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学校个人述职报告(九篇)

时间:2023-05-02 10:15:06 来源:晨阳文秘网

下面是小编为大家整理的学校个人述职报告(九篇),供大家参考。

学校个人述职报告(九篇)

报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校个人述职报告篇一

一、德

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。在工作和生活中始终贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,深化认识,转变观念。

一年来,我始终以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,认真学习系列重要讲话,“”“xx届三中全会”“xx届四中全会”精神,两会精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,弘扬和践行社会主义核心价值观,自觉地将个人梦想融入伟大的教育梦、中国梦,并为之不懈奋斗,努力向前。

一年来,我认真遵守学校各项规章制度,自觉遵守教师职业道德,外树形象,内强素质。坚决服从学校和领导的工作安排,积极参加各种会议(如学校例会、年级组会和教研会等)与各项活动(如评议课活动、校运动会、家长会等)。自觉地向同行学习,向同事学习,努力纠正自己的错误,弥补自己的不足。积极与家长和学生开展沟通,耐心倾听他们的意见和建议,充分肯定并及时采纳全理性建议。

二、能

20xx年,我严格按照“五认真”(认真备课、上课、辅导、批改作业、考练讲评)的要求开展教学工作,充分落实高效课堂理念,大力发挥高效课堂优势,转变课堂角色,激发课堂活力,既培养了学生的创新思维和创造能力,又提高了学生分析问题的能力和解决问题的意识。

在做好本职教学的同时,我还密切配合班主任、教务处、政教处、团委等学校其他部门开展好各项工作,如班级管理工作、宿舍管理工作、学籍档案建立工作等。经过一年的辛苦和努力,我的工作得到了学校领导的肯定,班主任的赞许,学生的尊重,家长的认可。

三、勤

“万事勤为先”,做老师更要“勤”字当头。在20xx年,我一直坚持按时上下班,从不迟到,从不早退,从不旷班,从不无故调课,从不无故请假。当要外出学习或出差时,就认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好。当本班或本年级组其他科任老师外出学习或出差时,我就尽我的能力主动帮他们看班上课,帮他们管理班级。

要做一名合格的老师,光腿脚勤不行,还要大脑勤。在工作之余,我会主动向其他老师学习,听他们的课,与他们共同交流讨论,学习他们的长处,弥补自己的不足。同时,还向学生学习,向家长学习,倾听他们对教学的看法,对课堂的意见,以完善自己的教学理念,提高自己的教学能力,发展自己的教学方法。

四、绩

一份耕耘,一份收获。经过一年的努力的勤奋,自己在思想上和工作上取得的成绩是喜人的,具体表现在以下方面:

(一)思想政治素养进一步提高了,理想信念进一步增强了,对中国特色社会主义事业的信心越发充足了,对自己所从事事业的自豪感和光荣感越发增强了。在以后的工作、学习和生活中,自己要进一步讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础,为实现伟大的中国梦贡献自己的力量。

(二)做为教师,组织并开展好教学是自己的本职工作,提高并发展自己的教学能力是自己的份内事情。经过参加20xx“国培”学习,参加校内外教研活动,阅读相关书籍等,我对高效课堂理念有了更深刻的理解和认识,对高效课堂模式有了更准备的把握和运用。

(三)与学校各部门、与年级组、与教研组的配合更密切更默契了,与同事的关系更融洽了,与学生和家长的关系更亲近了。

五、学

作为教师,只有不断地去学习,才能不断扩展自己的知识范围,及时更新知识,以适应社会发展的需求,进而更好地搞好自己的本职工作。

“没有理论上的成熟就没有真正意义上的成熟”。在工作中,我坚持从书本中学习,从同行中学习,从学生和家长中学习,从实践中学习,从网络中学习。在从网络学习的过程中我清醒地认识到,信息技术已经越来越成为我们学习和生活的一部分,已经完全改变着我们的学习方式和工作方式,自己只有不断地学习,才能适应这个社会,适应教育事业发展的需要。

六、廉

廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花,是做人之本、立事之根。作为人类灵魂工程师的教师,自己始终高举一面廉洁的大旗!始终告诫自己要“廉洁从教”,自觉遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,抵制社会不良风气影响。

在教学工作中,我从来不向学生和家长索取或变相索取财物,不向学生和家长推荐教辅资料,不要求学生和家长订购教辅资料,不进行有偿家教,不开办、不参与任何补习班、特长班、辅导班。

20xx年即将过去,20xx马上到来。在新的一年里,我要再接再厉,以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情况、新问题,尽职尽责地做好工作,以完成自己肩负的神圣历史使命。

学校个人述职报告篇二

一、思想政治建设

20xx年度太原市第六十七中学校在太原市教育局的领导下,深入学习贯彻党的及xx届三中和四中全会精神,深入学习贯彻省委、市委十届五次全体会议精神,深入开展“对标”活动,重点落实太原市教育局春、秋季工作会议内容,全面推进我校素质教育,把立德树人作为根本任务,沿袭“质量立校“的思路,一手抓管理,一手抓改革。以“办优质初中、创特色高中“为目标,不断提升教育质量和办学水平,争创新优质学校。

校长办公会、校务会、教师会正常化,评优评先、晋职晋级、年度考核、绩效工资等重大事宜实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开,让任劳任怨、兢兢业业、实绩突出等真正优秀的老师被推选出来,20xx年的教师节表彰、职称评审、年度考核以及绩效工资的发放让所有的老师感到了公开、公正、公平,极大地调动了老师的工作积极性;把“勤政廉政、依法治校、多通气、少生气”作为每一个班子成员追求的目标。我校按照市教育局党委的要求,严格执行中央的八项规定,制定了《太原市第六十七中学校党风廉政建设责任制度实施方案》、《太原市第六十七中学校领导廉洁从政规定》和《太原市第六十七中学校廉洁从教规定》,以“廉政文化进校园”活动为载体,通过主题班会、座谈会、知识讲座等多种形式,使“廉政”这一思想在广大领导干部和师生的心里生根发芽。结合党的第二批群众路线教育实践活动,我校领导班子及其成员认真学习中央、省、市教育局党委的相关精神,通过谈心谈话、意见征求等多种方式,认真撰写对照检查材料,深刻剖析班子及其自身存在的“四风”问题,并制定了领导班子整改方案和个人整改清单,明确了整改时限。通过此次活动的开展,广大党员领导干部的精神思想得到洗礼,思想觉悟明显提高,工作作风得到了明显的转变。班子成员按教育局要求参加中心组学习,当学习型干部。每周一雷打不动召开中层、部长、教研组长行政例会,带领大家一起学习教育理论,对我校一周以来存在的问题及时解决并对下周的工作提早安排。班子成员一年中听课节数和参加教学研讨或学情分析不少于70节,听课后会及时和学科组进行评课议课,给出指导意见。校长带头值班,及时化解校内各类矛盾,排除各类不稳定因素,本年度未发生安全责任事故和职工群体不稳定事件。

