篇一：读书会的心得体会
读书会心得体会
读书共享会心得体会1书，是人类必不行少的精神支柱。在别人眼里，它却是比精神支柱还要珍贵的东西。
闻名文学家高尔基先生曾说过：“书是人类进步的阶梯，”可见，书对人类是多么重要！
在浩翰的书海中，我们一次次地吸取着书的精华，一次次地参与书的圣会，这让我们更加飞速成长。
在这一年中，我们学校开展的书会，越来越多，这让我们能更加在书的沐浴中成长。
像在今年，我们每个班每个星期都会开展一次：读好书，记笔记的活动，每个人都有一本小本子来记载自我从树林中挖掘地任何珍宝。我的小本子上，虽然有些笔记还没摘抄完，但是我还是懂的了一些道理：一个人要有自信不然任何事也做不了。小本子虽然看起来小，可在我眼中它却是自我的学问宝库。在我需要帮助时它会伸出援手；在我傲慢时它会给我劝告……总之，它是独一无二的。
在书海中，道理是心罗棋布的：勤奋学习的.道理；关爱老人的道理；孝敬父母的道理；爱惜环境的道理……让我们能好好做人的书许多，许多。
我们也将在书的海洋中连续前进，前进！
最终，我把闻名文学家莎士比亚先生的一句话赠给大家：“书籍是全世界的养分品！”
读书共享会心得体会2“长亭外，古道边，芳草碧连天……”一滴清水，能够折射太阳的光芒；一本好书，能够净化一个人的灵魂。
古城的残片，大树的几根重落枝条，临街老店被涂盖得字号，半扇院门的插闩以及那些完善的回忆都一一浮此刻我眼前。仿佛林海青的《城南旧事》中的状况都又出此刻了我的面前。
或许，童年，十几亿的开头，也是一个梦的符号，它代表经受沧桑后的人对纯真年月的思念。读着《城南旧事》，我慢慢地走进了书里，它们就如一股细流，悄悄的，渐渐的渗入我的脑海中。
当我读到英子竟然为秀珍和妞儿重逢去查找思康叔而将自我的生日礼物给了她们。直到之后我才明白，她的童年之所以如此精彩是由于她有这样的一颗纯真的心灵，正是由于她有这样的一颗心她的童年才那么欢乐。那是真正的，无忧无虑的，不折不扣的欢乐。《城南旧事》这本书让人沉醉，它如一位绘画大师，缔造出了真实的人性世界，为我呈现了一出精彩绝伦的演出。
他让我明白了一个道理：古来一切有成就的人，都很严厉地对待自我的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不愿虚度年
华，不让时间白白的铺张掉。
合上书，房间里飘着一股淡淡的暗香，久久不散……
读书共享会心得体会3这天，当我阅读名校尖子生作文中的《读书》这篇作文后，被文中的“我”那种读书时忘掉全部的一切，用心致志的读书态度所感染。
文中的读的是那么聚精会神，把世界上全部的一切都遗忘了。我想到了以前自我读书时的情景。每当父母给我买回一本新书的时候，我也是如鱼得水，迫不及待地观赏一篇篇精彩的故事。我虽然宠爱看书，但从中收获共性少。这天我最终明白了，我读书只是看看喧闹，只留意了故事情节，不曾体会文章中的内涵，更未留意过作品用了什么写作方法。用心致志的读书精神让我受益匪浅。
“马虎乃失败的根源，仔细乃是胜利的秘诀。”我是深有感受的。记得我在这次数学期末考试考了97分，都是由于马虎大意的结果，难的题我都没有错，偏偏只错了1道计算题，我真不就应呀！唉，马虎大意使我屡次失败，我疑心，它莫非是我的影子，总是与我相伴吗？可这天，我明白了仔细读书也是抛开马虎的一种方法，马虎并非与我相伴，不是总与我结交为友。而今只有甩掉它，放下它，才会通向胜利之路，待任何事情都要有仔细的态度。
透过这篇作文，我明白了许多学问。
篇二：读书会的心得体会
读书会的心得体会5篇读书会的心得体会篇1书是无言的老师，在教学中读书是我的最大乐趣，读书也让我收获颇多。假期里，我学习了《给教师的一百条新建议》、《教育新理念》两本书的许多篇章，深有感触，明确了很多道理。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。教师，作为一种职业，承担着传播人类思想文化的重任，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施，教师“一言堂”已全盘否定，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。首先，教育事业是一个崇高的事业。教师对美好的事物应保持敏锐的态度。教师面对的孩子就是最美好的事物，他们有纯真的心灵、诚实的态度、自然的感情、善良的愿望，如果不能捕捉到那些美，你就辜负了造化的赐予。