篇一：民族团结党课心得体会
民族团结活动总结
在每一个活动中我们都能收获不同的东西，我们现在到了安心写活动总结的时候了。我们可以通过写活动总结来明白自己的表现。所以不能落下活动总结，可以把活动中难忘的经历写进去。怎么写活动总结才不会千篇一律呢？以下是作者为大家收集的“民族团结活动总结”欢迎阅读，希望对你有帮助。
民族团结活动总结
篇1民族团结教育工作总结民族团结教育工作总结民族团结教育要坚持不懈,经常抓,抓经常。吸取工作教训,在今后的工作中,我们将不断总结工作经验,认真组织开展民族团结教育活动,把此项工作抓实作细,与其它学科教学同步,并举。
根据教育局关于学校民族团结教育指导意见的通知精神,学校召开班子会,成立自查民族团结教育专项工作领导小组。教导处具体负责自查工作,落实有序。现将我校民族团结教育工作做以下总结:
一、加强领导,提高认识
我校的民族团结教育活动做到了三个到位:
一是思想认识到位,学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。
二是学习宣传到位,在全校广泛开展五观教育,党的民族政策教育,四个高度认同教育和爱国主义教育,通过唱响共产党好、社会主义好、民族团结好主旋律,做到了个个通晓、人人皆知。
三是活动落实到位,通过民族教育以活动为载体,使全校师生积极参与,各项活动丰富多彩。
二、加大宣传力度,营造学习氛围
学校在师生中切实加强民族团结宣传教育,通过教师政治学习活动,组织教师专题培训,通过班会时间,组织学生集中学习,深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过电子屏幕、黑板报、宣传栏加强宣传,营造平等、团结、互助、和谐的良好氛围。
三、设置课程,强化教学
1、利用地方课程的时间,学校发挥了课堂教学主渠道的作用,确保教学时间
和教学质量。
2、教材使用规范,教师能根据教学内容组织学生开展各项文化教育活动。能按时上课,每个学期都能认真完成学时,任课教师每学期至少上一节民族团结教育汇报课。教师根据教学内容给学生留适当作业,并适时对学生进行了测试。
3、学校在民族团结教育工作中,认真组织学生开展丰富多彩的活动,通过活动的开展,使学生真正了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家;初步了解56个民族的基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字、著名人物以及在文化艺术、科技等方面的特色与成就;了解自己所属民族的分布区域、人口数量,以及语言、文字及主要的文化特点和风俗习惯等;知道中华各族人民凭借勤劳、勇敢和智慧,共同开拓了祖国的疆土,发展了祖国的经济和文化;了解各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处,共同进步,形成促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂必要性的基本认识。
4、教学中,教师能够认真备课,精心准备教学内容,指导学生收集相关资料,并结合时势开展教育教学活动。
三、开展主题活动,提高民族意识。
了解民族,学习民族的历史文化,其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。丰富多彩的在主题队会活动为开展民族团结教育拓展了天地,主要开展的活动有:1、以弘扬民族精神月为契机,开展了民族团结手抄报比赛和唱红歌颂红诗比赛。
2、利用校园广播站,开展少数民族人物故事宣传活动。
3、通过主题班队会,宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。
通过活动,激发了学生了解民族知识的兴趣,更增强了他们对民族文化的喜爱之情。
四、取得的成绩
1、学生基本能够了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家,知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。
2、学生能够深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家,哪一个民族都
缺一不可。
3、通过民族团结教育,学生真正对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些学生则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待,和谐相处。
4、尊重民族、团结民族的意识在学生的心底萌发。
五、措施到位,重在落实
1、继续加大校园宣传氛围。我们将利用学校红领巾广播站、黑板报、学校画廊、等多种形式,加大宣传力度,介绍各民族的风土人情,开展民族团结教育主题队会,营造各民族团结一家亲的氛围。
2、社会宣传方面,学校少先大队部将组织学生到敬老院开展民族演讲、演出、慰问、小手牵大手等系列活动。
3、开展少数民族学生手拉手活动,尊重他们的民族风俗习惯。邀请少数民族家长来为学生介绍民族知识,学习民族文化。
民族团结教育要坚持不懈,经常抓,抓经常。吸取工作教训,在今后的工作中,我们将不断总结工作经验,认真组织开展民族团结教育活动,把此项工作抓实作细,与其它学科教学同步,并举。
民族团结活动总结
篇2为营造各民族大团结的良好氛围，河南街道白菊社区积极开展“民族团结进步月”的宣传活动，使民族团结进步事业取得新的进展，现将活动情况汇报如下：
一、开展宣传活动，营造民族团结进步的浓厚氛围
社区充分通过宣传栏、板报等以信息、标语的形式宣传。社区阳光义工志愿者深入辖区在辖区明显处的宣传栏里张贴关于民族团结进步宣传月活动的资料，并在社区街区主干道向居民发放宣传单，宣传民族团结工作的重要性和必要性，宣传开展民族团结进步工作的重大意义，在全社区营造浓厚宣传月活动氛围。
