我校坚持推行以“激发学生潜能，张扬学生个性”为主的“赏识教育”，本着“面向全体、全面发展”的宗旨，以“发现每个学生的闪光点，让每个学生都能够体验到成功的喜悦，培养兴趣，张扬个性，发挥特长”为原则，果断下面是小编为大家整理的劳动之星事迹材料【五篇】（完整文档）,供大家参考。
劳动之星事迹材料范文第1篇
一、一朵忽先变百朵皆后香
我校坚持推行以“激发学生潜能，张扬学生个性”为主的“赏识教育”，本着“面向全体、全面发展”的宗旨，以“发现每个学生的闪光点，让每个学生都能够体验到成功的喜悦，培养兴趣，张扬个性，发挥特长”为原则，果断停止了原来那种仅在年终让学习成绩优秀的学生当“三好学生”的办法，因为这种做法致使学习成绩较差，但有特长、品性好、愿意为班级服务的同学找不到自信，丧失信心，抱着“做一天和尚――撞一天钟”的想法混日子，再也不愿意上进，反而自暴自弃，成了学校管理的难点。为此，我校决意推行动态的“班级之星、校园之星”管理活动，争取让每个学生都能在学习生活中找准自己的人生坐标，体验到成功的快乐。
“班级之星、校园之星”活动的原则是只要学生在某个方面有特长或突出表现，在周例会上首先由小组推荐，然后全班合议，得到老师和同学认可的候选人，就可以得到“班级之星”的荣誉称号，然后将其事迹材料(个性签名、个人事迹、获奖感言)在班星风采栏展示。
月底每班推荐“班级之星”中最优秀者竞评“校园之星”，为此各组同学们之间又会是一场热烈的讨论，各班上报的优秀者，经过政教处审核通过(班级推荐、班主任推荐、民意调查)，授予“校园之星”的荣誉称号。将贴有获奖学生个性照片的事迹材料(个性签名、个人事迹、获奖感言)在校园每月之星展示栏展示，每每此时，都有一大群同学围拢过来争睹校星风采，有不少同学羡慕地攥紧拳头，暗暗下定决心，下次我也要争当校园之星。
学校对学生获得何种之星并未作出统一规定，而是各班根据学生在各方面的具体表现而定。如“诚信星”、“孝敬星”、节约星，礼貌星、安全星、合作星、勤学星、好问星、环保星等
这项激励机制的运行彻底革除了原来只有个别几个学生被嘉奖的局面，使每个学生都有机会作贡献、被肯定、被奖励，极大地鼓舞了同学们的。信心，最大限度地调动同学们在各方面努力争取的积极性，为良好的班集体氛围的形成注入了活力，也为学校有效开展德育工作搭建了宽阔的平台。过去因成绩差一点就变得默默无闻的同学，现在也能以极大地热情投入到群体中来。例如；
申学莲同学在被评为校园“助人为乐”星时，在她的个人感言中这样说：“给别人一点帮助，就是给自己找到了快乐，帮助别人就是帮助自己。”她的班级推荐中这样说：“她拥有灿烂的微笑，更有阳光般灿烂的心灵，尽管每天都是她最后一个完成作业，但她无怨无悔，因为她的付出得到了大家的赞许。”榜样的力量是无穷的，很多同学在他们的影响下，变得积极起来，主动投入到为班级服务的队伍中来。
二、开展主题德育培育时代新花
以德育活动月、德育活动周为载体，以民族传统节日、重大纪念日为平台开展了一系列活动，使学生从中汲取传统文化的精髓，以培养学生的民族意识，增强学生的民族自豪感，社会责任感。
每学期初，学校在充分征求师生意见的基础上，根据季节特点、传统节日、重大纪念日制订出切实可行的德育计划，有针对性地开展德育活动。例如：每年四月下旬，“劳动节”来临之际，学校总要组织开展以劳动教育为主的勤工俭学活动，同学们在艰辛而快乐的劳动中磨练了意志，学会了与人协作，体会到“一粥一饭之不易”，深深懂得了珍惜劳动成果，体恤父母。十月，国庆到来之际，结合“弘扬和培育民族精神月”活动的有利时机，组织全校学生利用国庆长假开展了一次“看成就、知变化、受教育、谈认识、树信心”的家乡变化社会调查活动，并撰写了调查报告。返校后，为了扩大和深化社会调查成果，各班组织交流、讨论，同学们兴奋的讲述自己长假期间的收获。通过几天的“看、访、比”，他们深切感受到了今昔天壤之别，切身感受了家乡翻天覆地的变化，加强了对党的改革开放政策的信心，从而树立为建设家乡、报效祖国，而努力成才的信念。同学们自豪的说：“这一切都将成为值得我们终生回忆的中学生活的最亮点。”