教师对美好事物保持高度的敏锐，才会发自内心的爱孩子，并因为爱而满心欢喜。教师要有“赤子之心”。做个很单纯、很简单、很好奇、很幼稚，有时有点傻劲的人。教师应有独立思想，让我经常思考教育问题，思考人的问题，思考我为什么而教，怎样教，将教育活动与人生思索融为一体。其次，在新的教育理念引导下，应不断改进教学方式和手段。学生作为人，是需要灌输精神理想的，那么教师首先应该做的就是顺乎人性。学生需值得去珍爱，在工作过程中要学会宽容学生，与学生和谐相处;另一方面，教师在尊重学生时，也要学会合理合法地惩戒学生，所谓“惩戒”，是指通过对不合规范的行为施以否定性的制裁，从而
避免其再次发生，以促进合范行为的产生与巩固。但惩戒必须注意几点：一、教师惩戒学生应具有教育性;二、尊重学生人格;三、惩戒应合理并公正;四、惩戒要符合相关程序。在新的教育理念下，教师要学会不培养乖孩子。如果我们将一个个乖孩子树为学生学习的楷模，而必然的报应就是，在这个多元化、个性化的时代，调皮捣蛋的孩子越来越多，而那些当初的乖孩子，将来他们也许就是“弱势群体”，汇入茫茫的失业大军。作为一名人民教师，我决心用书中的鲜明的理论为指引，以“爱”为己任，在今后的工作中，积极进取，顾大局，识大体，努力按照上级的要求，按学校要求，高标准要求自己，树立竞争意识，不但要自己思想过硬，品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，明确责任，勇创佳绩，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。自觉维护学校利益，遵守规章制度，服从安排，舍小家顾大家，洁身自好，吃苦在前，享乐在后，甘为人梯，爱生如子。总之，通过这一个阶段的学习，自己的理论水平有了提升，思路更明确了，方法更具体了。相信在今后的教育教学中，这一次的理论学习必将使自己获益匪浅。读书会的心得体会篇2我很欣赏汪洙写的一阙诗句“万般皆下品，唯有读书高”。因为只有读书，才能使我们的学识更加渊博，活得更为充实。车胤是东晋时期著名的学者。他小时候家里很穷，买不起灯油，夜晚无法读书，非常苦恼。一个盛夏的晚上，他看见许多萤火虫一闪一闪地在空中飞来飞去，发出晶莹的亮光。车胤灵机一动，心想：萤火虫的光不是可以利用吗?于是，他捉了几十只萤火虫装在一个网袋里，做成一盏“萤光灯”。以后每天晚上，他就借着萤火虫的光读书。可想而知，车胤多么渴望读书啊，他对知识追求的热情，令我情不自禁地回想起幼童时的读书片段：一天晚上停电了，但是我还是很想看书，忽然间想起车胤读书时的情形，于是我便跑到外面去捕捉萤火虫，然后用纸折成一个袋子，把萤火虫装进里面，借着萤火虫的光来看书。
我们不要做不学无术之徒，要知道开卷有益这个道理，因为宋朝的开国之君赵匡胤也是靠博览群书才把这个国家治理得整整有条。我们是跨世纪的新一代，犹如黎明初升的太阳，充满着光明，充满着希望。当今世界科技日新月异，是一个知识爆炸的年代，不掌握各类新的知识，就会成为时代的落伍者。为了我们的前途、我们的理想，我们必须要努力学习，增长知识，长大后更好地为国家效力。使我们的祖国迈向更加富强、文明的新境域。记得省委张德江曾在20_年1月来阳山视察时对水井村小学的学生们说过：“你们的希望和前途就在学习中，就在读书中，你们一定要坚持读书，无论如何不要辍学，希望今后水井村的学生们将来都能够成为大学生，都能成为掌握一技之长的有用人才。你们要记住一句话，读书是个人的希望，是家庭的希望，也是国家的希望。”张德江语重心长的一席话，令我深有感触!当前中国人口文化素质相对偏低，还有许多孩子因为种种原因而无法完成学业，读书成为了他们的一种奢望，家庭把希望寄托给孩子们，但却没有良好的学习条件，也没有良好的学习环境，孩子们连读书的机会都没有，更不用谈以后有什么良好的就业机会。相比之下，我们现在的学习条件较为优越，学习环境相对良好，为什么偏偏就有那么一些同学不懂得珍惜呢?可谓是“身在福中不知福”啊!读书对我们以及现代社会都具有重要意义，我们有了知识，就等于有了在社会立足的资本。金钱不是最重要的，知识才是人生最宝贵的财富，读书不但可以开阔我们的视野、增长我们的知识，而且还可以丰富我们的阅历。读书对我们而言是何等重要啊!常言道：“活到老，学到老”。虽说知识的长河是无穷无尽的，但是我们也要尽力地去学好现代的文化科学知识，才不会愧对自己，愧对父母，愧对未来!读书会的心得篇3著名国学大师季羡林先生有一句名言：天下第一好事，还是读书。这是一代宗师苦读诗书至登峰造极时的感悟，让天下读书人感慨良多。读书之美，美在感悟;读书之美，美在积累;读书之美，美在量变促质变;读书之美，美在温故知新。作为党员领导干