二、开展民族团结专题党课学习
9月20日，河南街道白菊社区组织辖区党员及居民开展以民族团结是我国各族人民的生命线为题的专题讲座，通过讲座，向居民们传递民族团结奋进的思想，进一步推进“两学一做”学习教育，为扎实有效地开展民族团结活动，创建团结和谐的美好社区家园打下了良好的群众基础。
三、开展慰问活动
社区权美花书记带领班子成员及社区老党员看望慰问去世朝鲜族老党员李玉顺家属，当天权书记向李玉顺家属表示慰问，询问了他们的家庭生活情况，感谢老党员在过去几十年为党、为国家做出的贡献。安慰家属好好照顾自己。之后社区党员干部们还走访慰问了汉族和朝鲜族汉族高龄老人，看望他们的身体及生活情况，送去无限关爱。
丰富多彩的民族团结教育月活动，使广大居民大家受到了一次很好的民族团结教育，树立了“五十六个民族一家亲”的思想，为构建和谐社区营造了团结、和谐、积极向上的良好氛围。通过此次活动,进一步推动了民族团结教育发展，使民族团结意识更加深入人心。
民族团结活动总结
篇3我国是一个多民族的国家，每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让它们历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。
为响应上级部门发出的深入开展“民族团结教育”主题活动通知，山头中心学校进一步加强民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立“中华民族一家亲”的思想，培养德智体美劳全面发展的新时代中国特色社会主义建设者和接班人。
学校结合学生年龄特点，积极开展民族团结主题系列活动，让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。学校制定了“民族团结教育”工作实施方案，成立了民族团结教育工作领导小组。根据上级文件精神，结合学校实际加强宣传，营造氛围，深入开展民族团结进步教育。
1、利用国旗下讲话、少先队、班会活动，宣传板报等舆论宣传工具，对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”，在全校营造“民族团结进步”的浓郁教育氛围。
2、组织全体老师加强民族政策学习上，深入学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，了解民族文化，掌握民族团结教育的目标和任务。
3、组织专(兼)职老师，就加强学校民族团结进步教育教学管理开展教研，编好主题教材，开展好主题教育教学工作，落实目标和任务。
4、组织相关科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，在各科课堂中开展民族团结进步教育渗透。例如：音乐课上，音乐老师组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，积极学唱、传唱民族团结歌曲，以此来充分展现各族人民团结统一的精神面貌。
5、组织各班主任、课教教师，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的民族团结进步主题活动。
6、在学生中开展民族团结进步教育系列活动。
组织开展了“民族团结进步主题教育”班队会。各班围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动，让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。例如：有些班级通过紧张激烈的知识问答增加对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些班级则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和谐相处。学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。这些活动寓教于乐，使学生形成了民族团结的基本意识，增强广大学生的爱国情怀。
7、加强基础设施建设，完善好民族团结进步长廊，更新好班级民族文化宣传栏、用好民族团结进步主题教室，为深入开展专题教育提供好物质保障。
民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，关系国家稳定发展的重大问题。山头中心学校将进一步开发课程资源，以让我国各民族大团结的优良传统代代相传、让尊重团结民族意识在青少年心底扎根为学校重要任务，不断总结工作经验，深入开展各项主题活动，让56个民族“团结一家亲”的民族之花在青少年心中绽放。
民族团结活动总结
篇4xx年五月是自治区第xx个民族团结教育月，为进一步做好民族团结教育，增进民汉同学的相互了解，促进民汉同学友谊，构建和谐校园。5月25日，额敏县第三小学与额敏县第五小学开展了“民族团结一家亲”手拉手结对子联谊
活动。
活动前，两校共同商讨制定了活动计划，商议了活动形式，精心准备了节目、礼物等，为活动顺利开展奠定了基础。
手拉手活动依照少先队活动程序在第三小学塑胶运动场上进行。活动中，校长孙雪芹为活动致辞、两校少先队员代表分别发言，两校辅导员签订了“20xx年民族团结手拉手结对子”协议书。接着，举行了文艺汇演，手语表演《相亲相爱一家人》、小提琴独奏《渔舟唱晚
》、小品《民族团结一家亲》等精彩节目赢得了队员们热烈的掌声。随后，在两校辅导员的带领下开展了丰富多样的游戏活动，背夹球、齐心协力等游戏拉近了队员们之间的距离，活动现场洋溢着欢快、和谐的气氛。最后，在解说员的引领下参观了我校践知楼各功能室。
联谊活动进一步增进了两校的交流和友谊。让两校少先队员们深刻体会到了汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族的含义，队员们纷纷表示：“民族团结不能仅仅挂在嘴上，而应该是落实到我们的学习、生活中。”