传统节日凝聚着浓浓的民族情结，最容易激起深深的民族情愫。我校充分挖掘传统文化精髓的教育意义，结合本地实际，有针对性地开展主题德育活动，让生活素材成为最好的德育教材，根据“清明、端午、中秋、春节”等传统节日的习俗，举行了一系列纪念庆祝活动。例如：三月，清明节来临之际，团总支组织优秀团员祭扫烈士陵园，敬献花圈，缅怀先烈，追溯清明节扫墓习俗的渊源，庄重而又热烈的场面感染了每个人的情绪。“粽子、月饼、杨柳枝、春联”无一不是民族文化，无一不蕴含着丰富的民族情结，更是民族文化、爱国情感的积淀。通过活动的洗礼，同学们深有感慨的说；
“民族的才是最好的”。
三、环境陶冶润物无声
我校十分重视校园文化建设，强化环境育人意识，积极推进“五个校园”(绿色、书香、平安、文明、和谐)建设，营造和谐发展的育人环境。因为校园是学生学习生活的重要场所，所以校园文化建设的着力点就是充分挖掘环境育人的功能，在潜移默化中陶冶学生性情，正所谓“随风潜入夜，润物细无声”。这就是我校追求校园文化建设的目标，更体现了我校“环境育人”的办学特色，让绚丽多姿、朝气蓬勃、富于个性的校园文化成为一片充满人文关怀的育人沃土。
劳动之星事迹材料范文第2篇
江苏省金湖职教中心目前是国家数控技术应用专业技能型紧缺人才培训基地，国家星火科技培训基地，机电一体化专业是江苏省中等职业学校示范专业。2004年被教育部重新认定为部级重点学校。学校先后被表彰为“全国实践教育先进单位”、“江苏省模范学校”、“江苏省职业技术教育先进单位”、“江苏省职业高中教学管理先进学校”、“江苏省先进基层党组织”、“江苏省勤工俭学先进单位”、“江苏省教育科研先进单位”、“江苏省德育工作先进校”。
职教中心被誉为“苏北职教园地上盛开的一朵奇葩。”
二、对口单招，圆学子高校深造梦
1999年至2004年共有827名学生在金湖职教中心完成了升学梦，有221名同学读了本科，进入东大、苏大、南农大、南艺等名校深造，开拓了人生之路。其中徐彬彬为1999年江苏省对口高考状元，被苏州大学录取；
高朝中为2000年淮安市对口高考状元，被东南大学录取；
陈祺为2002年淮安市对口高考状元；
2003年，黄爱东、华庆平、王静分获淮安市机械、计算机、财会专业总分第一；
2004年柏创基、纪新星分获淮安市机械、财会专业单科及总分第一，蒯玉仙语文单科淮安市第一。
学校为做大、做强“对口高考这一品牌，设立了对口高考预备班、加强班，从一年级新生严格抓起。
三、技能训练，培养专业性人才
1、抓典型、树标兵，激发职中生走就业成才之路
职教中心从本校职中毕业生中捕捉鲜活材料，大力宣传典型人物和典型事迹。在9月、11月分别邀请了在通过对口高考升入江南大学曾荣获“正昌”、“唐星海”、“荣智权”等奖学金的2004届本科毕业生、现在日本任职的沈忱同学和由学校输出就业的原97微机班学生、现任镇江润福记大酒店总经理凌俊同学来校作成才事迹报告会，并去镇江、苏州、上海等地，对陈国生、陈凤明等十多名优秀毕业进行了实地采访。把采访材料进行整理汇编成“优秀毕业生风采录”，并通过《实习简报》和“实训与就业”画廊向全校师生分期作出宣传。这些图文并茂的真实资料在全校学生中产生强烈的震撼力，激发了广大学生立志成才热情。
2、抓训练、严要求，切实提高职中生专业水平
职教中心坚持积极开展技能活动，不断规范学生实习、实践课程和考核目标要求，进一步完善毕业生“双证”考核制度。一是定期举办同轨专业的“技能比武”。二是轮派实习指导教师下厂进行技能训练。三是辅导学生参加各级各类技能竞赛。04年职教中心先后组织了12个班级553人进行专业技能培训，并对车工、钳工和服装等专业共351人进行了等级工考试。经县劳动局考工认定318人获初级工等级证书，初级工合格率达90%，其中29人获得中级工证书。