部，肩负党和人民的重托和厚望，不断提高理论修养、知识修养、品德修养，是一辈子的追求和目标。高尔基说得好：书是人类进步的阶梯。自人类文明史伊始，浩如烟海的书籍记载了人类艰苦求索、认识自然、保护自然、揭示自然界奥秘和人类社会发展规律的绝大多数智慧。宋朝大学问家朱熹学富五车、才高八斗，他对经学、史学、文学、乐律以及自然科学十分精通，开“程朱理学”之先河。其专心、专一和熟读精思，让后人备受启迪和教益。巴金的“回忆式”读书法、老舍的“三结合”式读书法、鲁迅的“随便翻翻”读书法等给后人以莫大的启迪。读书之美，美在积累。季羡林大师说：“什么叫学问?学问就是大量占有资料，再对资料进行详尽分析，就是学问。”南宋诗陆游深明“读书与积累”关系的真理，他在《冬夜读书示事津》诗中写道：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有积累，才有一部部闪烁着智慧光芒的书籍诞生;只有积累，才有书的传咏和文脉的兴旺，才有思想的升华。只有积累，才能以耐心和持久胜过激烈和狂热。只有积累，才能“淡泊以明志，宁静以致远”，厚积薄发，超越自我。读书之美，美在量变促质变。至今，人们仍铭记着近代著名教育家蔡元培先生“推动普通教育、培养优秀人才，建设强盛国家”的远大理想。蔡元培先生十分谦逊，他说：“我的读书的短处，第一是不能专心，第二是不能动笔。我已经经历了许多不方便，特地写出来望读者鉴于我短处。”由量变到质变，关键是读书者在人生进程中始终有紧迫感、责任感、负重感和自豪感。日积月累，“博学之、明辨之、慎思之”，终成硕果，才能最终实现量变到质变惊险的一跳。读书，让一个又一个崭新的世界展现在我们的面前。让党员干部于浮躁中追求宁静致远，喧嚣里体味至真至纯。读书会的心得体会篇4读书，让我拥有一份绝美的心情。每当恬淡的黄昏，或是静谧的夜晚，我会倚在床的一角，手捧一本书静静地读，默默地品味。打开一本书，我从书中，可以随意想象，想象自己是蓝天，一望无际;想象
自己是月夜，寂静美丽;想象自己是海浪，澎湃不息……读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲;读抒情的散文诗歌，我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度;翻阅轻谐的书，我可以尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界，一天的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时，我便拥有了一份绝美的愉悦心情。读书，让我的教育理论更丰富。“书籍是人类进步的阶梯”。教师需要读一些教育理论书籍，通过读书可以加深自身底蕴，提高自身学养。利用课余时间，我读了一些教育专着，很有感触。刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉，作者从“关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育”、“从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目阐述了自己对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考，这实实在在是作者以一个学者的思想在为我们解惑;李镇西老师的《爱心与教育》使我的心灵受到激荡，“随意或许是一种美丽，而执着却是一片更灿烂的云彩”，让我重新反思自己的“随意”与“从容”，突然间我觉得以前的“随意”是一种逃避，以前的“从容”包含着惰性;博士肖川的《教育的理想与信念》运用了感性的文字表达理性的思考，用诗意的语言描绘多彩的教育世界，以真挚的情感讴歌人类之爱，以满腔的热情高扬教育的理想与信念……他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启迪，也改变了我的生活观和教育观。读书，让我更自信地面对生活。