二、四支队伍建设

1、校长教育教学领导力

我校的发展面临新形势、新挑战和新机遇,要求我们必须进一步加强政治理论学习和业务知识学习,准确把握教育发展的客观规律,用科学的理论引领教育科学发展的方向。一年来,我始终坚持理论联系实际,把学习作为提高素质能力和工作水平的重要手段,持之以恒地做到边学习、边工作,工作学习两不误、两促进。认真学习党的三中、四中全会精神,深入学习的系列讲话,省委书记王儒林的系列讲话,市委书记吴政隆的系列讲话和市教育局马兆兴局长的讲话。加强教育法律法规和现代教育行政管理知识的学习,努力提升引领学校发展的工作水平。同时,积极参加省市组织的各种培训学习。

我积极把学习成果用于指导实践推动工作,坚持做到深入课堂、深入师生,广泛开展深入的调查研究,通过深入课堂听课,召开各类座谈会、专家学者研究会等,全面了解校情、教情、学情,用改革创新的思维,有针对性地分析研究破解发展中存在的问题,提高了科学决策和驾驭全面的水平,提升了应对复杂局面的能力。

作为学校领导班子的“班长”,我不仅要做好表率,更要起好“圆心”作用,才能集众之智、合众之力来推动工作。为此,我一直把“让每个教师在67中有尊严愉快地工作和生活”作为自己的管理理念。我注重加强班子的团结和谐建设,充分尊重班子成员的意见和建议,充分发挥班子成员的主动性,创造性。凡是重大事项均由班子集体研究决策,不搞“一言堂”。自觉做到严于律己、宽以待人,大事讲原则,小事讲风格,努力建立团结、务实、高效、廉洁的班子,在班子内部营造了相互信任、相互支持、相互深解、相互补台的良好氛围,带动全校师生形成上下一心,干事创业的工作局面。

2、教师队伍的教学执行力及教研队伍的教学引领力

一年来,我校重视师德师风建设,多次邀请太原市师德师风报告团来我校作报告。我校的老师没有外出代课、收费补课等现象,全部能做到无私奉献,奉公守法。

学校大力推行“翻转课堂”,加强信息技术在课堂教学中的整合,强化教师培训工作。本学期我校派出的各级各类观摩、培训学习“翻转课堂”的教师达到了二分之一以上,分批次派大量老师去山东昌乐一中、重庆聚奎中学观摩课堂,学习制作微课技术。回来之后在全校范围内进行培训,做公开课,全校现在几乎有一半老师已经学会制作和使用“微课”技术。

学校重视加强骨干教师队伍建设。在全校范围内展开“师徒结对子”活动,今年下半年开展了大规模的校内公开汇报课,打造了一支业务水平过硬的青年教师队伍。

3、班主任的教学协调力和学生管理能力

在太原市教育局提出“六化”方针的指导下,不断加强班主任队伍建设,实行部级管理,部长聘班主任,班主任聘任课老师。学校组织班主任集体外出听李镇西老师的报告会,坚持每月一位德育家进校园。太原市首席班主任范平正老师、十佳班主任张凯霞、曹焕英等多位名师进校举办讲座,对班主任进行轮训,真正形成学校德育工作的核心力量。

德育副校长孟文军亲自给学生会干部和团员上团课,加强对学生会干部和团员培训,提高学生自我管理能力和发挥其模范带头作用。

三、学校内涵发展年度工作

1、德育工作

在我校办学条件艰苦的情况下,我们坚持学生军训活动、升旗活动、流动红旗评比活动、每月德育专家进校园活动和丰富多彩的大型德育教育活动。

为了抓好学校的教室、卫生区的的清洁卫生工作,保证师生有一个整洁、卫生的环境,我们坚持每周一次的流动红旗评比活动。政教处、团委严格考核、评比和督查,起到了鼓励先进,带动落后的良好效果;

每周一坚持利用升旗仪式,开展国旗下的讲话,加强对学生的爱国主义教育;

长期以来,学校坚持每周一次班科会,保证时间,保证地点,活动有内容,形式不断创新,学校“班会课”课题被太原市教科研中心评为优秀课题,成效显著。

本年度学校开展了清明扫墓活动、诗歌朗诵比赛、模拟亚运会、第一届校园足球锦标赛、科技创新讲座、五四表彰暨成人仪式、冬季长跑、校园新年美食节等一系列大型德育活动,做到在活动中引导学生,锻炼学生、教育学生。

积极响应太原市教育局提出的“百万名师大家访”活动,领导班子亲自带头走访大量贫困学生,个人出资帮助学生。学校的每位老师至少走访5名学生,从精神上和物质上双向关爱学生,更好的实现家校互动化。心理健康已经列入学校课程,冀莺老师在太原市“心苗杯”中小学心理健康优质课大赛中荣获三等奖。

2、教学工作

狠抓常规工作,教务处每月进行一次教师备课记录、听课记录、作业等教学常规工作的检查,及时反馈信息进行整改,并将检查、考核结果量化,作为发放绩效工资的依据。同时学校非常重视对教学质量的监测,及时掌握各班、各科、各教师教学效果,注重分析,及时召开全校成绩分析大会,向老师们反馈。

强化校本教研,依托“211”校本循环教研模式,以“5+1”课堂教学模式研究为抓手,推进“翻转课堂”信息化教学,积极开展课题研究,不断提升专业水平。我校20xx年校内有近20个“个人课题”,张海蓉、姚延玲、丰丽、周辉军、梁瑞珍、张玲老师的课题被评为优秀。今年年末我校申报了太原市名师工作站,由15中特级教师胡月英负责来校指导。

我校自20xx年开始,为我校有特长的学生创造培训平台,保证了学生安全节俭地接受艺术特长培训。20xx年艺术培训学生通过率达到95%,高考中艺考生达线人数为40多人,有17名学生被一本学院录取,创下了我校高考新纪录。

3、体卫艺工作

长期以来,我校严格按照国家教育课程标准开全开足课程,音体美一直按照课程要求坚持进行。无论哪个年级,每天进行一个小时的阳光体育活动,同时积极上好课间操和眼保健操。20xx年我校女子足球队取得了20xx年山西省足球锦标赛(中学女子组)第五名的好成绩。

4、特色工作

我校共有22个学生社团,在团委牵头下,建立社团章程,学生自选社长,学生聘任相关指导教师,每周二下午两节课后开展活动,坚持每月有专家进校园举行讲座,太原理工大学教授李卫国、山西大学旅游与管理客座教授高建宏教授、于功教授都进校亲自指导学生机器人、摄影、爵士鼓特长学习。机器人社团屡次在国家级、省市级比赛中获奖,20xx年荣获第九届青少年未来工程师博览与竞赛机器人第一名。校园内开展了义卖、跳蚤市场、剪贴画、版画、剪纸、青花瓷教室装饰、社会主义价值观摄影作品展、面塑手工展、面具手绘比赛、扭扭棒比赛等一系列的社团活动。山西省博物馆、傅山园、南寨公园是我校的爱国主义教育基地,每年暑假我校的志愿者都会去接受教育和锻炼。