民族团结活动总结
篇5今年，是自治区第_个民族团结环境月，我镇根据《__县第_个民族团结环境月活动安排意见》，并结合本镇实际情况制定了__镇《关于开展第_个民族团结环境月活动的安排意见》，而且印发到了各村(场)、各站所、中心校。从而全镇各单位掀起了以“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、民族团结好”为主题的宣传环境活动。
一在民族团结教育活动中，镇党委中心组，各村(场)、各站所、中心校都分别组织党员、领导干部、方方面面干部群众认真学习了《自治区第_个民族团结教育月宣传教育提纲》及《新疆日报》、《新疆经济报》配发的有关文章，通过学习使我镇各族干部群众进一步认识到了民族团结的重要性，就是中华民族精神和民族凝聚力的充分展示，是爱国主义、集体主义和社会主义精神的重要体现，是我们党的光荣传统和优良作风的大发扬。
二在民族团结教育月中，镇党委召开了民族团结教育座谈会。镇党政主要领导向各村(场)宗教人士通报了全镇各项事业的发展情况，使少数民族代表和宗教人士认识到社会主义制度具有巨大的优越性，它使我国各族人民建立了平等、团
结、互助的新型关系，走上了共同发展的道路。各村(场)也相继召开了以民族团结教育为主要内容的座谈会，畅谈了搞好民族团结所带来的好处。
三在民族团结教育活动中，镇党委采取多种措施，认真开展民族团结教育活动。
一是组织机关、站所干部把民族团结知识作为5月的学习内容，每个干部写出一篇心得体会。
二是印制了4条布标，张贴317条标语，并且制作了4盘关于民族团结教育的宣传磁带在民族村每天进行播放。
三是组织本镇机关、站所干部职工100余名参加了由州委宣传部等单位联合举办的民族团结进步知识竞赛活动。
四是采取层层评癣上报了在民族团结教育月活动中表现突出的1名先进集体和1名先进个人。
五是镇党委组织机关站所干部与我镇南疆挂职干部开展了结对活动，通过互学语，互学工作方法，进一步增进了南北疆干部的交流和学习，为今后两地干部提高工作能力打下良好基础，五是镇党委组织有关人员对各村(场)的宗教场所进行了走访慰问，在走访过程中还询问了各村(场)宗教场所开展各项宗教活动情况，并要求他们要从思想上、行动上与上级部门保持一致。
六是我镇中心校结合本次民族团结教育月，组织各校民族教师，开展了一次德育工作研讨会，会上，各族教师对如何通过课堂来向学生进行思想教育，使学生能够真正认识到各民族在祖国大家庭中同呼吸、共命运、心连心，谁也离不谁，只有紧密地团结在祖国的大家庭中，才能过上幸福的生活展开了研讨。
七是__镇中心小学与__村小学开展了以“民汉一家亲”为主题的联谊活动，使不同民族的教师和学生建立了深厚的友谊。
八是镇党委为改变__村四组回族村民的生活环境组织本队回族群众集体搬迁，为他们创造了舒适的生活条件。
九是镇党委慰问了全镇54户贫困户，发放面粉2225公斤，清油220公斤，发放救济金1100元。
十是__村与__村为友好单位，在镇中心小学举办了那吾尔孜联谊活动和邀请残疾人文艺团在小学为农牧民奉献了一台别开生面的文艺演出。
篇二：民族团结党课心得体会
三个离不开的心得体会【篇一：党课三个离不开】
授课时间：
授课内容：“三个离不开”，“四个认同”，“新疆三史”，马克思主义“五观”
主讲人：白局长
参加人员：全局工作人员
“三个离不开”：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。
“四个认同”：对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华民族文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。
“新疆三史”：
马克思主义“五观”：国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观。
【篇二：五观四个认同三个离不开
文档】
1、马克思主义“五观”：
国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观。
2、四个认同：
即：祖国的认同，中华民族的认同，中华文化的认同，中国特色社会主义道路的认同
一．强化祖国的认同，就是要深刻认识到，我们伟大的祖国自古以来就是一个统一的多民族国家，各民族共同缔造了伟大的祖国，同捍卫了祖国的统一。
二．强化中华民族的认同，就是要深刻认识到，中华民族是我国56个民族相互依存，共同发展凝聚而成的。
三．强化中华文化的认同，就是要深刻认识到，我们伟大的祖国是世界上历史悠久的文明古国，在历史发展的长河中，智慧，勤劳，勇敢的中华民族创造了千古流芳的中华民族，各民族都为创造河发展中华文化做出了贡献。
四．强化中国特色社会主义道路认同，就是要深刻认识到，坚持社会主义道路，是中国共产党人的坚定信念，是中国历史发展的必然趋势，也是中国各族人民的必然选择。
三个离不开：
即：汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开
新疆自古以来是一个多民族的地区，共有13个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化，并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和，发生过冲突和战争，但各民族之间的经济文化交流和友好交往，一直是历史的主流。新疆各民族之所以能够融合成为团结的整体，并经历几千年的变故与动荡而永不分离，根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。
爱国主义是中华民族这个统一多民族国家得以形成、生存、延续和发展的重要思想政治基础。新疆是在爱国主义的旗帜指引下，各族人民团结一致，也是各族人民在中国共产党的领导下，前赴后继、浴血奋战的结果。