当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时，书会告诉我要笑对生活，这时我会浑身充满工作的激情;当我遇到困难，想打退鼓堂时，百折不挠的居里夫人就会浮现在我的眼前，激励我鼓起勇气继续努力;当我抱怨自己一无是处，“天生我材必有用”这句名言会告诫我。当我志得意满时，“一杯水的容量”会提醒我，看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针，自己还有许多能量可挖掘;当我安于现状，不思进取时，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，就会在我耳畔响起;当我流连于书墨暗香，聆听谆谆教诲，就会仿佛置身于智者云集中，心灵得以净化，精神得以弘扬。读书，让我对生活更加自信。
读书，让我体会别样的乐趣。读了一些书，也有了一些自己的想法，禁不住拿起手中拙劣的笔，写下自己的所见所感，怀着忐忑不安的心情尝试着投稿，当自己的文章在某些报刊杂志上占有一席之地时，那种感觉，别提有多么的欣喜，这也许就是读书的.另一种乐趣吧!读书会的体会篇5《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最终剿灭叛党，却遭人谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的仅有两个字:忠，义。忠，即是对自我的祖国，对自我身边的亲人，朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自我的祖国忠心耿耿，这就是忠;林冲的妻子在林冲被-逼上梁山之后，对高俅之子的凌-辱，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠。在当今这个社会中，相信很多人都能做到一个忠字，可是，却很少有人能够做到一个义字。一个义字，包括了太多的资料。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个义为人民除暴安良，出生入死，也只为一个义字。由此可见，一个义字虽然仅有三笔，有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中，给人让座几乎谁都能够做得到，但救人于危难之中却不是谁都能够做到的。因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。义，能够解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗他们为了正义，为了真理能够奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激-情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉，他生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，甚至搞出人命案。但他却能够路见不平，拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中，虽然没有这样惊心动魄的大事发生，但义字却渗透着我们的生活。对朋友讲义气，是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼
光去看待，就是实际意义上的大义。我们中华民族，是一个大义的民族，当日本侵华，多少义气凛然的革命烈士，用他们的满腔热血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡，黄继光用自我的胸膛堵住了敌人的机枪，这些都是炎黄子孙大义的延续，是中国历挥之不去的光辉。一个人，能够不相信神，却不能够不相信神圣。当前，我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。所以，这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份神圣，用自我的双手去维护这一份神圣。
篇三：读书会的心得体会
参加读书会心得体会(4篇)
参加读书会心得体会第一篇：