3、抓素质、促就业，搞好职中生的就业安排
学校根据新课程理念，组织各个教研组及部分教师，围绕学校办学实情、学生求学实际和市场就业需求，在一年级非加强班中尝试“弹性学制”和“学分制”，通过削减文化课，缩短学生在校学习时间，增加创业教育、就业指导、礼仪常识等课程，增加技能训练与实践的课时，调整现行文化课与专业课的比例，组织教师编写校本课程教材，把短期培训与定期返校学习结合起来，确立“多种证书+学分=毕业文凭”的新教学管理模式，促进了职校生的快速成长。
同时，职教中心加强了与社会经济行业的联系，一方面把眼睛盯牢苏南地区，一方面把脚插入本县及周边市、县，避开中介，排除干扰，主动创造条件，将就业安置的目标放在名声大、形象好、信誉高、有发展前景、用工规范的各知名企业上，同时积极开拓新的实习就业基地。
四、职业培训、构建劳动力转移服务体系
职教中心一直把农村劳动力、下岗职工培训转移作为一项大事抓紧抓实，一是面向农村产业结构调整需要开展培训，就业安置农村劳动力。二是面向工业经济优化升级的需要开展培训，培养合格的企业技术人才。岗前培训，学校以新上岗人员为对象，以基本生产技能、安全生产知识为主要内容；
专业技能培训，以在岗、转岗、下岗人员为对象，以提高技能等级为内容。同时对企业人员进行机械、电子、服装等主要专业工种的培训。三是面向劳务输出需要开展培训。职教中心根据市场需求设置专业，开展各类培训，培训内容除专业技能外，增加劳动保护、社会保障等相关知识，从而提高外出打工者的综合素质。
劳动之星事迹材料范文第3篇
关于“芙蓉石”有个美丽的传说，说的是玉皇大帝的女儿五仙姑下凡来到七星岩东面的小村庄，爱上了当地的一个牧羊小伙子，结果被玉皇大帝拆散的故事。从此，这个凄美的爱情故事千百年来在当地流传。
1966年8月17日夜，北京第二中学的红卫兵拟就《最后通牒――向旧世界宣战》，宣布要“砸烂一切旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯”。8月18日，在天安门接见红卫兵之后不久，红卫兵们便在北京开始了“砸烂旧世界”的行动。这股“破四旧”的浪潮迅速席卷全国，也很快刮到了桂林。
一天上午，在桂林造反派指挥部“破四旧，立四新”的头头大会上，一个红卫兵发言说，我们桂林，首先要铲除的四旧就是七星公园花桥旁的芙蓉石，这个石头传说的故事，是说玉皇太帝全无一点父女之情，毁掉了女儿的美满姻缘。大家都知道，天上只有玉皇大帝最大，天下只有救星最伟大，一些心怀叵测的人，借古讽今，攻击伟大领袖，像这样的迷信古迹该不该铲除？一个爱好水文的红卫兵说，天柱北面刻有洪水标记，是研究古代水文的重要资料。那个刻有洪水标记的地方是否留一点？另一个红卫兵说，留一点就是对不忠，就是实行无产阶级不彻底，大家说是不是？最后一个红卫兵头头拍板说，为表我们红卫兵对伟大领袖的忠心，砸烂旧世界，我们明天就搞些炸药来荡平它。
那个爱好水文的红卫兵知道胳膊扭不过大腿，就偷偷跑到七星公园，向公园负责人报告了这个消息，公园负责人当即喊了几个点子多的人商量。大家听了也是一筹莫展。这时，有个号称“智多星”的人说，同志们都听我的，保证能让芙蓉石平安无事。大家都用异样的眼光看着他，只听他说，我们只有请他老人家来保住芙蓉石了，怎么保呢，就是在石柱上恭恭敬敬地刻上“思想万岁”几个字，那样古迹就会相安无事。
于是，在园长的指挥下，大家找的找材料，搭的搭架子，经过一夜的紧张劳作，“思想万岁”七个大字终于凸凹有致地刻在了芙蓉石上。最后园长还用金黄的油膝刷在字的表面，然后找来块大红绸垂挂在字上面。