新疆的的成立，使我们统一多民族国家发生了质的变化，实行了民族区域自治，在历史上第一次真正消除了民族歧视，实现了民族平等和各民族的大团结，各族人民真正成了国家的主人。在社会主义大家庭里，在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。各民族之伺交往与合作的密切程度，是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结，大统一、大交流，有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展，大大提高了我国的综合国力。
民族的联合新疆的统一，符合各族人民的根本利益。尽管在新疆建立以前，总的说来这种联合不可能是真正平等的，统一也只是相对的，仍保留着某种封建割据状态。但是，它毕竟给人民带来和平建设的环境，减少了某些民族统治者为争权夺利而挑起民族仇杀的机会，排除了分裂时期许多人为的障碍，为各族人民顺利开展经济文化交流创造了条件，从而有利于促进民族团结和生产力的发展，有利于增强抵御外来侵略的力量。因此，新疆人民的爱国主义必然表现为为维护统一、反对分裂而斗争。
爱国主义的精神力量，更支撑着各族人民的爱国力量，以坚韧不拔的意志，同民族败类的分裂主义活动，展开了英勇的斗争。历史一再证明，反对分裂，维护民族团结和祖国统一，是人民爱国主义优良传统的重要组成部分。
但是，我们应当清醒地看到，国际上的敌对势力，一直蓄意挑拨各兄弟民族之间的亲密关系，企图分裂、肢解我们统一的社会主义新
疆。极少数民族分裂主义分子，也极力鼓吹民族独立，脱离社会主义祖国这个大家庭。他们分裂阴谋虽然理所当然地受到了全国各族人民的反对，不可能得逞，但他们的破坏活动也决不会停止。在当前世界上许多地方民族冲突加剧，民族战乱不断的情况下，我们每个人都要从民族的大局出发，从各族人民的根本利益出发，从维护新疆多民族统一的传统出发，自觉维护民族团结，反对民族分裂，坚决同破坏统一的言行作斗争。我们一定要认识到，由于各民族已经形成为一个统一的整体，因而民族发生分裂，必然引起社会动荡，甚至导致战争发生，这样对新疆、对民族、对每个人都会带来损失乃至灾难。相反，民族团结，国家统一，环境安定，各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设，也有利于各民族之间的相互学习，相互支持，共同发展。民族团结就发展，民族分裂就倒退，这也是几千年历史发展所得出的结论。
【篇三：三个离不开】
三个离不开学习资料
自治区成立50年来，新疆各族人民互相尊重、互相帮助，和睦相处、和衷共济、和谐发展，始终同呼吸、共命运、心连心，始终坚定维护民族团结、社会稳定和祖国统一，有力促进了新疆各项事业的进步。全区上下呈现出经济发展、社会进步、民族团结、政治稳定的良好局面。“三个离不开”的思想深入人心，已成为宁夏各族人民的自觉行动，平等、团结、互助、和谐已成为社会主义民族关系的牢固基石，共同团结奋斗、共同繁荣发展已成为各族群众的坚定信念。实践充分证明，新疆各民族大团结，是全区各项事业顺利发展的重要保证，是我国各族人民大团结的典型缩影，是中华民族强大凝聚力的重要体现。
我们要始终坚持“三个离不开”的思想，把各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展作为当前民族工作的主题，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。要重视民族宗教事务工作，全面贯彻党的民族政策和宗教政策，提高依法管理民族宗教事务的水平和能力。要高度关注和解决新形势下的民族矛盾，切实尊重和保障少数民族的合法权益，突出解决好少数民族群众最关心、最直接、最现实的利益问题。要继续坚持和完善民族区域自治制度，落实促进民族经济社会发展的各项政策，促进新疆经济、政治、文化和社会的全面进步，推动新疆在新的起点上实现新跨越。
三个离不开
“三个离不开”的思想是马克思主义民族平等团结理论在我国的具体运用和体现。马克思主义认为：民族平等是民族团结的基础，民族团结是民族平等的发展趋势和必然结果；各民族只有团结互助，才能实现共同繁荣和发展。“三个离不开”的思想在这一理论基础上，高度概括了当代中国民族团结的丰富内容：即各民族在社会生活和交往中和睦相处、互相支持、互相帮助、团结奋斗；共同的利益、共同的理想、共同的命运把各民族紧密联结在一起；汉族和少数民族人民齐心协力，共同建设中国特色社会主义，促进国家的发展稳定繁荣。
“三个离不开”的思想是我国各民族关系发展历史的深刻揭示和生动写照。历史上，不同民族之间在生产生活上互通有无，经济文化上友好往来。从民族分布的状况来看，由于历史上民族迁徙和人口流动，逐渐形成了以汉族为主体的“大杂居、小聚居”，你中有我、我中有你的局面。这种状况和特点，深刻反映了汉族和少数民族以及少数民族之间长期形成的互相依存、互相交往的亲密关系，各民族早已结成了一个统一的不可分割的整体。同时，在共同的生产生活中，各族人民建立了谁也离不开谁的深厚感情。这种感情，经受了各种风浪的考验，是任何力量都改变不了的。
“三个离不开”的思想是各民族共同繁荣的重要保障。各民族的共同繁荣首先是指作为个体的每一个民族的各方面的发展进步；其次是指作为社会整体的中华民族的发展和提高。从这两层涵义上来看，民族的团结都是非常重要的。各民族之间团结了，才能造就一个安定祥和的发展环境，才能把全部力量放到发展自身的经济、政治、文化和社会事业上来。各民族之间牢固地树立了“三个离不开”的思想，有了和平、稳定的政治环境，有了各民族间在平等、团结基础上的互相帮助、互相借鉴，才能有各民族的共同繁荣，而各民族的共同繁荣又能反过来促进民族之间的平
等团结，这是相辅相成的。
篇三：民族团结党课心得体会
讲团结、凝共识、驻同心”思想汇报