我们的社团活动要求把活动内容文本化,列为学校校本课程。今年我校出版了《让美贯穿学生情感》、《四大名著红楼梦赏析》、《flash动画制作教程》、《ps标准教材》、《太原市67中播音主持社团实用训练教程》等一系列校本教程,要求谁编写谁上课,已经投入到课程中。

学校个人述职报告篇三

20xx教师个人述职述廉报告林红

20xx年又将过去,在过去的一年里,紧紧依靠全校广大教职员工,同心协力,努力工作。一年来,围绕学校的办学目标,落实工作措施,扎实开展工作。工作中,强化师德规范,深入开展教育教学的研究活动,扎实推进课程改革,有效促进了师生的发展。

一、为人师表,廉洁自律。

一年来,我始终坚持“以诚待人”的做人原则,把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中,坚持认真学习、积极实践科学发展观,严格要求自己,带头执行学校的各项规章制度,做到坚持原则,率先垂范,为人师表、廉洁自律。坚持团结进取,带领全体教职员工积极工作,并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。

二、学以致用,提升自我。

学习是教师的终身任务。因此,我常告诫自己,无论工作有多忙,也不能忘记学习。首先,坚持学习先进的教育理念345高校课堂精神。认真学习党和国家的政策、法规,保持与党中央的一致。这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养。其次,坚持学习管理知识和技能。通过网络、报刊、专著,学习管理理论,实践管理理论,做到学以致用,理论联系实际,从而不断地丰富自己的管理经验,更好地为学校教学管理提供新的养料。第三是学习教学专业知识。,没有忘记自身的业务学习,每天总要翻阅教育杂志,浏览教学专业网站,了解最新的教学信息,学习先进的教学理念,借鉴优秀的教学方法,在学习的过程中还不时地做一些笔记,做到为我所用,取人之长,补己之短。

三、勤奋工作,积淀底蕴。

根据上级教育行政部门的指示精神,以校为本、因地制宜,制订了切合学校发展的教育信息宣传、教学教研工作计划,通过全体师生的共同努力,较好地完成了各项任务,重点做了以下几项工作。

1、以活动为载体,注重德育工作的实效性。

学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成,也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。因此,学校以《小学生日常行为规范》为标准,把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢?其主要的载体就是活动,让学生通过活动来体验和感悟。一年来,我们以爱国主义、集体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题,开展了丰富多彩的校园活动。我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动。同时,注意抓好“三结合”教育。以提高课堂教学效率为重点,突出教学的有效性和实用性,组织教师搞好信息宣传。

2、精心制订教研教学计划。

开学前根据课标的要求,新教材的编写特点,结合本学生的实际情况,制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排,合理设定了教学进度;根据各年级教材的训练重点,规定了总的教学目标:培养学生的语言感受能力,形成较高的语言表达能力。

3、实施具体的教学方面

在任语文教学过程中,使学生学会从内容提要中体会思想,分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的教学在预定的计划安排下,有目的、有计划、有针对性地开展工作。培养的学习习惯包括以下几方面:

课前预习,课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务,并适时教给学生预习的方法。新课授完,要求复习。用小组长检查,教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间,学生知道该如何预习了,也能自觉复习。

三、勇于争先,追求发展。

我始终以“做老师就做好老师”、“教学教研争创一流”的思想鞭策自己,同时也鼓励我们的老师勇于争先,努力做一名好老师,人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚定信心。努力探索追求,做到一是进一步加强理论学习,深入推进课程改革,在实践中不断探究、反思、总结。二是进一步明确阅读教学的中心地位,要切切实实夯实基础知识,增强现代信息技术为教学服务的手段。三是教学中重视学习方法的指导,特别是写作方法的指导。总之工作中面向全体学生,教好每一个学生,我们把课堂作为提高教学质量的主阵地,从备课、上课、训练、辅导等环节入手,带领全体科任教师们加强对课堂教学的研究探索,积极圆满的实现了该年度的教育教研目标,完成了学校安排的各项任务,并取得了可观的的成绩,为此将带领全体科任教师继续探索教研课题新成果,追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进。

学校个人述职报告篇四

尊敬的领导:

根据学校党委分工安排,20xx年我继续分管研究生、财务及附属学校相关工作,联系商学院和化学化工学院。一年来,在学校党委、行政的正确领导下,在校内各单位及广大教职工的大力支持下,我严格履行工作职责,较好地完成了工作任务。现简要汇报如下:

一、研究生教育改革工作情况

1、改革创新思路,全力提升研究生教育质量

一是组织召开研究生教育工作会议。自20xx年7月全国研究生教育工作会议召开以来。国家三部委联合下发了两个重要文件《教育部、国家发展改革委、财政部关于深化研究生教育改革的意见》,国务院学位委员会今年连续下发了《关于开展博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整试点工作的意见》等系列文件,11月全国研究生教育质量工作会议在京召开。

为落实全国研究生教育工作会议精神和国务院学位委员会关于研究生教育质量提升系列文件精神,深化我校研究生教育改革,认真开展调查研究。实地调研了x大学等外地高校,就研究生培养费分担、学位授权点建设与动态调整、导师管理、人才培养模式改革、思想政治教育工作等问题进行了交流,学习先进经验和做法。与x大学等本地部属高校研究生院交流改革思路和举措。邀请了校内外专家、学者就贯彻国家关于研究生教育改革精神、突破改革重点难点问题进行了广泛交流。经过一年多时间的调研和准备,学校于今年11月7日召开了研究生教育工作会议。会上印发的20多个文件,希望对提高我校研究生教育质量起到重要作用。

二是探索创新人才培养模式。实施了本—硕—博贯通培养的“十年树人计划”。先后有10名学生入选该计划,其中1人即将赴美国华盛顿州立大学进行联合培养.

三是推进研究生工作站建设。今年获批省级研究生工作站3个,立项建设校级研究生工作站10个,已形成省校两级研究生实践平台建设体系,有利于提升我校研究生的专业实践能力;

四是进一步完善研究生奖助体系。按照国家和湖北省有关文件精神,制定了我校研究生奖助体系方案。积极争取社会资助,募集到150万元的助学基金。增大了奖助力度,鼓励研究生潜心科研的导向作用已经显现,今年的国家奖学金评选中,学生在sci二区及以上期刊发表科研成果26篇,比去年增加6篇;

五是加强研究生教研和课程建设。共有43个研究生教研项目获校级立项建设,其中2个项目获省级立项建设。有17门课程获研究生精品课程立项建设;开展了研究生教材建设项目立项工作,拟资助出版4部教材。六是健全教学管理制度,教学秩序更加有序。结合我校实际,制订了课程教学规范和考核办法,进一步加强教学督导和课堂考勤,研究生课程异动率不到7%,比上一年度下降了3个百分点。