晌午，数百名红卫兵浩浩荡荡涌进七星公园，只见芙蓉石旁搭着架子，石柱上垂遮着红布，不知公园里的人唱的是哪台戏，谁也不敢贸然行事。最后，几个红卫兵头头们爬上架子，掀开石柱上的红绸布， “思想万岁”七个闪闪发光的大字顿时出现在他们面前。这些红卫兵你望着我，我看着你，谁都不敢发令炸毁这处芙蓉石了。谁担当得起破坏思想这面大旗的罪名呢？
劳动之星事迹材料范文第4篇
xx老师自参加教育工作以来，一直担任少先队工作，他忠诚党的教育事业，热爱少年儿童，热爱少先队工作，为繁荣少先队事业，促进少年儿童健康成长做出积极贡献，具有兢兢业业的奉献精神，处处严格要求自己，年年出色完成各项教学任务，积极投身于小学教育改革的实践，努力按素质教育规律办事。尤其是在担任我校辅导员一职以后，他更是不分昼夜地操劳着，一心一意为学生的健康成长而谋划着、实践着，而且成绩显着，为我校教育教学质量的不断提高作出了重要的贡献，是我校优秀少先队辅导员的一个典型代表。主要事迹如下：
一、与德育活动相结合开展“雏鹰争章”活动。
“雏鹰争章”是实践活动的载体，它的有效开展，能充分发挥少先队的作用，能全面推进素质教育。xx老师在“雏鹰争章”活动中，本着“参与就是进步”、“提高就有奖励”的宗旨，ji发队员们争章的积极性。
根据少年儿童的特点，xx老师把奖章的内容按内容分为“礼仪之星”、“绿色之星”、“劳动之星”、“学习之星”等在我校举办的“美在校园”小歌手比赛中，xx老师所在的中队涌现了一大批“金嗓子”、“优秀小歌手”。2012年xx老师组织指导的“文明伴我行，歌声伴成长”的校园歌曲获县竞赛二等奖。“自主活动月” ，对学生们进行了名为《学会自主学习、学会做人》的专题讲座，开展名人名言摘录活动，让学生课外、双休、节假日到图书室、书*店、翻阅书报、抄录格言，了解名人事迹，体会人生的价值与意义，从而树立远大志向，获得向上的动力。“安全教育月”，xx老师通过安全教育活动，让学生掌握一些自救、自护及交通安全知识，在中队里开展安全知识竞赛，颁发了“自救章”、“自护章”。“开展“我当一天家”、“假如我是爸爸妈妈”等活动，体验父母的甘苦，设立家庭生活自我服务岗位，做力所能及的事情，培养家庭责任感。
xx老师还创造性地开展了丰富多彩的假日小队活动。组织学生给村里孤寡老人挑水、捡柴、做饭、洗衣服等义务劳动。以假日小队为单位，发挥小队的优势，开展了许多活动。举办“爱我家乡，知我家乡”征文比赛，以“家乡变化大考察”为主题的采访活动。以“我们只有一个地球”为主题开展环保调查，植树绿化活动。丰富的活动增强了学生
的能力，也展示他们的能力。
二、科技活动创造“小小科学家” 。
xx老师秉着“减轻学生过重的课业负担，不能减轻学生的学习精神”的信念，在自己的中队里设置了“奇思妙想信箱”。活动开展以来，xx老师已收到了许多学生表达奇思妙想的稿件。如有一个学生写道：“我想设计一种空调房，可根据气候变化自动调节温度……”奇思妙想有助于开发学生智力，丰富学生的想象力，受到了学生和家长们的欢迎。2007年xx老师辅导的学生制作的《风车提升机》科技作品荣获第二十二界沧州市青少年科技创新大赛二等奖。2012年他辅导的学生制作的科技作品《动物家园》和《会爬行的小乌龟》获市优秀奖。
xx老师还在中队成立了科技兴趣小组，强调四个注重：注重全员参与，把科技活动纳入日常的教育教学活动中，做到人人有机会参加，个个有所进步；
注重自主参与，勇于认识事物，创造新方法，新作品，使科技活动成为队员们的智力策源地；
注重主动*参与，“趣中求实，动中求乐”，开发队员潜能；
注重分层参与，充分重视队员之间的差异性，坚持因材施教，分层要求，分类指导，注重个性发展。
在这些科技活动中，少先队员们提高了兴趣，增长了见识，锻炼了能力，也创造了一些小“科学家”。
三、课外活动多种多样
百龄坛限量版卓越面世