为扎实做好“民族团结教育月”工作，助力做好富蕴县创建自治区级民族团结示范县工作，夯实各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的基础，进一步深入宣传贯彻党的民族理论政策，铸牢中华民族共同体意识。5月25日，富蕴县残联党支部开展“讲团结、凝共识、筑同心”主题党日活动。
活动首先由残联党支部组织委员带领大家集中学习了自治区第十届委员会第三次全体会议关于深入学习贯彻习近平法治思想完整准确贯彻新时代党的治疆方略奋力推进新疆社会稳定和长治久安的决议。人民日报评论员：当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先——论学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上重要讲话。强调希望大家认真学习领会，入脑入心。
支部宣传委员诵读《党章》第三章-----党的中央组织；党员就如何做新时代合格党员进行交流心得体会发言；党支部书记讲了课题为《着力推进习近平新时代中国特色社会主义思想学习制度化》的党课。大家围绕如何同心共筑中国梦开展建言献策；结合自身实际开展思想汇报；并缴纳五月的党费；组织集体收看电视专题片《同心共筑中国梦》。
活动最后一项，支部党员重点围绕月主题，分别到共建社区居民小区，结亲群众家中开展宣传富蕴县正在创建自治区民族团结进步示范县应知应会。引导群众认知民族团结是各族人民的生命线，创建自治区民族团结进步示范县是一件造福居民、惠及千家万户的大好事，作为创建民族团结进步示范县的参与者、受益者，组织各族干部群众积极发挥作用铸牢中华民族共同体意识，争做民族团结进步模范。
篇四：民族团结党课心得体会
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民族团结进步创建活动自查报告(3篇)民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结。中国共产党处理民族关系问题的一项准那么。中华人民共和国宪法第4条规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和进展各民族的平等团结互助和睦关系。下列是我收拾的民族团结长进创立活动自查报告范文(通用3篇)，仅供参考，盼望能够帮忙到大家。
民族团结长进创立活动自查报告1我国是一个多民族的国家，国家各族人民团结互助，和谐相处，共同生活在一个团结亲爱的他家庭里，各民族之间有平等、团结、互助的社会主义民族关系，向来以来，我校的民族团结教导工作继续深入贯彻落实《中共中央国务院进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》的通知，凭借民族团结教导读本，利用晨会、班会、和每周升旗仪式时间主动开展民族团结教导工作，通过举办民族学问知到少问答、民族团结主题班队会、民族团结学问比赛等活动，引导小学生学习民族历史，了解民族文化，提高民族团结意识，弘扬民族精神，增添学生的民族自豪感。我校在民族团结教导方面主要做了下列工作：
一、成立领导小组，抓好指导
扎实有效地开展好民族团结教导活动，成立了以校长为组长,副校长为副组长,政教主任、教育主任、年级组长为成员的“民族团结教导教导〞领导小组,形成了校长总责亲手抓，分管领导主要抓，政教主任、班主任直接抓，全体教师共同抓的良好格局，保障民族团结教导活动落到实处，收到实效。
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二、利用教材引导学生了解民族历史文化
我国是一个多民族的国家，每个民族的历史、文化、宗教、习俗习惯都如同一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光辉，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让它们知道历史文化的夺眼光彩唤醒学生的民族自豪感。我校针对学生的年龄特点，挑选适宜的教材，利用每月一次班会、一次团会，每周升旗仪式时间主动开展民族团结教导工作，主要做法是：学校以新华书店配发的《民族常识》教材为主，通过老师引领学生阅读教材，让学生从《民族常识》读本中认识了各种民族和他们的生活习俗以及各民族个性的文化，知道了各民族历史文化是我国历史宝库中的一块耀眼的珍宝，它吸引着世界各方人士对我国民族文化教导的爱慕。
三、开展主题系列活动，提高民族团结意识
了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增添民族的自豪感，提高民族团结意识。丰盛多彩的团队活动为开展民族团结教导拓展了天地，主要开展的活动有：
1、利用校内播送站，开展“少数民族人物故事〞演讲活动。
2、以国庆节为契机，开展了“知我民族、爱我中华〞手抄报竞赛和黑板报竞赛。
3、通过周一的国旗下讲话，宣扬了党的民族政策和民族好汉事迹。
通过活动，激发了学生了解民族学问的兴趣，更增添了他们对民族文化的爱慕之情。
民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁华，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让敬重民族、团结民族意识在青少年的心底扎下根成为学校的艰难任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作
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阅历，仔细组织开展民族团结教导活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家〞的种子。
民族团结长进创立活动自查报告220**年，我局仔细贯彻落实县**民族团结有关文件精神，结合本单位实际，按要求开展稳固了“民族团结长进模范单位创立工作〞，现将我局创立工作简要汇报如下：