读书是一种享受生活的艺术。___曾说“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你感到枯燥烦闷时，读书能够让你心情愉悦；当你感到迷茫惆怅时，读书能够平静你的心灵，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能够让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种研究的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。
读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每个人的毕生追求。读书是一种雅的素质，能够塑造人的精神，升华人的思想。
读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是人生最难得的存折之一，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。
读书是一种感悟人生的艺术。读___的诗使人感悟人生的辛酸，读___的文章使人认清社会的黑暗，读___的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一位朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生最不缺少的课程之一，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书连接了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是人生的一门艺术，因为读书，人生才更精彩！
参加读书会心得体会第二篇：
昨晚有幸参加了读书会的第一期活动，回校的时间已经很晚，又忙着准备女生节的事情，而且第二天第一节有课，所以这篇记就拖到了今天。每次活动之后，总想写点什么留下，差
不多像以前的日记惯，不为别的，只是想着以后看起来会记起点滴。
活动室不大，人却都精神饱满，我比较害羞，一是第一次参加，矜持说不上，不过是想多听听大家的看法；二是忘记带水了，五点四十出门时只喝了一口，听着大家的滔滔不绝，自己也有点口干舌燥了，下次会记得。
这属于我很喜欢的社团类型，谈论感兴趣的话题而且不会存在尴尬的冷场。每个人推荐一本书，发散出来的话题必然会五花八门，我觉得读书应该是随性的，千篇一律反而没意思。换另一种感觉来说，就像老朋友座谈一样，很惬意。
我写散文时总是做不到“形散而神不散”，只能做到“形散”。但在日记中，这种随意的写作风格却很适合，因为日记是给自己看的。现在，我想切入主题，谈谈自己的阅读体验。
从推荐书目来看，每个人的阅读喜好都不相同，这使得我们可以互相交流，互相拓展视野。经过一轮阅读，我发现自己读的书太少了，所以我更多地研究和借鉴。如果没有读过一本
书，就不要轻易评论它，要多听多思考。我读过的书涉及生活的意义、历史、孤独、爱以及木心等话题。
每个人都会思考生活的意义，但并不是每个人都会深入思考。从哲学的角度来看，这是一个大问题。从个人的角度来看，这是一个关于人生定位的问题。人类和其他生物一样，为了繁衍和进化而生存，但人类有思想。只有人类才会思考为什么而活着，“为了活着而活着”。虽然求生是生物的本能，但很多人对死亡怀有巨大的恐惧，这也可能成为“活着”的原因之一。
我们读书研究工作，不过是为了追求舒适的物质生活和建立在其之上的美好精神生活。尽管这种说法部分正确，但人们追求的精神生活的层面不同，有些精神满足不需要建立在物质之上（吃穿用基本保障除外）。回顾过去，我们的生活一直在一系列目标的指引下进行，比如考初中、考高中、考大学，以及不久将来的找工作。虽然我们只在选择问题上犹豫过，但很少思考为什么要这样做。有人会说，因为其他人都这样做，这似乎是一种普遍的生活模式，没有那么多为什么。作为社会群体中的一员，我们也许要为社会和谐、国家进步和全球发展做
出贡献，这是人生的价值和意义。但每个人的思考都不同，很难统一，也许我们只是为了好好地生活而生活。
我不是历史专业的，所以我的话只是一面之词。凡是文字记载，多少都会带有主观色彩，也难免存在片面性。我曾经幻想过，如果我能像看3D电影一样，作为旁观者亲身“走”一遍历史，也许会发现很多忠奸善恶并不像我们一直以为的那样。
