱度、感觉工作劳累度、人际关系和谐度等方面综合评定。
1.4 统计分析
采用统计学软件SPSS16.0对数据进行分析，采用 χ2检验，以p
2 结果
2.1 两年度护理人员自我满意度比较
经过健康管理教育，护理人员的工作满意度明显高于进行健康管理教育前，其中很满意比例明显增高，不满意比例明显降低，比较均有统计学差异（P均
表1 护理人员自我满意度比较 例（%）
2.3 出差率比较
通过护士站工作记录两年度的工作差错事件，并进行统计，2012年工作出错率为23.0%，而2013年工作出错率为9.0%，明显下降。
3 讨论
随着社会的不断进步和医学模式的改变，对中心供应室护理人员的要求也不断提高。供应室的护理工作主要是为整个医院提供无菌医疗器械及物品，是医院感染的主要控制环节，直接影响着患者的疗效。因此，供应室护理人员承受的工作压力大，也给身心健康带来了危害[4-5]。
健康管理是对个人及人群健康危险因素进行全面管理的过程，通过对健康危险因素的监测、评价、干预、再监测、再评价、再干预的不断循环过程阻断疾病的自然进程[6-7]。近年来，健康管理理念在我国医疗行业逐渐普及，通过有效的健康管理，可以改善人群的健康状况。
本研究中，通过引入健康管理理念，供应室护理人员的健康状况都得到了一定程度的改善，工作质量也得到了提高。在进行健康管理的2013年，护理人员自我满意度明显高于2012年度，其中对自我很满意的比例高达66.7%，仅8.3%护理人员（2例）自我不满意，而2012年对自我很满意比例仅为37.5%，33.3%的护理人员感到自我不满意。其他科室对供应室护理工作的满意度也有明显的提高，总满意度由2012年的66.0%增加到91.0%。出错率由2012年23.0%降至9.0%，工作质量明显上了一个台阶，表明护理人员良好的健康状况能够有效提高供应室的工作质量。
因此，在护理人员中开展健康管理，可以改善护理人员的身心健康状况，不断提升护理人员的身心承受力，在控制供应室工作质量方面有着积极的意义。在健康管理实行过程中，更要不断发现问题，总结经验，取得实效，不断提高供应室工作质量。
参考文献
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[2].消毒供应中心区域一体式管理控制医院感染的实践[J].护理学报，2012，19（1）：
39-41.
[3]赵爱军.标准化流程管理在中心供应室的应用[J].全科护理，2011，9（3）：250-251.
[4]李淑芳.护理人员亚健康状态原因分析及对策[J].中国社区医师：医学专业，2011，（34）：
321-321.
[5]李晓静.健康管理[J].中国医药指南，2011， 9（6）：163-165.