1、是加强民族团结宣扬教导。继续深入开展“酷爱宏大祖国、建立美妙家园〞为主题教导活动。结合自治区第32个民族团结教导月，主动开展创立活动。
2、县人社局局长杨志军同志带头学习民族理论和民族政策，带头讲党课，组织大家一起“深入学习党的民族政策，维护民族团结，促进经济社会迅速进展〞的有关内容。
3、人社局党支部组织全体职工干部观察了“建党伟业〞“感恩宏大祖国、建立和睦X县〞等反映感恩宏大祖国、讴歌辉煌成就、赞颂民族团结、弘扬社会正气以及x进展历史、民族团结相关内容电教资料。
4、召开了一次座谈会，主要议题是：谈谈自己身边的人和事，大家畅所欲言，氛围深厚。
5、开展了“五观〞“六史〞“四个认同〞学习教导活动，参学率100%，全局干部职工每人撰写一篇有关民族团结的心得体会。
6、仔细开展哺育、树立民族团结先进典型工作。我局开展“学习身边人，努力做好本职工作〞的教导活动，引导干部职工，从自身做起，从如今做起，对比先进找差距，仔细向思想上工作上优秀的同志学习，促进民族团结工作上台阶。
7、对少数民族干部职工开展节日慰问，在每到民族节日期间局领导班子对
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全局少数民族干部职工送去礼品进行节日慰问，每当遇到民族干部的婚、丧之事，须要出车出人帮助的局领导均予支配并亲手参与，一点一滴的关怀和暖和却拥有巨大的凝结和团结的力量，让少数民族干部职工充分感触到组织的关怀。截止目前我局没有党员干部信仰宗教和开展非法宗教活动的状况。
回忆一年来的工作，我局在开展民族团结长进模范单位创立活动中，虽然取得了肯定的功效，但距离上级党委的要求还有肯定的差距和缺乏。在今后的工作中，我局将准时总结成果，克制缺乏，完美措施，根据年初制定的“实施方案〞，狠抓各项措施的落实，继续稳固“民族团结长进模范单位〞创立成绩，为推动人社工作的安康迅速进展奠定坚实的根底。
民族团结长进创立工作总结2山西省是少数民族散杂居省份，有53个少数民族成份近12万人，约占全省总人口0.35%，呈大分散、小聚居特点。由于处在衔接我国东西部回族带的中心地区，我省少数民族人口总量虽少，但在全国有肯定影响。全省有42个少数民族聚居村，分布在6市22个县，除1个蒙古族聚居村外，其余都为回族聚居村。有近百个少数民族相对聚居的社区、学校、企业。每年有近3万少数民族流淌人口在我省求学经商务工。
民族团结长进创立活动自查报告3在机关、在社区、在学校、在企业……人们放慢脚步，倾听一个个发生在身边的民族团结故事，专心感触团结的力量。近日，柳州市柳南区委宣扬部、区文明办、区民族和宗教事务局联合举办的“民族团结长进百场大宣讲〞进机关活动，受到广大机关干部欢送。
讲党的惠民政策、说大家爱听的故事，在柳南区机关一楼会议室，柳南区百姓宣讲员梁秋容用举例子摆事实的方式，讲解并描述居住有15个少数民族、本文格式为Word版，下载可任意编辑
xx62少数民族人员的车辆厂社区居委会，集体帮忙蒙古族残疾人邱老一家，与他结对帮扶的动人故事，让少数民族同胞感触到了党和人民的关爱暖和。
在五菱社区中，壮族居民李怡忠几年如一日，照看无儿无女、生活完全无法自理的.80多岁回族老人，现在60多岁的李怡忠却依旧坚持帮忙他人的故事，感动了全部居民。大家表示，要像李怡忠相同，用自己的力量帮忙更多的人。
来自柳工机械股份公司的宣讲员江倩，讲解并描述了柳工的上海阿拉们与柳州人因酱黄瓜而和谐相处的生活点滴，宣讲内容生动，形式新颖。宣讲员们把蚕茧画等融入演讲中，使观众在轻巧、愉悦的气氛中感触到党和国家民族政策的暖和，学习到了民族政策和民族文化学问。
“柳州有个鱼峰山，一年四季歌不断;现在广西成歌海，都是三姐亲口传〞。柳南区宣讲员梧雪燕讲解并描述在鱼峰山脚下长大的柳邕路第三小学校长许光，从小在外婆的带着下耳濡目染，用山歌传到学校，让在漂亮柳州的城乡结合部的少数民族学生亲如一家、互帮互爱、声名扬远啦!
形式多样的宣讲让各族大众切身感触到了各民族之间朴实的情意，大家表示要从自己做起，维护好广西的和睦美妙。
为深入学习贯彻中央和自治区党委关于民族团结工作的系列新思想新理念新举措，柳南区在辖区选择代表性场所，通过宣讲队宣讲、一对一宣讲、寓宣讲于文艺活动中等形式，围绕自治区开展“民族团结长进年〞活动的重大意义、详细工作举措等进行宣讲。
柳南区民族和宗教事务局局长王家成说，百场宣讲只是一个开场，今后柳南区会继续开展形式多样的宣讲活动，形成一种常态机制，将广西壮族自治区“民族团结长进年〞活动精神传递到千家万户，真正做到人人参加民族团结长进创立，本文格式为Word版，下载可任意编辑
以一个个微行动，会聚起民族团结的强大正能量。
篇五：民族团结党课心得体会
党校学习心得体会3篇
党校学习心得体会一：
为期两个月的党校学习已经结束了。对于我来说，这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。两个月的学习使我收益匪浅，感受颇深，学到了很多以前没有接触过的知识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，在认识上有了更大的提高。
一、理论学习使我得到了更多的知识
在这两个月里，我系统学习了马克思主义基本理论、党史党建、行政法律、公共管理、经济理论、领导科学、WTO知识、计算机等课程;学习了“三个代表”重要思想，更深领会其科学的思想内涵;学习了xx大以及xx届三中、四中全会精神;结合朝阳实际，深入研究朝阳老工业基地振兴中的有关问题;学习党在全面建设小康社会中的基本理论和实践要求，了解了当代世界经济、科技、法律、军事、思潮和民族、宗教问题的发展动态等内容。
通过对政治、经济、法律、领导科学等理论的学习，使自己的理论修养有所增强，提高了政治鉴别力和思想洞察力，增强了理论联系实际的能力;学习人力资源开发理论和方法，使我们增强了人才观念;学习领导科学理论，使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、多谋善断、知人善任和沟通协调的艺术，懂得了领导工作创新能力培养和提高的途径及做好中层干部重要性;学习公共