2、健全规章制度,不断加强学位授权点建设,

深入推进研究生教育综合改革。一是推进学位授权点建设。在国家实施学位授权审核制度改革、对学位授权点增量严格控制的形势下,学校提前谋划,精心组织,获批艺术、新闻与传播、工程(计算机技术)等3个硕士专业学位授权点。二是加大学位授权点建设力度,增强学位授权点实力,为改善培养条件、开展高层次学术交流活动等提供了有力支持,保障学位授权点合格评估有序开展。三是制订了学位授权点管理办法和动态调整办法,着力把学位授权点建设的重心进一步下移到学院和学科,明确学位授权点学校、学院、学位授权点三级管理职责,以及学位授权点调整的范围和方式,积极构建学位授权点“能上能下”的新机制,增强学位授权点服务社会需求的能力。四是启动在岗博士生导师招生申请审核工作。

3、科学规范管理,不断提高学位论文质量

启动实施了高水平研究生学位论文培育项目,加强我校拔尖创新人才培养力度,加大学位论文抽检力度,从20xx年开始博士学位论文全部送教育部学位中心组织双盲评审。修订了博士、硕士学位授予工作细则,提高授予博士学位的科研成果要求。今年湖北省优秀博士、硕士学位论文评选中,我校2篇博士学位论文、12篇硕士学位论文获奖。1篇博士学位论文获得全国优秀博士学位论文提名奖,实现了省属高校历史性突破。4个研究生团队获全国研究生数学建模竞赛三等奖,1名研究生获20xx年全国大学生创业大赛mba专项赛金奖;1名研究生入围全国教育硕士专业教学技能大赛总决赛。

二、财务工作主要情况

1、精心编制年度财务收支预算,

20xx年是我校被纳入省本级财政一级部门预算单位的第二年,财务处认真总结上一年预算编制工作的经验,通过上级有关部门的指导和校内各部门的大力支持,我校编制的20xx年部门预算获得省财政厅专项奖励300万元。20xx年完成收入6.4亿元,完成支出6.6亿元。

2、竭尽全力为学校发展提供良好的财力保障

一是积极争取中央财政和地方财政支持。全年共获财政拨款3.3亿元,比上年增加3400万元,20xx年获批中央支持地方高校发展专项资金2200万元,超额250万元。省部共建经费2500万元已基本落实。二是合理调度资金,科学控制贷款规模,目前贷款余额为1.99亿元,减少银行贷款2700万元。减少贷款利息支出数百万元。

3、加强财务管理,提高办学效益

一是健全财务管理,实行公务卡报销制度,严格控制“三公经费”支出。20xx年修订了《湖北大学国内公务差旅费管理办法》等6项制度。二是对13年以来报销的票据进行清查,对违规情况进行了处理,使教师和干部认清中央八项规定精神。20xx年学校“三公经费”(不含科研)支出339万元,比上年同期下降81万元,降幅23.9%。四是改善的服务环境,启用了新的报账系统。实现了签字审批、制证复核、个税扣缴、结算付款一站式服务,提高了服务水平和质量。五是规范内部控制,加强廉政风险防控机制建设。六是顺利完成新旧高校会计制度转换,保证了新会计制度在我校的有效贯彻实施。

三、附中、附小工作情况

在党委的关心下,调整了附小领导班子。附属中小学工作取得新进展,实现省级财政拨款基数提高(附中增加450万,附小增加350万),为附属中小学与武汉市学校同城同待遇创造良好外部环境。积极推进附属中小学特色办学,圆满地完成了各项预期工作目标。附中附小被评为武昌区文明单位、获得湖北大学先进基层党组织称号。附中高中考成绩有新提升,荣获武昌区20xx年高考质量一等奖、初中教学质量奖;办学机制的新突破,成功申报国际合作办学项目,获得武汉市体育后备人才(健美操、桥牌)招生资格;管理工作有新成效,获得武昌区教育局年度目标管理先进单位,被评为“20xx中国校园媒体建设百佳示范学校”,完成学生活动中心建设前期相关报批手续。附小一批老师和学生获得武汉市、武昌区各类比赛奖项,学校被武汉市、武昌区评为关心下一代先进集体,被武昌区教育局首次获批体育与艺术活动基地。

四、履行“一岗双责”情况

一年来,坚持学习反腐倡廉有关文件,不断提高党性意识,树立坚定理想和信念,遵守组织纪律观念,筑牢廉洁从政思想防线。严格遵守中央八项规定、湖北省六条规定和领导干部廉洁自律规定,少了很多的应酬。谨记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,不让社会上的不良现象影响自己,成为放松自我要求的借口。正确看待和运用手中的权力,用“三严四自”的警句约束自己,真诚接受群众监督,自觉过好权位关、名利关、金钱关、人情关、享乐关,切实做到一心为公,率先垂范,没有利用职权为自己及亲友谋取不正当利益。同时,加强对分管部门和联系学院负责人的党风廉政教育,积极参加保密教育培训活动,履行保密责任,严守保密纪律。

虽然20xx年取得了一些成绩,但面对高等教育和学校发展的新形势、新任务,许多地方还需要进一步提高。在新的一年里,我将加强理论学习,不断提高驾驭复杂工作局面的能力,不断提高学校财务管理水平,提高研究生培养质量,提高学位点建设水平,力争研究生培养提质进位,进入全国100名,为学校建设发展作出自己应有的贡献!

学校个人述职报告篇五

在省委政府正确领导和中央电大等上级有关部门的支持帮助下,认真贯彻落实科学发展观,带领全校教职工共同努力,继续深化电大教育改革,进一步加大教学资源建设力度,积极改善办学条件,提升学校办学能力和教学质量,加快事业发展,圆满完成了各项工作任务。

一是认真学习政治理论,积极开展保持共产党员先进性教育,自觉遵守学校领导干部学习制度,积极参加党委中心组学习。坚持学习马列主义毛泽东思想特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习贯彻落实党的xx大精神和省委十届全委会精神,注重理论联系实际,不断提高自己的理论素养知识水平和工作能力。下半年集中精力积极开展保持共产党员先进性教育活动,取得了良好效果,认真贯彻落实中央16号文件精神,加强学校党建工作,深入开展思想政治教育活动,端正办学方向,推进和谐校校园建设。

二是解放思想与时俱进,改革创新,真抓实干。积极开展解放思想大讨论,不断更新观念,学习掌握科学发展观,坚持实事求是的思想路线和作风,勤于思考,善于实践,敢于探索,认真研究解决学校改革发展中的实际问题,并在工作中不断总结新经验、新方法。全年工作有计划、有要点,实施当中有督促、有检查,年末进行全面总结。继续建立健全规章制度,开始实行工作目标管理责任制,贯彻落实后勤服务物业管理制度,修订完善校内津贴发放办法,清理规范收费项目,研究拟定学校发展规划,学校管理步入规范化、制度化。