8月，全球知名调和型苏格兰威士忌品牌百龄坛推出百龄坛17年弥尔顿达夫酿酒厂限量版。由全苏格兰40多种不同麦芽和谷物威士忌调配而成，首席调酒师桑迪·希斯洛普（Sandy Hyslop）倾心酿造。斯卡帕、弥尔顿达夫、格兰伯奇以及格兰萄切斯四大酒厂的标志性麦芽威士忌扮演了举足轻重的角色。酒瓶沿袭百龄坛17年原有的瓶身设计，以玫瑰光泽及轻金属橙的元素加以修饰，呼应着肉桂香以及甜橙果香，尽显纯正的苏格兰风范。
福特翼虎无尽之旅启程
8月3日，长安福特大型体验式营销活动—福特翼虎“无尽之旅”在哈尔滨正式拉开全国28个私房旅程的探索序幕。“私房路线”的旅行概念也是“无尽之旅”倡导的活动理念：鼓励人们开拓旅行的疆域以及亲身参与公益活动，让每个人的生活都有更多精彩的可能。此次“无尽之旅”中，福特翼虎引领车队在夏河停留，将爱心播撒，车队还向桑科寄宿小学捐赠了大批能丰富和扩展孩子们知识和视野的课外读物，希望能以此来鼓励孩子们不断求知的热诚。
钻石世家“炙舞”诠释永恒承诺
8月28日，ShiningHouse钻石世家再次为“承诺”精心定制的高级珠宝“炙舞”系列亮相Forevermark？永恒印记“A PROMISE MADE分享承诺”甄选钻饰尊享会。明星嘉宾范玮琪陈建州、知名设计师王培沂及众多钻石行业精英共同品鉴了闪耀熠熠华光的“承诺”之作。钻石世家“炙舞”系列，以为爱燃烧与释放的坚定承诺为设计理念，撷取火焰跃动绽放的片刻，用熠熠生辉的美钻光芒结下永恒不变的承诺，其对“承诺”的独特诠释及饱含深意的设计，受到一致赞许。
广汽本田FIT DAY时尚盛宴来袭
8月23日-25日， 广汽本田“FIT DAY 炫动广州飞度（FIT）全国派对”在广州红专厂创意区激情上演。全国百余家媒体、网络达人、时尚潮人齐聚一堂，共享飞度饕餮盛宴。FIT DAY派对秀、飞度七彩小镇、FIT GALLERY色彩视觉艺术展等精彩活动让现场惊艳不断、高潮迭起，掀起了这个夏日最绚丽浪潮。2013年热情活力的荷兰橙飞度（FIT）加入飞度家族，为炫彩的飞度（FIT）家族再添亮色，给人更加期待的多彩生活。Let’s fi t！
一汽-大众奥迪奥迪音乐周开幕
8月31日，由加拿大爵士天后戴安娜·克劳领衔的爵士音乐会在广州上演，标志着以“C大调新经典”为主题的第六届奥迪夏季音乐周拉开帷幕。当晚，灵魂歌者袁娅维、“琴键上的王子”李泉、压轴巨星爵士天后戴安娜·克劳三位爵士高手同台亮相，将这一场专属于奥迪C级车用户的爵士音乐会演绎得精彩别致、气韵生动。从本届音乐周开始，一汽大众奥迪还将与区域经销商紧密合作，携手为区域用户带来更加丰富的品牌体验。
佐敦带我去迪拜5日奇迹之旅
历时一年半，“佐敦带我去迪拜”活动终于圆满落幕。2批幸运消费者已经前往迪拜，完成了一场佐敦奇迹探索之旅。
奇迹之一：
领略世界唯一七星级酒店——帆船酒店
帆船酒店，这个全世界最豪华的酒店，不是矗立在曼哈顿，也不是香榭丽舍大街，而是迪拜，这个沙漠上的奇迹之城。漫天黄沙未能殆尽它的奢华，相反地，它却在尘沙中，每一天都亮丽如新。因为它的外墙和内饰，使用的都是具有卓越品质的佐敦涂料，30年持久亮丽的色泽和光泽正是佐敦的质量保证。
奇迹之二：
环游世界最大的人工岛——棕榈岛
人工填海、耗资140亿美元打造的“世界第6大奇迹”——棕榈岛，拥有100多个豪华酒店、1.2万栋私人住宅、1万多所公寓以及主题公园、餐馆和购物中心，连布拉德皮特、贝克汉姆都在此购置豪宅。佐敦涂料为棕榈岛对抗侵蚀的沙石、霍尔木兹海峡恶劣的海风提供了最尖端的产品，也为这里的建筑提供“全世界的色彩”，满足迪拜对于缤纷生活、奔放色彩的需求。
奇迹之三：
登上世界第一高塔——828米哈利法塔
33万立方米混凝土、3.9万吨钢材及14.2万平方米玻璃，将哈利法塔打造成世界第一高塔。这座“份量十足”的钢筋水泥建筑，在沙尘暴和凶猛海风的夹击下，依旧闪耀着璀璨的光辉。佐敦涂料不仅让这座高楼的幕墙和门窗色泽光亮，也让它减少因炙热沙漠的侵蚀而造成的损害。
奇迹之四：
探索佐敦迪拜工厂和研发中心