管理和依法行政理论，明确了政府职能转变的重要意义，提高了对依法行政必要性的认识;学习民族、宗教理论和政策，使我们进一步了解了我党处理民族、宗教问题的政策原则，提高了大家维护民族团结，促进各民族共同繁荣的自觉性;学习市场经济的有关理论和知识，使自己能够牢固树立以人为本的科学发展观，增强了自身努力建设家乡的使命感，深刻领会“学赤峰、促振兴”的重大意义。
计算机及其网络技术是新世纪干部必备的办公技能和工具。通过学习，使自己掌握了计算机基础知识、打字、制表、绘图等基本技能;学会了上网、查询信息，下载、安装各种软件;了解了电子政务、网络会议、网络电话等知识，并能够创建简单的数据库，学会了幻灯片及课件制作等常规性技能。这些知识的获得一定会对我今后的生活学习有更大的帮助，会能充分应用于自己的实际工作当中，必将使工作效率得到很大的提高。
二、党性党风教育活动使我增强了自身的党性修养
党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课，党校《关于在主体班开展党性党风教育活动的实施方案》，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十六”大精神为指导，以提高学员的思想政治素质、理论水平、全心全意为人民服务的宗旨意识为目的，以严格的组织纪律性和发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统和作风为主线，以培养高素质领导人才为目标，学习、贯彻、落实、实践“三个代表”重要思
想，通过开展党性党风教育活动，使我在思想上有了很大的转变，世界观和人生观得到了进一步增强。
“三个代表”是新世纪加强党的建设的纲领，也是进行党性修养和党性锻炼的指针。抓住机遇，实现中华民族的伟大复兴，关键在党。我们党的执政地位、执政环境和执政方式变化了，但我们党的性质和宗旨没有变。因此，对党员和党员领导干部加强党性党风教育和锻炼是历史经验、教训的总结和时代任务和使命的要求，是防止权力被腐蚀的有效方法和重要手段。通过三个阶段的党性党风教育和锻炼，使我进一步明确了党性修养、锻炼的途径和方法，写出了五千字的党性分析材料，进一步提高了党性修养和党风意识，增强了组织性和纪律性。
三、“红色之旅”使我们接受了一次革命传统教育
十月八日至十六日，在市委党校的精心安排下，我们胜利顺利地完成了湘赣两省、三山一界的九日“红色之旅”。实地参观了庐山、张家界，考察了井冈山革命根据地、韶山领袖故居等革命圣地。实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。使我们懂得了井冈山精神的真正含义，真正能够领会：弘扬井冈山精神，就要敢于斗争，敢于胜利，牢固确立加快发展的必胜信念;弘扬井冈山精神，就要实事求是，大胆创新，闯出一条跨越式发展的新路;弘扬井冈山精神，就要敞开省门，走出封闭，善于借助外力求发展;弘扬井冈山精神，就要艰苦奋斗，真抓实干，努力营
造一种干事业的氛围;弘扬井冈山精神，就要相信群众，依靠群众，真心实意为人民群众谋利益。井冈山精神是中国人民的精神魂宝，它集中体现了共产主义的理想、信念、道德和情操。继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大，对于我们建设有中国特色的社会主义，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
四、班级生活使我体验到了大家庭的温暖
两个月的学习生活，使我仿佛又回到了真正的学生时代，又找到了当年学生时代的那种快活。老师的和蔼可亲，学员们互相帮助，兄弟姐妹般的学习和生活--从未有过的那种默契。从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则，那些有形和无形的有益方面影响了我、熏陶着我，使我在理论上得到了充实和提高，知识上得到了补充，思想上更加成熟。两个月的学习生活，使我体验到了大家庭的快乐和温暖，并和各位学员建立了深厚感情和友谊。她将是我人生的一笔宝贵的精神财富，必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。
路漫漫其修远兮--党校只是我工作和学习的一个“加油站”,两个月的学习生活给我补充了更多的营养。时间虽短，但她使我学到的很多;时间虽短，但她会成为我记忆中的永恒，我会永远珍惜和怀念这段时光!对于我们每一位学员来说，今后的路还很长，还有很多的工作等待我们去做，我们要以此次学习为契机，用学
到的新知识去指导工作实践，不断改造自己的主观世界，在振兴朝阳的伟大事业中做出应有的贡献。
党校学习心得体会二：
一个月的党校学习即将结束了，在此期间，我有幸聆听了几次经典的讲座，他们那生动的描述，使我对党、党的事业又有了更多、更深的认识，让我看清了今后努力的方向，定下了终身为祖国科技事业奋斗的目标，可谓受益匪浅!在学习新党章的讲座中，高等教育研究所所长王德荣从学习党章的重大意义，xx大新党章的修改情况和学习党章应把握的几个问题这三个方面展开，给我们上了一次党课，使我更加深刻地认识到新党章的涵义以及对每个共产党员的职责要求，懂得了要做一个解放思想、实事求是、与时俱进的先锋，更重要的是要在不断改造客观世界的同时，努力改造自己的主观思想，树立共产主义的远大理想。同时，通过学习，我深感中国共产党保持先进性的重要性。我们每一个党员都应该紧密联系实际情况，把握时代脉搏，解放思想，实事求是，在本职工作岗位上保持自身的先进性，这是保持党的先进性的重要基础。
在浙江大学郑强教授的党课视频中，郑教授围绕“信仰、追求、忠诚”六字展开了一场幽默有感染力的演讲，以大量的事实与史实为依据，从国家利益和民族的高度分析了当前国际局势，介绍了中国共产党面对目前复杂严峻形式所采取的政策和思路。听后我感触颇深:国家建设不容易，党的领导更不容易，我们不仅