上半年组织召开了全省电大招生工作会议,下半年召开了电大教学工作会议,扎实开展迎接教育部对广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目进行总结性评估的准备工作,加强教学资源建设和网上教学,严格考试制度和纪律,增设新教学点,开展联合办学,改善办学条件,提高教学质量,在电大生源逐年减少的情况下,力保了年终各类学历教育在校生6700人的规模,取得了较好的办学效益。

三是坚持民主集中制原则,着力提高领导班子的凝聚力和战斗力。能够自觉遵守和执行党委会议制度和校长办公会议等议事规则,坚持每周一召开校领导“碰头”例会,及时召开党委会和校长办公会,年初召开全校教职工代表大会,下半年召开校党委民主生活会。就党的路线方针政策和重大决策的贯彻执行,办学方向、事业发展规划、年度工作计划、选拔任用干部、重大改革措施和方案、学科建设、师资队伍建设以及基建、后勤、财务等行政管理工作具有方向性、全局性的重大问题,都能提交相关会议进行集体讨论,会议研究决定;凡涉及学校改革发展和群众切身利益的重要事项提交给校教代会讨论审议,实行校务公开、政务公开。全年数次到州县电大分校调研,帮助解决教学管理和招生办学方向的实际问题,能关心教职工利益,密切与群众关系,领导班子中相互尊重,相互支持、坦诚相见,关系融洽,率先垂范,团结共事,学校领导班子凝聚力增强,全校教职工的工作责任感和积极性有了进一步提高。

四是认真履行领导干部党风廉政建设责任制,防腐倡廉、自警自律。认真贯彻落实《建立健全教育制度,监督并重的惩治和预防体系实施纲要》,明确“一岗双责”,在全校开展党风廉政建设教育,有针对性地建立健全和进一步完善有关规章制度,理顺办事程序,规范行为,健全机制,加强监督整改,全校未出现违反“四项规律”,“八条规定”的较大问题,认真组织进行了党风廉政建设责任制专项考核,取得了较好成绩。

述职人:

20xx年xx月xx日

学校个人述职报告篇六

尊敬的领导:

本年度,在校党委、校行政和学院党总支的领导下,我积极主动、创造性的开展工作,认真履行岗位职责,完成了既定任务,取得了显著成绩,同时也存在一些不足,现总结如下。

一、政治思想

深入学习、领会、贯彻党的十九大精神和习总书记系列讲话精神,坚决拥护党的路线、方针和政策,积极参加各项政治理论学习和思想教育活动。忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。

在“两学一做”专题教育活动中,按照学校党委和学院支部安排,完成了集中学习、自主学习、网上学习、撰写心得体会、抄写党章等学习任务,做到“学习有收获、水平有提高”。

注重在日常管理、教学、科研工作中发挥党员干部的模范带头作用,发扬艰苦奋斗的工作作风。通过政治理论学习,不仅提高自己的政治素养,还促进了应对复杂局面、解决复杂问题的综合能力的提升。

二、管理工作

1、省工程实验室建设与管理。完成了实验室学术委员会第一次会议召开的组织工作,建立了实验室学术机构;完成了20xx年度实验室开放课题的遴选和立项,共立项7项课题,资助经费x万元,涉及工程学院、师范大学等单位,加强了宣传;完成了开放课题年度进展汇报和总结,对一年来的研究成果进行了梳理,并就存在的问题提出了改进措施。完成了混气装置、气相色谱仪等实验设备的采购,进一步完善了实验条件。建立了实验室运行、安全等管理制度,建设了实验室网站等。以上工作的完成,为工程实验室的下一步发展打下了良好的基础。

2、学院实验室建设与管理。根据省委巡视组和学校整改要求,对矿井实训中心的续建方案进行了修改和重新论证,制订了整改计划,负责完成了“采掘工作面模型设备”的招标、建设和验收工作,组织完成了科研设施改造、安全设施建设。负责完成了“矿井虚拟仿真实验室”建设方案的制定、论证和招标工作。组织完成了校级重点实验室“煤矿灾害预防控制”的验收工作,并获通过。组织完善了实验室相关管理制度,与学院专职教师签订了实验室安全责任书,组织起草了博士进驻实验室管理制度、矿井实训中心运行与管理制度、实验操作规程等。

3、实习基地建设和实践教学管理。负责学院校外实习基地建设和管理,本年度对我院校外实习基地进行了走访和维护,其中新安煤矿实习基地被学校评为年度优秀校外实习基地。组织各教研室和教科办,进一步强化实习教学、课程设计等实践教学环节的过程管理。

除此之外,还积极参与“城市地下空间工程”专业的申报和建设工作、应用型示范校建设、学科发展规划编制等工作。

三、教学及科研

为本科生讲授了《井巷工程》、《采煤概论》两门专业课程,承担了采矿工程专业毕业实习和毕业设计、《井巷工程》课程设计等实践教学任务,全年共完成了205个课时,完成了额定教学工作任务。教学过程中,积极钻研教学方法,在活跃课堂气氛、提高师生互动实效上勇于探索,取得了良好的效果,教学水平得到了进一步提高,授课质量得到学生和同行的好评,获得了20xx学年学校教学质量优秀奖。

在圆满完成教学任务前提下,加强教学改革和科学研究,进一步推进主持的校级重点课程《井巷工程》建设,完善了课程大纲、教案、讲义、ppt及部分授课视频的录制工作。主编的《矿井通风与安全》教材荣获第二届全国煤炭行业优秀教材奖。

发表学术论文2篇,其中1篇被sci期刊录用;参与完成实用新型专利1项,参与申请立项国家地方联合实验室开放课题1项、省工程实验室开放课题2项。按计划推进主持的xx省教育厅科研项目、xx省青年骨干教师项目的研究工作。

除此之外,还积极参安全培训教学和校内外培训、交流、学习等工作。

四、廉洁自律

筑牢思想防线,警钟长鸣。本人积极参加上级部门和学校组织的廉政教育活动,认真学习党和国家关于党风廉政建设的若干规定、各项党纪政纪,重视自学努力领会精神实质。并常对照党纪法规认真查找自身在贯彻廉政中存在的问题,有针对性整改。通过不断学习,不仅使我在思想上提高了对反腐倡廉工作重要性、长期性的认识,还增强了我严于律已的自觉性和同腐败作斗争的主动性,达到能用正确的世界观、人生观、价值观指导自身工作。

严于律己,从小处着手。本人新任处级岗位,接触的工作和以前有明显不同,严格按照学校党委要求,无论干什么工作,特别是在负责的实验室建设项目中,高度绷紧纪律意识这根弦,坚决抵制各种不良风气,坚决不搞歪门邪道,做到“大事不糊涂,小事不马虎”。在生活上,自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己,洁身自好,顶得住诱惑,经得住考验。本人在工作和生活中没有任何违反纪律的行为。

五、不足及改进措施

一年来,在政治理论学习、工作和个人业务学习中取得了一些成绩,但还存一些不足之处:

1、学习主动性不够。在政治理论学习中习惯听从上级部门和领导的计划安排,部分环节学习效果没有达到预期。以后学习要从思想上高度重视,要积极主动去学习,及时总结。

2、工作不够细致。部分工作上存在不够细致的问题,如在工程实验室首批开放课题遴选、经费拨付工作进展缓慢,主要还是存在谋事不实、不细的思想问题,宗旨意识、服务意识需要提高。

3、领导能力有待提高。作为新提拔的副处级干部,在工作中角色转变缓慢,面对一些复杂问题时缺乏全局眼光,过多的时间和精力投入在具体事务中,综合应对能力不足。

经过这一年的工作,自己在思想觉悟、管理水平、领导能力和个人业务学习等方面均有显著进步,但成绩属于过去,面对新的一年要以更加昂扬的姿态,切实以一个干部的标准要求自己,勤勉工作,廉洁自律,力争作出更大的贡献。

学校个人述职报告篇七

xx年,本人在上级部门的正确领导下,在教育行政主管部门的关心下,在全体教职员工的 支持下,忠于职守,务实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令,坚持正确的办学方向,带领学校一班人以xx大精神为动力,以科学发展观为指导,切实制订好学年工 作计划,并组织人力、物力和财力认真实施。履行校党委书记职责,依法治校、以德治校, 作风踏实、不图虚名,廉洁自律,奋发向上,认真完成上级交给的各项任务。现就一年来的 工作情况汇报如下:

一、巩固和扩大学习实践科学发展观活动

一是精心谋划抓部署,强化领导促落实。在总结县城学校学习实践科学发展观活动经验作法 的基础上,我坚持高起点谋划、高标准要求、高质量落实,着力推进我校学习实践活动的开 展。

二是创新模式抓学习,辅导培训促提高。在学习活动中,我要求全校党员干部坚持自学, 学校领导带头学习,做到真学、真用、真干。制定了 “三个一”学习计划,即一周制定一份 学习计划,一周开展一次心得交流,一周审阅一次学习笔记。

三是紧扣校情抓调研,理清思路促发展。根据我县教育发展实际,我认真查摆和梳理涉及教育培训、教育考核、教师队伍、 学校管理、后勤保障、师生安全、现代教育、素质教育等方面的突出问题,确定四个调研专 题,带领我校党员干部采取多种方式开展调研。

四是抱诚守信访民意,分析检查重实效。在 深入调研的基础上,我带头建立校党支部与村组联系点、党员教师与困难群众联系人制度, 走进学生家庭开展了“班主任老师大家访”活动,广泛征求群众、家长对教育、对学校办学 的意见建议。

二、积极开展“创先争优”活动

一是制定《党员干部学习制度》《党员参加创先争优活动制度》《党员参加学校优质课活动制度》《党员帮扶活动制度》《党员争做优秀班主任活动制度》。

二是学校党支部和全体党员 签订“创先争优”活动承诺书,调动起全体干部、全体党员教师创先争优的积极性。

三 是组织全校开展人人一节公开课、 优秀教师模范课、全体党员教师争做优秀“三八红旗手”、党员帮扶、全体党员争做优秀班 主任等活动。

三、狠抓学校校舍加固维修工程

自xx年实施农村中小学危房改造工程以来, 在上级部门的正确领导下, 我主动放弃暑期长 假,积极投入校舍加固维修工程。配合相关部门广泛动员社会力量,集中人力、物力、财力、 精心组织实施。在实施过程中,坚持“牢固、实用、够用、方便学生”的原则,确保资金良性运转,确保工程质量,确保投入效益。共争取到项目资金 170 多万元,实施校舍修建 2360 平方米,并顺利通过上级部门的验收。

四、努力抓好青年教师的培养工作

我校在职教师 165 名,其中特岗教师 70 多名,教师年轻化已成为我校教师队伍特色。把青年教师培养好,使他们能早日胜任学校教育教学工作,是学校党支部的重要工作。

在青年教师培养工作上,我主要做了以下几项工作:

第一,主动了解青年教师生活、学习,工作上的问 题,及时帮助他们解决困难,使他们能安心积极工作。

第二,深入教育教学第一线,了解青 年教师教育教学的实际情况,一年中我共听青年教师上课四十二节。

第三,与青年教师交流 谈心,了解他们的思想现状、工作目标,给青年教师指出问题,提出要求,指明发展方向。

一年中我与青年教师谈心二十六人次。

第四,积极支持配合教务、政教等部门的青年教师工 作。第五,支持帮助共青团组织开展的各项活动。

五、切实抓好学生思想道德教育工作

第一,积极宣传上级关于加强未成年人思想道德建设的意见,无论是行政干部会、教师会, 还是与教师个别谈话,我都大力宣传德育工作的重要性,努力使广大教职工树立育人先育德 的教育理念。

第二,加强对德育干部和班主任的培养。我经常与政教、共青团干部交流思想, 探讨德育干部的基本素质和工作要求,研究我校德育工作的指导思想,指出德育干部工作中 存在的问题,从而使德育干部的思想素质、工作水平有了一定提高。

第三,积极了解班主任工作现状,指导班主任,特别是青年班主任的工作,一年中我与班主任个别交流达二十三人次。

第四,深入学生 实际,了解掌握学生思想道德的现状,及时提出教育意见。

第五,关注行为困难学生情况, 积极主动做好困难学生的思想工作。

第六,组织七八年级学生军训工作。9 月初,我积极争 取县消防队的支持,组织了十六名教官到校为我校学生训练,一周军训取得了较好的效果。

第七,开展人人献爱心活动。今年,我号召并组织全校师生向遭受云南大旱、玉树地震和舟 曲泥石流的受灾群众捐款累计两万余元。

第八,开展爱国主义教育活动。十月是我校爱国主 义教育月,我们组织全校师生观看爱国主义影片四部,听爱国主义专题讲座两次。这些活动 的开展,极大提高了师生们爱国主义素养,增强了民族自豪感。

六、努力抓好班子交给的其他分管工作

学校行政事务工作十分繁杂,作为支部书记应当为行政分担责任,积极主动地做好一些分管 工作。一是抓好创建安全文明校园工作,我担任创建工作领导小组组长,与其他同志一起积 极拟订计划,制订预案,抓宣传教育,抓演习,硬件设施的配备,在全校师生员工的共同努力下,创建工作获得上级的好评。二是抓好食堂。我经常到学生中听取学生对伙食的意见,及时向食堂转达师生意见。去食堂检查副食品的进货渠道,数量和质量。检查调味品的来源, 是否有过期物品。保证物品来源渠道正常,质量合格,保证师生用餐安全。三是认真组织实 施全区阳光营养早餐工程,确保这一工程落到实处。四是抓好国家对困难学生补助资金的落 实,做到全程监督,专款专用,让学生真正感受到国家的温暖。

以上是我一年来所做的工作,今后我决心要进一步加强学习,特别是要学习先进的教育理念 和现代教育制度,广泛听取教职员工的意见,努力思考学校改革发展的大事,为学校加快发 展贡献自己的力量。要进一步解放思想,提高创新意识,要进一步加强学生德育工作,始终 不渝地把德育放在学校工作的首位。