为迎接“五四”的到来，学校为广大共青团员举行了盛大的读书会。作为一名共青团员，我参加了这场盛会，并从中受益匪浅。现在，万物复苏，春风煦暖，又是一读书的季节，书香弥漫……
一本历史书给我留下了深刻的印象，那就是《明朝那些事儿》。尽管看起来与___团员无关，但通过这本书，我领悟到了一些道理，同时也拓宽了我的知识面。当年明月以幽默风趣的文笔，让我们轻松地了解了明朝历史，清晰地看到了每个阶段和众多文人志士，如___、___、___、___等等。其中，___对我影响最深。
___曾说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行弗乱其所为。”这句话用在___身上再合适不过了。他出身于一贫苦的农家，父辈们都是佃户，靠种地租住的地维持生计，生活相当艰难。当时的___还不叫“___”，而是“___”。他从未想过自己会成为皇帝，因为他只想平平静静地过完一生。但现实却不容易，元朝末期的统治者骄纵昏庸，无法创造金戈铁马时代的繁荣，取而代之的是江河日下、民不聊生的破败景象。在这种情况下，最受害的是最下层的劳苦百姓，___也不例外。他的父母先后饿死，他却无钱下葬，只能草草埋葬。
为了生计，他跑到寺庙当了和尚。在那个兵荒马乱的时代，能够淡定地当和尚活命是一件好事，但是事与愿违。当他发现自己连和尚都做不下去的时候，他再也无法忍受了。失去双亲和居无定所的漂泊生活让他产生了对元朝的恨。他要爆发了！他要去讨伐这个让他失去亲人、自己也无法活命的时代！从此，他开始了他辉煌的一生。
___的一生充满了辉煌和凄惨，尤其是在开国之前，他所经历的磨难绝非常人可以想象和承受的。当他面临“苟活”与
“反抗”的抉择时，内心痛苦地挣扎；当他置身于死敌___所设的几乎可以彻底消灭他的围攻时，他心中充满了恐慌和质疑；当他一次又一次穿上铠甲去面对一场场不知结果的战争时……他的意志坚强无比。当然，他之所以取得成就，也与他天生的领悟力和敏锐的观察力密不可分，以至于作者当年明月称他为“军事天才”。因此，___可以被称为英雄。英雄是雄才大略，敢为人所不敢为，敢当人所不敢当，坚强刚毅，屡败屡战的人。
我们或许无法像___一样取得辉煌的成就，但他的精神值得我们研究。我们不应该追求难以复制的形式，而是要研究他精神的核心。作为共青团员，我们应该时刻记住自己的使命，通过实践来磨练意志和心态，提高自身素质。在这个过程中，我们会遇到挫折和困难，但我们必须相信这些挫折会让我们更加珍惜成功的每一步。
我读了《明朝那些事儿》后，深受___的精神感染。这本书就像阳光一样，带给我温暖和快乐。我相信好书是一味心灵良药，它可以让人充实和快乐。
我曾经看过《教育先锋者档案》，封面看起来很严肃，让人觉得书的内容学术性很强。但当我打开书本，看到___老师、___老师和___老师等生动的例子时，我被吸引住了。更让我惊讶的是___老师和___老师。这本书让我感到兴奋和振奋，它教会了我如何成为一个更好的教育者。
古人说过：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话至今仍然有着深刻的意义。___老师在中学时期就读了大量的名著，并且规定了每天必须有一定的熟读背诵量。由于书籍难以购买，他还抄了不少书，现在仍然保存着《西方名诗选》《普希金抒情诗选》《杜甫诗选》《李贺诗选》《苏东坡诗词选》等手抄本。在高二暑期，他狂读了《辞海》中的“文学”、“艺术”、“中国古代史”等部分。大一时，他背熟了一本成语词典。在大学四年中，他钟爱于中国古典文学，并开始阅读___、___、___、老子和___等哲学家的著作。他有一句话很好地说明了他教学成功的关键：用一生的储备激活每一次教学。
___老师只有23岁，但她在青岛市师比武课中轻取了一等奖第一名，展示了她独特的素养和潜在能力。她在校读书时连任了___社长，并担任了___团长。在中师二年级时，她参加了___古代艺术专业的全国高等自学考试，并对古典诗词创作、古代建筑艺术、甲骨文、音乐学等古代文化艺术产生了浓厚的兴趣。她参加了12科考试，每门都，并且成绩优秀。在大学专科学校一年级时，___老师成为惟一的双专学历生。
看到他们辉煌的过去，我们不禁会觉得自己很渺小。但这并不是最终的目的。优秀的人取得成功后仍在努力，那么我们为什么还有时间唉声叹气呢？从现在开始，让我们一步一个脚印地努力吧。