要居安思危，更要增强全局意识，全面了解国际形式，从国家民族的角度看待问题，深刻领会党的政策意图，坚定执行党的方针政策。同时，我们还要从自身做起，时时不忘当的光荣传统，努力为党的事业做出更多优秀的成绩。
此外，我们对大学生如何深入科学发展观开展了理论学习，我们小组成员对此说了各自的看法。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。从大处讲，我们要实现科学发展观的价值追求，必须将科学发展观转化为治国安邦的具体政策举措和制度规范，注意处理好一些重大关系，解决好一些关系到人民群众最关心、最直接、最现实利益的问题，最大程度地满足人民群众的新期待、新需要。但从小处讲，科学发展也可以我们生活中点滴的、人性的、温暖的细微末节，甚至可以细小到节约用水用电，坚持垃圾分装，支持使用环保材料、杜绝一些陋习、自觉维护公共卫生等这种每个人力所能及的事情。因此，我们要把科学发展的种子播撒到每个人心中，让它生根发芽，用我们的双手共建美好的、科学发展的生活环境。
我最大的成就感就是我还读了一本书--《共产党员的本色--林强同志先进事迹实录》。该书是优秀军转干部、教育工作者林强同志的先进事迹实录。记述了林强同志多年来奔走于大凉山贫困山区，真切关怀失学儿童、病患群众，帮助他们修山路、建学校、用电灯、听广播，为他们送医送药的感人事迹。该书还收录
了林强同志十进“麻风村”拍摄的珍贵照片和大量通讯、特写、报告文学，以及林强接受访谈时的感人话语，图文并茂地展现了一个亲民、爱民、助民的优秀共产党员的本色。这本书让我感受到了一个军转干部的爱民情结，看到了一个教育工作者的良知所闪烁的光辉，心灵受到强烈的震撼，使我对“本色”、“责任”有了更深刻的理解和感悟。从林强身上，我学到了很多东西。
通过这次党校，让我的思想、学习、生活等各方面都获得较大进步，但也有不足的地方，我将不断改进。在今后，我一定会牢牢记住入党誓词，严格地用共产党员的标准来要求自己，努力向优秀的党员同志看齐，为社会主义的发展做出自己的贡献。
党校学习心得体会三：
我叫xx，来自xxxx。从今年x月x日参加市委党校第xx期xx班以来，经过近x个月系统的理论学习，特别是听了市委党校老师和领导讲授的一节节生动精彩的讲座，我感觉受益匪浅。作为一名中青年同志，我非常感谢党组织给了我这次学习提高的机会，特别是在基层各项工作十分繁忙的情况下，集中起来学习培训，我倍感责任重大，也非常珍惜学习机会。
学习中我带着高度的政治责任感，集中精力完成了学习任务，使自己的政治理论、文化素质和分析、判断、决策、处事能力有了较大的提高。一是高度重视、摆正位置。我能站在“讲政治”的高度重视这次学习机会，从进党校第一天起，就能摆正位置、扑下身子、虚心学习，将这次学习的机会作为提高政治理论
和干好今后工作的“加油站”，至始至终，一丝不苟，没有一次无故旷课的现象。二是课前预习、做好准备。在每一堂课之前，我都能认真查找相关学习资料，使自己对老师将要讲解的内容有一个了解和温习，特别是对相关的知识有了一个初步系统的学习，并自觉将理论知识和实际工作联系起来去想、去学。三是认真听讲，注重吸收。在参加党校学习以来，每一节课我都能专心听讲，认真做好笔记，对课堂不能理解或理解不深的内容，课后及时向老师和同志们请教，谦虚谨慎，不耻下问。x个月的学习时间，共记学习笔记x万多字，写心得体会和读后感x篇，既提高了自己坚定的政治信仰，又增强了工作上“写、讲、思、干”的能力。四是积极沟通，相互交流。我能经常利用课前、课后和休息时间，同来自不同单位的同志交流沟通，既加深了对学习内容的理解、丰富了知识面，又借鉴其它单位的工作经验、思路、方法，提高了自己的理论水平和工作经验。五是善始善终参加教育。虽然暂时离开原单位，但我仍然抽时间、挤时间完成xx党工委和xx先进性教育活动办公室安排的学习任务，系统地学习了中央领导讲话和“三个代表”的重要思想，精读了《党员先进性教育读本》，完成了x万多字的读书笔记，按时向党组织上交了《思想汇报材料》、《党性分析材料》，并结合工作情况和同志们的意见建议，制定了《个人整改措施》，改正了缺点和不足。六是结合实际深入思考。
在党校学习中，我时刻都能和xx及自己具体负责的工作结合起来学，达到融会贯通。如，党校讲解科学发展观时，我首先想到，自己在今后的工作中如何才能突出发展、科学发展，用科学发展的眼光对待工作、生活和学习中遇到的各种困难和挫折，紧跟时代步伐，迎接“新xx、新xx”机遇的到来。通过法律法规的学习，我想得最多的是，作为一名基层政府的主要领导，在今后的工作中，如何才能达到以法行政，并贯穿到为人民服务的崇高宗旨中去。七是考察学习、净脑提神。“红色之旅”、“三峡之行”使我接受了一次深刻革命传统教育和改革成果教育。参观了遵义会议旧址，实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦，真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。
使我懂得了长征精神的真正含义，弘扬长征精神，就要牢固树立科学的发展观，依靠群众，艰苦创业，真心实意为人民群众谋利益。亲临美丽壮观的三峡大坝，使我进一步感受到只有改革才能壮大国威;只有改革才能解放生产力、才能发展生产力;只有改革才能发展中国、救中国;也只有改革才能真正使人民群众过上
的生活、才能真正建立社会主义和谐社会。八是班组生活、团队温暖。近x个月的党校学习生活，使我体会到集体大家庭的温暖。和蔼可亲的老师，互相帮助的同志们，影响着我、熏陶着我，使我在理论上得到了升华和提高，知识上得到了补充，思想上不断成熟。今后，在任何时候都不能忘记党的宗旨，更不能忘
记自己是一名共产党员，时刻和大家打成一片，深入群众，热爱群众、关心群众，为群众谋福利，完成党组织赋予的各项工作任务。