述职人:

20xx年xx月xx日

学校个人述职报告篇八

尊敬的领导:

本人将一年的工作简单总结一下,向大家作述职,敬请各位审议。一年来,在县委宣传部和教育局党委的正确领导下,在我校全体党员和广大教职员工的大力支持下,我校党支部坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持以解放思想、改革创新为原则,坚持以建设学习型、服务型、创新型党支部为目标,全面加强支部建设,充分发挥三个作用:即党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用以及党员的先锋模范作用。较好地履行了党支部书记职责,现将我一年来的工作情况汇报如下:

一、宣传思想工作

创新宣传工作方式方法,将宣传工作与教学活动相结合,与工团活动相结合,使思想工作喜闻乐见。

一年来,认真贯彻落实党的十九大精神,带领全体教职工认真开展政治理论学习和一系列党的主题教育实践活动,取得了良好的教育效果。

本学年,通过集中学习、分散学习和上网在线学习等形式,先后学习了党的十九大相关文件、新党章、习近平在党的群众路线主题教育实践活动的讲话、《让爱与智慧同行》等。根据上级文件要求结合我校实际,有针对性的开展了创先争优活动;三亮三比三评活动;党的知识进校园系列活动;十九大知识竞赛活动;开展了“中国梦,我的梦”主题系列活动;支部书记讲廉政党课活动及廉政知识答题活动;政徳与官德教育实践活动;公民道德宣传活动;观看最美乡村教师颁奖晚会活动。

这些活动的开展,增强了全校师生的爱国情怀和道德水平,增强了全体师生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。全面理解和把握现代化建设的“五位一体”的总布局,全面理解和把握党的建设的“五位一体”的总布局。深刻理解党的十九大对全面深化改革的总部署,增强了改革的信心和动力。对“空谈误国、实干兴邦”有了深刻的认识和体会,在工作中自觉践行科学发展观,对全面建成小康社会充满希望和期待。

二、党建工作

根据党的十九大,提出了我校党建工作的总要求:就是我校党建工作以加强先进性和纯洁性建设为主线,以贯彻落实好党的思想路线、组织路线、群众路线为突破口,全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

1、思想建设:主要做了两件事

1)在党员、教师、学生中开展了世界观、人生观、价值观教育。针对现实中普遍存在的追求物质享受、理想信念淡薄的实际情况,在全体党员、教师、学生中大力倡导爱国守法,爱岗敬业,诚实守信,团结友善的社会主义核心价值观,大力弘扬“天辽地宁、爱国奉献、诚信务实、创新争先”的辽宁精神。自觉抵制个人主义、拜金主义、享乐主义、官僚主义等资本主义价值观。以党支部、政教处、团委、学生会为主阵地,充分利用党会、校会、班会、团会、广播、板报、橱窗等形式,在师生中大力宣传社会主义世界观、人生观、价值观、荣辱观,大力弘扬民族精神和时代精神,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,收到了很好的效果。

2)执行好党的思想路线。如何执行好思想路线?就是要求同志们,在工作中坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是;就是要求同志们,一定要坚持解放思想,改革创新,不要墨守陈规、因循守旧;就是要求同志们,要实事求是的发现问题,与时俱进的分析问题,求真务实的解决问题;就是要求同志们,用唯物主义基本原理和方法认识教育规律、尊重教育规律,更加能动地推进各项工作。一年来,广大党员干部教师自觉的深入实际,调查研究,开展同课异构活动,赴西营子中学学习课改经验,积极探索符合学生实际的教学方法,受到学生的好评,教学做到了因材施教。

2、组织建设:主要做了两件事

1)执行好党的组织路线:如何执行好党的组织路线?就是执行好民主集中制原则。学校的重大事项、重大决策都要在职工代表大会上讨论,通过后才能执行,一般的事情,也要经过班子立会决定。在讨论会议决定时,充分发扬民主,坚持少数服从多数的原则,在执行会议决定时,强调集中统一,坚持下级服从上级、局部服从全局的原则。一年来,班子周一例会,雷打不动;定期召开班主任会议、教职工会议,广纳民意,集中民智。

2)做好组织发展工作:

认真贯彻落实“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,做到组织发展工作有计划,有目标,有措施,在严格考察和培养的基础上,严格按照党章规定,具体细致地做好吸收和培养新党员的各项工作。办好业余党校。聘请了七位教师为业余党校教员,为学员上好党课,对学员进行党性教育、思想教育。使业余党校不但是入党积极分子成长阵地,而且也是学生干部的培养培训基地。

3、作风建设:主要做了三件事

1)贯彻落实好党的群众路线。引导党员干部牢固树立群众观点,保持好同人民群众的血肉联系,坚持全心全意为人民服务宗旨,自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四大歪风,按照习总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求端正自己的工作作风,密切联系群众。一年来,全体党员干部,都能做到:依靠广大师生,相信广大师生,认真倾听师生的意见,把师生的冷暖装在心上,做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。

2)找准转变工作作风的着力点。根据习近平总书记提出的转变工作作风密切联系群众八项规定,结合本校实际,认真研究了学校干部教师如何转变工作作风?可以说,学校与机关不同,有其特殊性,通过实践摸索,大家认为,要想使转变工作作风见到实效,必须搞明白怎么转?同时必须找准转作风的着力点在哪?怎么转?就是领导必须由事务型转变为专家型,变管理为研究,变管理为服务;教师必须由传授知识型转变为培养能力型,变教学为导学,变教书为育人。着力点在哪?把转作风的着力点都聚焦到提高教学质量上来。

具体地说,就是领导要从具体的事务中抽出身来,把事务性的东西交给干事去做,把更多的精力用在深入课堂、深入实际,研究教学上来;教师也要实现教学方式方法的转变,由原来侧重于研究自己怎样教,转变为侧重于研究指导学生怎样学,使学生由厌学到乐学。只有实现这样的转变才能保证教学质量的提升,才能赢得家长和社会的认可,转变工作作风才能见到实效。弄明白怎样转变工作作风是第一步,今后的任务就是把这项工作落到实处。

3)净化办公环境,强化劳动纪律。依据市县行风软环境集中整治方案,要求干部教师在办公时间不准做与工作无关的事情,主动删除办公电脑中的非办公软件,安装廉政桌面;加强坐班管理,杜绝上班时间私自离岗现象的发生;杜绝在编不在岗现象。

4、反腐倡廉建设:

按照党要管党、从严治党的要求抓好党风廉政工作,严明党的纪律,充分发挥党支部对党员干部的教育功能、管理功能、纪检功能、监督功能。使反腐倡廉工作常抓不懈,增强了领导干部的拒腐防变能力,做到干部清正、学校清廉、支部清明。主要做了以下两点:

1)加强廉政教育,制定廉政准则:一年来,通过支部书记讲廉政党课、廉政知识竞赛等形式,认真学习《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等相关法律法规,结合我校实际,制定了我校《廉洁从教若干准则》,并同我校全体党员干部教师签订了《廉洁从教责任状》,党员干部又做了履职述廉公开承诺。

2)将廉政建设与师德师风建设紧密结合:师德师风建设事关教育形象、教师形象、党的形象,因此支部对师德师风建设非常重视,把它也列入党建工作的重要组成部分。积极开展师德师风集中整治活动,同时,把行风师德师风考核内容纳入教师量化考核范围,并实施师德师风一票否决制,与领导班子签订了《行风建设责任状》,与教师签订了《师德师风建设责任状》、《禁止教师乱办班乱补课责任状》;适时召开教师、家长、学生代表座谈会,征求意见、查摆问题,研究整改措施,制定整改方案;聘请了部分党代表、政协委员、离退休人员、财务人员为行风建设监督员,并充分行使其职能。

这一系列的措施,进一步规范了学校的教学行为和全体教师的从教行为。一年来,没有出现乱办班、乱补课、乱收费现象,没有出现乱订教辅材料现象,没有出现体罚和变相体罚学生的现象,没有出现网络投诉现象,没有出现违法违纪现象,行风建设取得了新进展,师德水平显著提高。

5、制度建设:制订了党建工作长期规划和分阶段目标,建立健全了党的各项工作制度,教育全体党员自觉遵守党的各项制度,认真履行党员义务。

三、工会、团委工作

1、工会工作:积极协助工会办好职工之家,解决好职工工作和生活中的困难,解决好职工最关心最直接最现实的利益问题,替职工分忧,努力提高教职工的福利。做好职工的思想政治工作,化解职工之间的矛盾,协调好职工之间的利益关系。

2、共青团工作:指导团委做好共青团工作,做好共青团队伍建设,团员发展工作,做好校学生会建设,搞好团活动,加强共青团工作与学生管理工作的有机结合,充分发挥团委和学生会管理学生的作用。

四、处理好党务与教学的关系

在学校,如果党务与教学的关系处理不好,各自为政,就会影响学校的发展,就会误人子弟,根据这种情况,党支部明确了自己的工作指针:“把握方向,服务大局”。这个大局是什么?就是教学,党支部各项工作,始终围绕为教学服务、为教学保驾护航这一中心开展,参与学校的决策、团结协调各种关系。“把握方向”是什么意思?就是:要保证学校发展的社会主义方向,保证党的路线方针政策的贯彻落实,保证党支部政治核心作用和战斗堡垒作用,保证党支部监督作用的发挥。

同时也明确了党支部的工作准则,就是“工作到位而不越位”。这个准则指的是什么呢?指的就是充分发挥党支部的职能,明晰党支部的职责,处理好党务与教学的关系。具体的就是:党支部要“执掌政务而不包揽业务”、“管理党务而不包办教务”、“监督校务而不干涉事务”。一年来,做到了党务工作与教学工作既有区别又互相融合、互相促进、相互补台。

五、主要业绩及今后工作打算

1、主要业绩:20xx年以来,我校党支部被评为朝阳市教育系统先进党支部,朝阳县先进党支部,荣获县级创先争优先进单位,行风软环境建设先进单位,师德师风建设先进单位,我校党员房玉芬被评为省级优秀共产党员,苑凤梅被评为市级优秀共产党员,20xx年我校牛丽华被评为朝阳县十佳师德标兵,有多名同志被评为县级优秀教师。

2、今后工作打算:即四个“进一步”:1)进一步抓好班子建设、党员队伍建设,提升整体工作实效;2)进一步密切联系群众、深入群众,积极参与党的群众路线主题教育实践活动;3)进一步创新工作方法,增强党支部的凝聚力和战斗力;4)进一步引导广大干部教师树立“大教育观”思想,深化教育改革。

以上是我的述职述廉报告,不妥之处,敬请指正!

谢谢大家!!!

学校个人述职报告篇九

一年来我本着对工作的热爱,恪尽职守,竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部,尽力成为分管校长的好帮手,为教师起到桥梁纽带作用。工作做到尽早思考,尽早安排,细致实施。现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报,请各位批评指正。

一、遵规守纪,不断加强自身建设。

在工作中,我能按照领导干部的标准严格要求自己,带头遵守政治纪律、组织纪律、经济工作纪律。在思想上和行动上始终与党中央保持一致,努力提高工作质量。能认真学习法律,学习贯彻遵守维护党章,学习中央、省委关于反腐败的决定,做到警钟长鸣,筑牢反腐防线。严格要求自己,廉政意识强,工作中没有收受红包礼金、有价证券和贵重物品,没有做违法违纪的事情。

二、严格执行学校工作计划和本室工作计划。

坚定不移地贯彻上级教育教研精神,充分发挥教研在教学中的先导作用,积极为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。

三、积极履行教育教学管理职责。

和教导处密切合作,完成每月一次教学常规检查,对存在的问题进行及时反馈。及时听评青年教师的上课情况,每学期按照要求完成听课任务,了解我校教师的教学情况。组织并指导各教研组开展工作,落实了组长工作职责及具体工作内容并全程跟踪督促实施,保证了教研组工作的有效开展。深入推进了以集体备课为主题的“教研活动日”活动,组织并坚持教研组和备课组集体备课。注重了教研形式和质量,注重了实效,做到了活动事先有筹划,有准备,有书面安排表;活动中有考勤记录,有活动过程记载,有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流,有学术性。确定了以“优化课堂,提高课效”为主题的课堂教学研究目标,积极稳妥地开展了汇报、交流课、优质课比赛以及各科教学观摩课活动,在一定程度上形成了一些教师深钻教材,改进教学,取长补短,互相学习的良好局面。

四、加强课题引领,明确科研方向。回归课堂、关注课堂是学校科研的基本原则,也是我努力尽职的指导思想。我校的课题研究主要立足于学校实际条件、以课题为抓手,以解决实际问题、提高课效为目标,走个人创新与集体协作相结合的道路。

五、成立教师读书社团,引领教师读书活动。

在领导的支持和老师们的积极参与下,我校成立了教师读书社团。以新课改、新课标学习材料和《平度教育》、《教科研信息》《红蕾.教育文摘》及教科所推荐的书目为主,开展学《文摘》用《文摘》校本培训活动。每月一期教师读书简报(均已在平度教育网发表)记录了老师们的读书心得。其次,组织老师们定期观看教育专家及本校名师学习讲座、课堂录像等。

六、远程研修硕果累累。

本年度远程研修,我校教师有六篇随笔感言或评论被省专家推荐,人均奖励分也在全市名列前茅,受到了师训办领导的好评。

七、本学期,在领导的支持和老师们的努力下,我校先后被评为“平度市校本示范校”、“青岛市校本示范校”。

八、在各位数学素养课题组成员的共同努力下,我校的数学素养课题成功结题。数学老师的“数学素养精品教案”和学生的“数学素养特色作业”受到了青岛市教研室领导的好评。

以上是我这一年所做的工作,在以后的工作中,我将进一步发扬优点,改正缺点。